資源簡介 第一節(jié) 分子熱運動學習目標:1、通過觀察和實驗,初步了解分子動理論的基本觀點。2、能用分子動理論解釋某些熱現(xiàn)象。一切物質的分子都在不停的做無規(guī)則運動。分子之間存在的相互作用力。中心任務:一切物質的分子都在不停的做無規(guī)則運動。分子之間存在的相互作用力。設問導讀一 物質的構成常見的物質是由什么構成的?人們通常以什么為單位來量度分子?自我檢測一1、關于分子和原子,下列說法正確的是( )A.分子的體積很大 B.分子的直徑很大C.分子能夠用肉眼直接觀察 D.物質是由分子和原子構成的設問導讀二 分子熱運動根據(jù)教材中的實驗,我們能觀察到兩個瓶子的氣體最終會均勻混合,這是什么現(xiàn)象?擴散現(xiàn)象的定義是什么?如果上述實驗中將二氧化氮氣體和空氣的集氣瓶調換位置,我們?nèi)匀荒軌蚩吹竭@樣的現(xiàn)象,那么能不能說明問題?請你列舉一些擴散現(xiàn)象的事例。擴散現(xiàn)象可以發(fā)生在哪些介質中?擴散現(xiàn)象可以表明什么?什么是分子的熱運動?擴散現(xiàn)象除了能夠證明分子的熱運動還可以說明分子的什么性質?7、我們每天看到的灰塵四處飛揚,能不能說明分子的熱運動。自我檢測二1、分子動理論是從微觀角度看待宏觀現(xiàn)象的基本理論。以下現(xiàn)象,能用分子動理論進行解釋的是( )A.風的形成B.煙從煙囪中冒出C.用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引輕小物體D.離花園較遠處就能聞到花香2、我國的民諺、俗語和詩詞中往往蘊含著豐富的物理知識。在下列幾條民諺、俗語和詩詞中,能夠用分子動理論來解釋的是( )A.綠樹濃陰夏日長,樓臺倒影入池塘 B.水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香C.坐井觀天,所見甚小 D.余音繞梁,三日不絕設問導讀三 分子間的作用力分子間是否存在作用力?有哪些事例可以說明分子間存在引力?有哪些事例可以說明分子間存在斥力?分子間存在著引力,為什么會出現(xiàn)破鏡難重圓?自我檢測三1、將兩個鉛柱的底面削平,然后緊壓在一起,下面吊一個重物都不能把它們拉開,與該實驗原理相同的是以下哪個現(xiàn)象( )A.鐵塊很難被壓縮B.酒精與水混合后總體積變小C.鐵管很難被拉長D.紅墨水滴在熱水中散開2、如圖所示,將一表面干凈的玻璃板掛在彈簧秤下面,手持彈簧秤的上端將玻璃板放至剛與水面接觸后,慢慢提起彈簧秤,觀察到玻璃板未離開水面時彈簧秤的示數(shù)比離開水面后的示數(shù) ,其原因是 。自我提升1.下列有關分子的認識,說法正確的是( )A.用普通放大鏡觀察炭筆的筆跡,可直接觀察到炭分子B.固體很難被壓縮,可說明分子間沒有空隙C.墨水滴入清水杯中,整杯水會變色,可說明分子是運動的D.海綿受擠壓后體積變小,可說明分子間有空隙2.如圖所示,一只錐形瓶中灌入氨氣,另一只錐形瓶內(nèi)壁貼一條浸過酚酞溶液的試紙。打開活塞,一會兒就可以看到試紙逐漸變紅。這個現(xiàn)象主要表明( )A.分子永不停息地運動 B.分子間有間隙C.分子間有作用力 D.分子是很微小的3.如圖所示,“天宮課堂”上王亞平老師將兩塊透明板上的水球接觸后粘在一起,慢慢拉開板后形成一個長長的“液橋”,該現(xiàn)象主要說明了( )A.水分子間有空隙B.水分子間存在吸引力C.水分子間存在排斥力D.水分子處在永不停息的無規(guī)則運動中4.小明踏青歸來,日記中寫到“空中彌漫著新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香”。人能聞到“花香”說明( )A.分子間存在斥力B.分子在不停地做無規(guī)則的運動C.分子間存在引力D.溫度越高分子運動越慢5.中華文化博大精深,有些詩詞包含了大量的物理知識。宋代著名詩人陸游在成都為官期間,曾在《梅花絕句》中寫道“二十里中香不斷,青羊宮到浣花溪”。詩句中的“香不斷”說明( )A.分子間有引力 B.分子間有斥力C.分子在不停的運動 D.分子間有間隙6.《經(jīng)典詠流傳》用“和詩以歌”的形式將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相融合,其中傳唱和鑒賞了王安石的《梅花》詩,詩句中與“分子熱運動”有關的是( )A.墻角數(shù)枝梅 B.凌寒獨自開 C.遙知不是雪 D.為有暗香來 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