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北師大版八年級生物下冊 8.23.1 生物的生存依賴一定的環境學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

北師大版八年級生物下冊 8.23.1 生物的生存依賴一定的環境學案(無答案)

資源簡介

第1節 生物的生存依賴一定的環境 學案
【學習目標】
1.舉例說出生物的形態,生理,分布等受到環境中各種因素的影響;
2.說出生物彼此之間也會相互影響。
【自主學習】
快速閱讀教材65~67頁,自主完成下列問題
1.環境中影響生物形態、___________、___________的因素稱為生態因素。生態因素分為兩大類,一類是____________,包括影響該生物的_______或___________的其他生物,包括人在內;另一類是____________,包括陽光、__________、____________、水分等。
2.沒有水就沒有生物
(1)水是任何生物體都不可缺少的組成成分,生物體的含水量一般為60%—80%,從這個意義上講,___________就沒有生物。
(2)水分過多或過少都會對生物的生長發育有明顯的 。
(3)在一定地區,一年中 是決定陸生生物分布的重要生態因素。
4.太陽光是生命的能量源泉
(1)綠色植物只有通過 作用才能在葉綠體中把外界吸收的二氧化碳和水等無機物合成有機合成為 ,同時把太陽光能轉化為 ,其他生物,包括所有的動物和人都必須依賴這些 為生,并從中獲得他們生長發育和生命活動所需要的能量。
(2)光對植物的 起著決定性的作用。
(3)日照時間的 能夠影響生物的繁殖活動。
5.溫度限制著生物的分布
(1)所有的生物都生活在一定的 范圍之內,溫度限制著生物的分布。
(2)溫度和 總量這兩個生態因素的共同作用決定著生物群落在地球表面分布的總格局。
6.生物彼此之間也會相互影響
(1)生物之間存在著種內關系或種間關系。種內關系是指 生物不同個體或群體之間的關系,既有種內 ,也有種內 。種間關系是指 種生物之間的關系,一種生物以另一種生物為食的 是最常見的種間關系。種間關系還包括競爭、共生、 等。
(2)競爭是指兩種生物因利用 資源而發生斗爭的種間關系;寄生是指一種生物生活在另一種生物的 ,并從后者攝取營養以維持生活的種間關系;共生是指兩種生物 在一起,相互依存的種間關系。
合作交流
結合所學實例分析:自己作為一個生物個體,在生活中你都受到哪些生態因素的影響,你們之間是什么關系 (提示:可從生物因素和非生物因素兩方面分析)
【效果評價】
1.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”體現的是哪種因素對生物生活的影響 ( )
A.陽光 B.濕度 C.溫度 D.土壤
2.植被覆蓋率高的地區,往往降雨量多,氣候濕潤,這種現象說明 ( )
A.生物生存依賴環境 B.生物能夠影響環境
C.生物能夠適應環境 D.環境影響生物生存
3.“春蘭秋菊”、“南橘北枳”,造成這種現象的主要生態因素依次是 ( )
A.溫度和水分 B.土壤和溫度
C.水分和光照 D.光照和溫度
4.珠穆朗瑪峰上生物稀少,在那里生物的生存主要受到哪些因素的制約 ( )
A.溫度 B.水 C.營養物質 D.陽光
5.下列各項中屬于生物間互助關系的是 ( )
A.七星瓢蟲捕食蚜蟲 B.一群蜜蜂去采蜜
C.兩只狗為骨頭而爭斗 D.小鳥為占巢穴而在周圍鳴叫
6.“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的 ( )
A.捕食關系 B.合作關系 C.競爭關系 D.寄生關系
7.下列生物中,屬于競爭關系的是 ( )
A.水稻和雜草 B.貓和老鼠
C.老虎和野豬 D.螞蟻和蚱蜢
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