資源簡介

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部編版
第四課 公民義務
4.2 依法履行義務
自主學習
請同學們自主學習教材P53---59。思考并解決下列問題：
1.公民權利和義務的關系
2.如何正確處理權利與義務的關系
3.法定義務必須履行的原因
4.怎樣履行法定義務？
5.違反法定義務的行為有哪些？
6.違反法定義務須承擔的法律責任
新課引入
個別同學的行為，侵犯了其他同學的什么權利？
課堂上，總是有同學小聲說話、做小動作、打鬧，擾亂了課堂秩序，以至于我們無法集中精神聽課。
受教育權
權利義務相統一
（1）列舉一項你所享有的權利，說說這一權利的實現需要他人付出怎樣的努力。
受教育權
需要老師的辛勤付出。
需要國家和社會各界愛心人士的幫助。
獲得幫助權
既鍛煉了自己又使校園美麗。
（2）列出一項你所承擔的義務，說說履行這一義務對自己和他人具有什么意義。
勞動義務
既是對自己的約束也有利于校園和諧發展。
遵守學生行為規范
01
權利義務相統一
地鐵禁止外放聲音：被迫追劇、被迫聽神曲……乘坐軌道交通時經常會遇到個別乘客旁若無人開手機外放的情況。對此，很多乘客表示“敢怒不敢言”。新修訂的《上海市軌道交通乘客守則》施行，規定禁止在軌道區域使用電子設備外放。
很多人對此表示不能理解，“坐地鐵聽歌看劇很正常”都是個人的事情和權利，政府不應該禁止？對此你怎么看？
任何權利都是有邊界的，公民在行駛權利時不得損害其他公民合法的權利，公民權利和義務具有一致性。我們在享受音樂權利的同時，也應該履行遵守公德的義務。
權利的實現
義務的履行
促進
需要
可以激發公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任。
（公民行使權利的意義？）
促進國家發展和社會進步，又為其權利的實現提供和創造了更好的條件。
（公民履行義務的意義？）
①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。P54/1
1、如何理解權利和義務的關系？
權利與義務如影隨形，沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。
探究與分享
如何理解權利與義務的關系？兩位同學提出了不同的觀點，就以下兩種觀點說明你的看法。
×
《憲法》第49條規定:父母有撫養教育未成年子女的義務，成年子女有贍養扶助父母的義務。
如果認為權利與義務的關系完全對等，會導致把享受權利作為履行義務的前提，割裂了權利義務相統一的關系。第二個觀點錯誤。
√
權利與義務是完全對等的，我享受了多少權利，就應履行多少義務。
探究：權利與義務的關系
第三十三條　凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。
　任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。
②公民既是合法權利的享受者，也是法定義務的承擔者。
受教育的權利
好好學習的義務
勞動也是義務
勞動的權利
③公民的某些權利同時也是義務。（勞動和受教育）
憲法第四十六條規定:“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
憲法第四十二條規定:“中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。”
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
注：某些權利可以放棄，法定義務不可以放棄
③公民的某些權利同時也是義務。
1.權利與義務的關系（如何正確認識權利和義務相統一？）
①公民的權利與義務相互依存、相互促進。
權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
公民自覺履行義務，促進國家發展和社會進步，又為其權利的實現提供和創造更好的條件。
公民權利的充分實現，可以激發公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任。
2、公民行使權利和履行義務的意義？
筆記
探究與分享
大步向前
舉步維艱
如何“挑”擔子？
解釋：主人公堅持權利和義務相統一，大步向前走。
解釋：主人公只想享受權利，而不想履行義務，結果寸步難行。
以上兩幅圖告訴我們什么道理？
公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。堅持權利和義務相統一，任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。
（1）堅持權利和義務相統一，任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。
（2）我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。
3、如何正確對待權利和義務的關系？
02
法定義務須履行
撿到失物，勒索百萬巨款終被擒
活動二：熱議拾金之舉 法定義務須履行
撿到失物，勒索百萬巨款終被擒
1、歸還失物能否索要報酬？分享你的看法。
2、除了拾得遺失物，應當返還權利人這個法定義務外，你還知道哪些義務是法律要求公民做的？
3、對待法定義務的態度應該是怎樣的？
合作探究：根據短片，以小組為單位，探討以下問題。（時間2分鐘）
活動二：熱議拾金之舉 法定義務須履行
第三百一十四條
拾得遺失物，應當返還權利人，拾得人應當及時通知權利人領取，或者送交公安等有關部門。
結合法律條文思考：我們該如何履行法律規定的義務呢？
第二百七十條
將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數額較大，拒不交出的，處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金。
①法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。②自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。
③違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。
