資源簡介

第4節 動物的主要類群
第2課時 學案
【學習目標】
1.認識脊椎動物類群；
2.說出脊椎動物與人類生活的關系。
【自主學習】
快速閱讀教材54～60頁，自主完成下列問題
1.魚類終生生活在水中，用鰓呼吸
（1） 魚類終生生活在 ，體表覆蓋黏滑的 ，身體一般為流線型，用 游泳，用 呼吸。
（2）魚類是人類重要的 來源。魚類還可以制成 、飼料、皮革制品等，在人類生活中具有重要意義。
2.兩棲動物幼體生活在水中，多數成體水陸兩棲生活
（1） 絕大多數種類的幼體生活在 ，用 呼吸；成體則 生活，用 呼吸， 有輔助呼吸的作用。在兩棲動物的生殖季節里，雌雄個體分別產卵和排出精子的于 中，受精作用在 中完成。兩棲動物不是真正的陸地動物，是由 向陸生轉變的過渡類型。
（2）兩棲動物與人類的關系。絕大多數蛙類、是農業害蟲的天敵， 可供食用。許多兩棲動物是多種 的來源，如哈士蟆油和蟾酥。
3.爬行動物是陸生變溫動物
（1）所有爬行動物的體表都覆蓋有 ，有利于防止體內 的散失。因此，爬行動物能夠生活在 的環境中。爬行動物的生殖都是 受精，受精卵有卵殼保護，卵內含有豐富的 ，供受精卵發育時利用。爬行動物都是 動物。
（2）爬行動物為人類提供了皮革制品及多種名貴 ，更為重要的是很多爬行動物是一些有害動物的 。
4.鳥類是適應飛翔的恒溫動物
（1）鳥的身體被有 、前肢變成 ，適應飛行生活。鳥類是 動物，可適應完全不同的氣候。
（2禽肉和蛋是人類的重要 ，信鴿可以傳遞書信，鳥糞還是優質的肥料，美麗的鳥羽和悅耳的鳴叫使人類的生活環境更加絢麗多彩。
很多鳥類以鼠類和昆蟲為食，是維護 穩定性的重要因素。
5.哺乳動物是胎生哺乳的恒溫動物
（1） 大多數哺乳動物體表長有 ，幾乎所有種類都通過 直接產下幼崽，幼崽依靠母乳喂養長大。哺乳動物是 動物，在一定的環境溫度范圍內，體溫能夠保持恒定。哺乳動物大腦和感覺器官 ，對外界環境的適應能力強，可以在多樣的環境中生存，在生存競爭中占據了優勢地位。
（2）哺乳動物與人類的關系極其密切。人類飼養的各種 是人類肉用、役用的主要對象，鹿茸、麝香等是優質的 。各種野生哺乳動物是生物資源的一個重要組成部分，對人類經濟生活有重要作用。
合作交流
烏龜既能生活在水中又能生活在陸地上，烏龜是兩棲動物嗎？
2.鯨終生生活在水中，體表無毛，它為什么是不是魚類？
【效果評價】
1.比較下列動物形態特征，找出屬于魚類的是( )
A.鯨魚 B.娃娃魚 C.鱷魚 D.鳙魚
2.有關青蛙的敘述正確的是( )
A.青蛙體內受精，受精卵有卵殼保護 B.青蛙的幼體叫蝌蚪，生活在水中，用肺呼吸
C.青蛙跟我們一樣不需要冬眠 D.青蛙在其一生中的不同階段具有不同呼吸器官
3.下列關于鱷魚的形態和習性的說法，不正確的說法是( )
A.全身覆蓋鱗片　　　B.體內受精，卵生 C.恒溫　　 D.用肺呼吸
4.下列動物中分別屬于我國珍稀動物中的兩棲動物和爬行動物的是( )
A.大熊貓、大鯢 B.大鯢、揚子鱷 C.猴面鷹、穿山甲 D.白鰭豚、藏羚羊
5.“鳥的全身都是為飛行而設計”。下列哪項不是與鳥類飛行生活相適應的特點（ ）
A.前肢變成翼 B.被覆羽毛 C.胸肌發達 D.卵生
6.國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是 （ ）
A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳 C.牙齒分化 D.體溫不恒定
7.下列全屬于恒溫動物的一組是( )
A.蝙蝠和人 B.企鵝和蛇 C.壁虎和蛔蟲 D.鴨和蜘蛛
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