資源簡(jiǎn)介

第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)概述 學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念；
2.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及相互之間的關(guān)系。
【自主學(xué)習(xí)】
快速閱讀教材68～71頁(yè)，自主完成下列問(wèn)題
1.森林是一種生態(tài)系統(tǒng)
（1）在一定 內(nèi)，所有 及其生活的 共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。
（2） 是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括所有生活在地球上的 和這些生物生活的環(huán)境。
2.生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物環(huán)境組成
（1）一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是由 和 組成的。生態(tài)系統(tǒng)中的生物有植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌等類(lèi)群，生態(tài)系統(tǒng)中 包括陽(yáng)光、溫度、水分、空氣和土壤等因素。
（2）生態(tài)系統(tǒng)中， 可以利用陽(yáng)光、空氣中的二氧化碳、水以及土壤中的無(wú)機(jī)鹽等制造有機(jī)物，為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生活提供 和能量。因此，是生態(tài)系統(tǒng)中的 。
（3）各種動(dòng)物 　 　 或者 　 　 地以綠色植物為食，這些草食動(dòng)物或肉食動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中被稱(chēng)為 　　　 。
（4）各種細(xì)菌和真菌能夠分解動(dòng)物、植物的 并利用其中的有機(jī)物和能量，腐生的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 ，分解者的分解作用使生態(tài)系統(tǒng)中的 　 變?yōu)? 　 ，供給綠色植物再利用。
（5）生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素為生物提供必要的 和 。
（6）生態(tài)系統(tǒng)由非生物的 和 、 、消費(fèi)者以及 等成分組成。
【課內(nèi)探究】
1.分析凱巴森林中黑尾鹿減少的原因？
2.結(jié)合所學(xué)試分析生態(tài)系統(tǒng)各組成成分及作用，完成下表
成分 組成 在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
生產(chǎn)者
消費(fèi)者
分解者
非生物環(huán)境
【效果評(píng)價(jià)】
1.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是　(　　)
A.榮成天鵝湖 B.環(huán)翠樓公園
C.乳山河 D.昆崳山上一棵千年銀杏樹(shù)
2.在一片森林中，有土壤、水、陽(yáng)光、空氣，還生活著各種植物、動(dòng)物和微生物，它們共同組成了　(　　)
A.生活環(huán)境 B.非生物環(huán)境
C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物
3. 我們美麗的校園可以看成一個(gè)校園生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是校園里　( 　)
A.所有的老師和同學(xué)
B.所有的花、草、樹(shù)木
C.寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
D.所有的生物及其生存環(huán)境
4.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是　(　)
A.農(nóng)民　　　B.玉米　　　C.土壤　　　D.耕牛
5.若人吃的牛肉來(lái)自以玉米為飼料的牛，人和牛分別扮演的角色是　(　 )
A.消費(fèi)者、消費(fèi)者 B.消費(fèi)者、生產(chǎn)者
C.消費(fèi)者、分解者 D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者
6.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括　( 　)
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B.非生物環(huán)境、消費(fèi)者、分解者
C.生產(chǎn)者和分解者
D.非生物環(huán)境和生物
7.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”使“落紅”化作“春泥”的是　( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.土壤
8.在生態(tài)系統(tǒng)中，如果沒(méi)有分解者，那么　(　 　)
A.動(dòng)物和植物將會(huì)越長(zhǎng)越繁盛
B.生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)越來(lái)越大
C.動(dòng)物和植物的遺體殘骸就會(huì)堆積如山
D.生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持
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