履行受教育義務
依法納稅
遵守公共秩序
1．依法履行法定義務的原因？
筆記
筆記
除了拾得遺失物，應當返還權利人這個法定義務外，你還知道哪些義務是法律要求公民做的？
遵守交通規則
依法服兵役
依法納稅
遵守公共秩序
① 依法履行公民義務，法律要求做的必須去做。
小斌等幾名15歲的學生多次糾集在一起，使用暴力、言語威脅等手段搶劫其他未成年人財物，后被公安機關抓獲。經法院審理，小斌等人的行為構成搶劫罪，被判處有期徒刑。
探究與分享P57
小斌等人因觸犯刑法身陷牢獄，我們從中得到怎樣的警示？
②法律禁止做的堅決不做。
法無授權不可為，實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。
履行受教育義務
依法納稅
遵守公共秩序
2. 怎樣履行法定義務？P56-57
①法律要求做的必須去做。
②法律禁止做的堅決不做。
①依法履行法定義務，法律要求做的必須去做；
②依法履行法定義務，法律禁止做的堅決不做。
保護野生動物
遵守交通規則
依法服兵役
2、怎樣履行法定義務？
03
違反義務須擔責
沒有實施法律
要求做的行為
實施了法律所
禁止的行為
違反法定義務
承擔法律責任
1.違反法定義務的行為有哪些？
在社會生活中，公民實施了法律禁止的行為，或者沒有實施法律要求的行為，都是違反法定義務的行為。
看看以下案例分別違反了什么法律，應承擔什么性質的法律責任？
案例一：劉某、張某夫婦年事已高，生活困難，但是唯一的兒子卻對二老不理不顧。無奈之下，一紙訴狀將自己的兒子及媳婦告上法庭。法院最后判決被告夫婦每月給父母1000元贍養費。
案例二：近日，“青島封城”謠言信息在社交網絡傳播，引發網民關注，造成不良社會影響。青島市公安局根據《中華人民共和國治安管理處罰法》之規定，對黃島區崔某超處以行政拘留五日處罰；對市南區王某蘭、宋某宸，市北區劉某強，李滄區于某甜，城陽區張某禹、黃某男，嶗山區李某輝等7人批評教育。
案例三：3月5日，西安市姚某某明知和確診病例交集，卻未主動向社區、單位報備，且出現明顯不適癥狀后仍未報告疾控部門，自行服藥并多次出入公共場所，致使十余人感染新冠肺炎。姚某某行為觸犯《中華人民共和國刑法》第三百三十條之規定，我局以涉嫌妨害傳染病防治罪對其立案偵查。
違反民事法律，應當依法承擔民事責任
違反行政法律，應當依法承擔行政責任
違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任
①表現：
違反法定
義務的行為
②后果：
必須依法承擔相應的法律責任
2.違反法定義務的表現及后果？
實施了法律
所禁止的行為
沒有實施法律
要求做的行為
公民
違反民事法律，
違反行政法律，
違反刑事法律，構成犯罪的，
應當依法承擔民事責任；
應當依法承擔行政責任；
應當依法承擔刑事責任。
依法履行義務
法律要求做的（ ）
法律禁止做的（ ）
做法：增強（ ）意識和（ ）觀念，依法行使權利，自覺履行法定義務。
公民是合法權利的（ ），也是法定義務的（ ）
權利與義務（ ）
法定義務具有（ ）
法定義務須履行
某些權利同時也是（ ）
權利義務相統一
違反義務須擔責
違反民事法律承擔（ ）
違反行政法律承擔（ ）
違反刑事法律承擔（ ）
相互依存、相互促進
享有者
承擔者
義務。例如，勞動和受教育
權利
義務
強制性
必須去做
堅決不做
民事責任
行政責任
刑事責任
課堂小結：
1.（2022年北京）“國家通過各種途徑，創造勞動就業條件，加強勞動保護，改善勞動條件，并在發展生產的基礎上，提高勞動報酬和福利待遇。”“勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責。”我國憲法的這些規定說明( )
A．應先行使權利后履行義務
B．放棄權利就可以不履行義務
C．權利和義務是完全對等的
D．有的權利同時也是義務
D
【解析】本題考查權利義務的關系。D：題干中“國家通過各種途徑，創造勞動就業條件，加強勞動保護，改善勞動條件，并在發展生產的基礎上，提高勞動報酬和福利待遇。”這說明勞動是公民的基本權利。“勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責。”這說明勞動是公民的基本義務。這些規定說明公民有的權利同時也是義務，故D正確。A：權利和義務沒有先后之分。故排除A；B：義務必須履行，故排除B；C：權利和義務不是完全對等的，故排除C；故本題選D。
2. （20222年內蒙古赤峰）請看右側漫畫，對其行為的評價正確的是（）
A．他的權利觀念強，只行使權利不履行義務
B．他的義務觀念強，只履行義務不行使權利
C．堅持權利和義務相統一，既行使權利又履行義務
D．混淆了權利與義務的概念，認為權利等于義務
C
【解析】本題考查權利和義務。C：公民的權利和義務是密不可分的；公民的某些權利和義務是相互結合的，公民的權利和義務是相互促進的，漫畫中的行為體現了權利和義務相統一，既行使權利又履行義務，故C正確；ABD：他的行為是做到了權利和義務相統一。故排除ABD；故本題選C。
3.（2021湖南衡陽）被譽為“世界雜交水稻之父”的袁隆平，熱愛祖國，造福人類。他一生致力于雜交水稻技術的研究、應用和推廣，先后獲得“未來科學家大獎”、“共和國勛章”等榮譽稱號。袁隆平的事跡充分體現了公民的權利和義務相統一，主要表現在（ ）
①公民的權利與義務相互依存、相互促進
②公民的某些權利同時也是義務
③違反法定義務，必受刑罰處罰
④公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
【解析】本題考查對公民的權利和義務的關系的認識和理解。①②④說法正確；③：違反法定義務，如果觸犯到刑法，就必受刑罰處罰，故③說法錯誤；故本題選B。
李某行使了公民的哪些基本權利
李某履行了公民的哪些基本義務
4.知識大檢測
受教育權
受教育義務
依法服兵役
勞動權
勞動義務
依法納稅
監督權
選舉權和被選舉權
扶養和贍養義務
李某上學期間勤奮學習，以優異的成績考上大學。在大學畢業后，積極響應號召，應征入伍；退役后回到家鄉開了家小餐館；他誠信經營，每月主動到稅務部門繳納各種稅款;他為人正直，會寫信給工商局建議文明執法;他深得當地群眾信任，被選為鎮人大代表。在家里，他教育子女、孝敬父母，他的家庭被評為“五好家庭”。

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