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【備考2023】浙教版科學中考第三輪沖刺講義(二十七 ):人的新陳代謝【word,含答案】

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【備考2023】浙教版科學中考第三輪沖刺講義(二十七 ):人的新陳代謝【word,含答案】

資源簡介

一、人的生殖和發育
二、人的生理過程
三、人體主要的內分泌腺
四、反射弧
五、消化系統
六、循環系統
七、泌尿系統
例1、藍球是深受中學生喜愛的運動。如圖為一名正在打籃球的中學生的神經元 及神經系統組成(b)示意圖,下列敘述不正確的是( )
A. 骨骼肌受到神經傳來的刺激而收縮,牽動它所附著的骨繞關節轉動
B. 結構③有利于神經沖動的傳導
C打籃球時,起調節軀體平衡、控制動作姿勢和協調作用的主要結構是④
D該中學生起跳投籃,這一行為屬于后天學習行為
例2、傳統中醫認為,腎為先天之本。腎形成尿液的過程如圖所示,以下說法正確的是( )
A.腎小體由③和④組成
B.血液經過②和腎小囊內壁的濾過作用形成尿液
C.③內的液體與①內的液體相比,③內含有大分子蛋白質
D.⑤內的液體與①內的液體相比,⑤內尿素的含量明顯減少
例3、人是一個統一的整體,各系統既有分工又協調配合。閱讀材料,回答問題:
材料1:心臟與器官X的關系示意圖;
材料2:人的神經系統中,由神經中樞發出,分布到心臟的A神經和B神經可支配心臟的活動。心臟的反應取決于A神經和B神經興奮的強度大小;緊張時,A神經興奮占優勢,心跳加速,血壓增高;安靜時,B神經興奮占優勢,心跳放緩,血壓降低。
(1)若血液由③流出,首先進入 (填寫血管名稱);流經X后,變為含氧豐富的動脈血,則X代表的器官是 。
(2) 若X代表的器官是小腸,葡萄糖被其吸收進入血液,經血液循環流入心臟,最先進入心臟的部位是 (選填圖中序號)。
(3)若使用某藥物阻斷A神經傳導,再刺激B神經使其興奮,則血壓會 (選填“升高”“降低”或“不變”)。
例4、如圖為人體消化、呼吸、泌尿、循環系統的關系示意圖,圖中①、②代表與腎臟相連的血管,a~d代表生理過程。請回答問題:
(1)由b過程進入血液中的氧氣,主要與紅細胞中的________結合。
(2)健康的人體內,②與①相比,明顯減少的物質除氧氣外,還有________等代謝廢物。
(3)圖中c代表的生理過程為________。
1.下列有關人體新陳代謝的說法不正確的是( )
A.糖類物質在體內代謝的最終產物是水和二氧化碳
B.生物進行呼吸作用時,通過緩慢氧化的方式釋放能量
C.人體在任何時候同化作用都大于異化作用,這樣才能維持生命的延續
D.新陳代謝包括同化作用和異化作用,它們是同時進行的
2.2022年5月20日“中國學生營養日”的宣傳主題是“知營養、會運動、防肥胖、促健康”。人體是一個統一的整體,物質在體內的運輸與循環系統有著密切的關系。圖甲是人體血液循環示意,圖乙為人體心臟結構的示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)糖類、脂肪和蛋白質都是人體所需的重要有機物 ,其中 是主要能源物質。
(2)餐后兩小時,如圖甲中數字1、2、3、4四處血液中血糖含量最高的部位是 (填數字標號)。
(3)運動時,人體肌肉組織會產生一種對大腦健康有促進作用的物質(腦源性神經營養因子)。該物質通過循環系統運送到大腦的過程中,最先到達圖乙中的哪個腔室? (填字母)
(4)下列符合健康飲食的做法是
A.多喝功能性飲料來代替喝水 B.常食“五谷雜糧”
C.食用已去除腐爛部分的水果 D.食品超過保質期時間不長,可以盡快吃掉
