資源簡介

(共19張PPT)
第16課
ねずみの相談
　　単　語
ネズミ ◎
相談◎「そうだん」
危ない ◎「あぶない」
みなさん ②
怖い ②「こわい」
物 ②「もの」
通り ①「とおり」
敵 ◎「てき」
本當に ◎「ほんとうに」
困る ②「こまる」
方法 ◎「ほうほう」
（名） 老鼠，耗子
（名 動3他） 商量，協商
（形1） 危險，靠不住
（名） 大家，各位
（形1） 可怕
（名） 東西，物品
（名） ~樣，一樣
（名 ） 敵人
（副） 實在，的確
（動1自） 困難，為難
（名） 方法
捕まえる ◎「つかまえる」
無理 ①「むり」
歯 ①「は」
爪 ◎「つめ」
鋭い ③「するどい」
仕方 ◎「しかた」
引っ越す ③「ひっこす」
駄目 ②「だめ」
もっと ①
考え ③ 「かんがえ」
（動2他） 抓住，捉住
（名 形2）勉強，硬要
（名） 牙齒
（名） 爪子
（形1） 尖銳
（名） 做法，辦法
（動1他） 搬家
（形2） 不行，白費
（副） 更加
（名） 想法，意見
首 ◎「くび」
鈴 ◎「すず」
付ける ②「つける」
素晴らしい ④「すばらしい」
もう ①
パチパチ ①
老～ 「ろう～ 」
それじゃ ③
子供 ◎「こども」
忙しい ④「いそがしい」
（名 ） 脖子
（名 ） 鈴，鈴鐺
（動2他）安上，帶上
（形1） 非常好
（副） 已經
（副）呱唧呱唧（拍手的聲音）
（前綴） 老~
（連） 那么
（名） 孩子，兒童
（形1） 忙
Ｎには
には助詞重疊使用，附在名詞后面，表示事物存在的場所或事物的擁有者。
公園には犬がいます。（公園里有狗）
部屋に機があります。（房間里有桌子）
私にはきれいな妹がいます。（我有個漂亮的妹妹）
部屋には人がいません。（ 房間沒有人。）
「は」和「には」的區別
「には」は他者との比較の意味があります。
「は」は比較の意味ははありません。
「に」的常用意義是表示存在場所（附在地點或方位詞后面）以及表示提示對象。
「には」則是「に」和「は」的重疊。可以表示對比，可以表示強調，可以表示存在（仍還有對比的意思）。
私は妹がいます。　　　陳述客觀事實
私には妹がいます。　 對比強調，隱含與他人有不同
練習
1、美月有一個很可愛的弟弟。
美月さんには可愛い弟がいます。
2、車站總是有很多人。
駅にはいつも人がたくさんいます。
3、公園里有很多樹。
公園には木がたくさんあります。
4、我們學校沒有寬大的操場。
うちの學校には広い運動場はありません。
Ｎも
附在疑問代詞后面，表示全部、無例外。
與否定表達方式連用時表示全面否定。
與肯定表達方式連用時表示全面肯定。
も還可以與に、へ、で、と等助詞重疊使用，但是要位于這些助詞后面。
朝、何も飲みませんでした。
そんなに難しい問題は誰もわかりません。
庭に誰もいません。
彼はなにも好きです。
彼は何でもできます。
山田さんはいつも6時に起きます。
練習
１、教室里什么人都沒有。
教室にはだれもいません。
２、昨天什么東西都沒吃。
昨日は何も食べませんでした。
３、無論哪個都不難。
どちらも難しくありません。
４、無論在哪里都可以看比賽。
どこでも試合を見ることができます。
Nで
附在數量詞或是含有數量意義的名詞后面，表示動作主體的數量狀態。
みんなで貓を捕まえましょう。
今日、健太君は１人で朝ご飯を食べました。
家族でスキーに行きました。
練習
１、今天，建太一個人吃的早飯。
今日、健太君は一人で朝ごはんを食べました。
２、李佳下午與美月兩人一起去買東西。
李佳さんは午後美月さんと二人で買い物に行きます。
３、大家一起唱了中國歌曲。
みんなで一緒に中國の歌を歌いました。
ＮもＮも
も是助詞，附在表示同類事物的兩個名詞后面，表示二者具有相同情況。
地図も切符も買いました。
りんごもいちごも好きです。
李さんも王さんも英語があまり上手ではありません。
父も母も中國人です。
練習
１、渡邊漢語和英語都會。
渡辺さんは中國語も英語もできます。
２、我網球和乒乓球都喜歡。
わたしはテニスも卓球も好きです。
３、西瓜和梨都是水果。
スイカも梨も果物です。
４、田中和佐藤漢語都不太好。
田中さんも佐藤さんも中國語はあまり上手じゃありません。
Nに
に是助詞，附在名詞后面，表示動作、行為結果的附著場所。
彼は椅子に座りました。
私はさっき本を鞄に入れました。
父は庭に車を止めました。
練習
１、在帽子上別朵紅花。
帽子に赤い花を付けます。
２、在練習本上用日語寫了我的一天。
ノートに日本語で『私の１日』を書きました。
３、把書包放在桌子上了。
かばんを機の上に置きました。
小結
1.～には～がある／いる
2.～も（全部無例外）
3.～で（數量狀態）
4.～も～も（兩者都）
5.～に（附著場所）
お疲れ様でした！

展開更多......

收起↑