3.下面是家庭釀酒的具體操作過程,先將米煮熟,待冷卻至30 ℃,加少許水和一定量酒曲(酵母菌),與米飯混勻后裝入瓷壇內,在中間挖一個凹坑,加蓋后置于溫暖地方保溫(28 ℃),12小時后即成。
請從以下幾個方面對此過程加以分析:
(1)先將米煮熟的目的是________。
(2)冷卻到30 ℃時,才加酒曲的原因是________。
(3)在中間挖一個洞的目的是增加氧氣,促進酵母菌加快繁殖,說明此時酵母菌的營養方式是________(填“厭氧異養型”或“需氧異養型”)。
(4)如果發酵蓋不密封,可能造成的后果是________。
4.如圖是人體部分生理活動示意圖,請分析回答下列問題:
(1)進入C系統的氧氣,大部分會與紅細胞中的________結合。
(2)淀粉經B系統消化后的最終產物進入到C系統的過程叫________。
(3)在D系統中,________是形成尿液結構和功能的基本單位。
1. 學習科學時我們經常會用圖像來建模,下列對圖像的分析錯誤的是(  )
A. 甲圖表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的過程
B. 乙圖表示在玻璃溫室內進行植物栽培,一天中室內空氣中氧氣的濃度隨時間的變化曲線
C. 丙圖為心臟結構示意圖,若靜脈注射消炎藥,則藥物通過心臟的途徑是Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
D. 丁圖顯示溫室栽培該種蔬菜時溫度控制在25-30℃最有利于提高產量,當溫度在5℃以下時該蔬菜光合作用停止
2.下圖為人體與外界環境之間的物質交換思維導圖,請結合所學知識分析回答:
(1)圖中所示人體排出代謝廢物的途徑是通過 系統排出。(填圖中相應字母)
(2)人體所需營養物質主要由A系統中的 (填器官名稱)通過①過程進入血液循環。
(3)人體氧化分解有機物所需的物質②從B系統進入血液后會與 結合,運輸到全身各
處組織細胞。
(4)人體中很多結構都只由一層上皮細胞構成,有利于物質的透過,這體現了 的生物學觀點。
3.我們生活在不斷變化的環境中,當出現環境變化或意外傷害時候,我們需要及時恰當的處理:
(1)當你乘坐飛機正在起飛離開地面時,可以通過 使鼓膜內外氣壓平衡。
(2)當你發現有人手臂受傷后,血液呈噴射狀噴出時,你可以趕緊壓住出血口的 (“近心端”或“遠心端”)。
(3)當遇到被狗咬傷時,為防止狂犬病,應及時去醫院或防疫部門注射 。
(4)若發現煤氣中毒者,首先必須將病人 。
4.如圖為人體消化、血液循環、呼吸和泌尿系統示意圖,字母分別代表器官或物質。
(1)食物中的淀粉在消化道內被消化成葡萄糖,在[A]________處被吸收。
(2)葡萄糖隨著血液循環流入心臟,由左心室先進入________(填血管名稱),再運輸至全身各處的組織細胞。
(3)原尿流經腎單位中的________時,對人體有用的物質可被重新吸收,最終形成尿液。
參考答案
例1、C
例2、D
例3、(1)肺動脈;肺。(2)①。(3)降低。
例4、(1)血紅蛋白 (2)尿素 (3)吸收
1.C
2.(1)糖類(2)3(3)C(4)B
3.(1)殺菌
(2)保持酵母的活性,溫度太高會殺死菌種
(3)需氧異養型
(4)使其他雜菌和空氣進入,導致原料變質,釀酒失敗
4.(1)血紅蛋白 (2)吸收 (3)腎單位
1. D
2.(1) B、C (2) 小腸 (2) 血紅蛋白 (3)結構和功能相適應
3.(1)咀嚼食物(2)近心端(3)狂犬病疫苗(4)從中毒環境中迅速轉移到清新的空氣中,并注意呼吸道通暢
4.(1)小腸 (2)主動脈 (3)腎小管
【備考2023】浙教版科學中考第三輪沖刺講義(二十七)
人的新陳代謝

小腸
膽汁
X




A神經
B神經
心臟與器官X關系示意圖

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