資源簡介 7.2心中有數上職場 同步學案【學習目標】1.掌握勞動者的權利和義務。2.明確勞動爭議解決的措施。3.勞動者要樹立依法維護自身合法權益的意識。【重點難點】重點: 了解夫妻關系的內容、核心,夫妻共同財產的內容、處理夫妻共同財產的原則。難點: 理解夫妻人身關系的平等、夫妻個人財產和共同財產的范圍如何確定。【知識梳理】一.明明白白工作1.勞動者的權利(1)勞動者有取得 的權利勞動報酬是對勞動者付出勞動的回報,勞動者有權要求用人單位按照 的約定支付報酬。(2)勞動者有休息休假的權利①休息權是憲法規定的勞動者的 。依據《國務院關于職工工作時間的規定》,職工每日工作八小時,每周工作四十小時。用人單位應當保證勞動者每周至少休息一日。②我國還實行 制度。單位應當保證職工享受年休假,職工在年休假期間享受與正常工作期間相同的工資收入。(3)勞動者有獲得 的權利用人單位必須建立、健全勞動安全衛生制度,并為勞動者提供符合 的勞動安全衛生條件和必要的勞動防護用品,對從事有職業危害作業的勞動者應當定期進行健康檢查。(4)勞動者有享受 和福利的權利①為了確保勞動者獲得基本的生活保障,國家和社會為勞動者提供必要的物質幫助,這就是社會保險。②勞動法規定, 和勞動者必須依法參加社會保險,繳納社會保險費。用人單位應當創造條件,改善集體福利,提高勞動者的福利待遇。(5)勞動者還享有 和選擇職業的權利、接受職業技能培訓的權利、依法參加和組織工會的權利、參與民主管理的權利、提請 處理的權利等。2.勞動者的義務(1)權利與義務從來都是 、不可分割的。勞動者在維護自身 的同時,也要承擔相應的義務。(2)勞動者的義務①完成勞動任務。②提高職業技能。③執行 規程。④遵守勞動紀律和 。二.清清楚楚維權1.勞動爭議用人單位和勞動者因履行 發生糾紛,就會出現勞動爭議。2.勞動爭議的解決方式勞動爭議調解仲裁法規定,發生勞動爭議,勞動者可以與 協商,也可以請工會或者第三方共同與用人單位協商,達成和解協議;當事人不愿協商、協商不成或者達成和解協議后不履行的,可以依法申請調解、仲裁和提起訴訟。(1)協商解決勞動者與用人單位發生勞動爭議后,在 的基礎上就爭議的解決進行友好協商。如果協商一致,可以達成和解協議。(2)申請調解①當事人也可以向本單位勞動爭議調解委員會等調解組織申請調解。在勞動者與用人單位互諒互讓的前提下,按照 的原則達成調解協議,簽訂調解協議書。②調解協議書對雙方當事人具有 ,當事人應當履行。(3)勞動仲裁①勞動仲裁是由 以第三方的身份居中進行裁決的活動。②如果當事人不愿意協商或調解、協商或調解不成、當事人達成和解或調解協議后不履行,都可以從當事人知道或者應當知道其權利被侵害之日起一年內向勞動爭議仲裁委員會提出書面仲裁申請,由仲裁委員會依法作出具有 的裁決。③根據勞動法律、法規,除特定情形外,未經 程序,當事人不得直接向人民法院提起訴訟。(4)勞動爭議訴訟①勞動爭議仲裁委員會對當事人的仲裁申請 的,申請人可以向人民法院提起訴訟。②當事人對仲裁裁決不服的,可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內向 提起訴訟。【核心梳理】1勞動報酬①工資一般包括計時工資、 計件工資、獎金、津貼和補貼、延長工作時間的工資報酬以及特殊情況下支付的工資等。②勞動法規定,工資分配應當遵循按勞分配原則,實行同工同酬;用人單位支付勞動者的工資不得低于當地最低工資標準;不得克和或者無故拖欠勞動者的工資。2.休息休假的權利保證勞動者的休息休假并不意味著一律不能加班加點。根據勞動法律、法規的規定,用人單位由于生產經營需要,經與工會和勞動者協商后可以延長工作時間。作為對勞動者犧牲休息或休假時間的回報,用人單位必須向勞動者支付高于正常工資的加班工資。3.社會保險和福利的權利用人單位和勞動者必須依法參加社會保險,繳納社會保險費。勞動者書面聲明自愿不交也無效。4.勞動者通過勞動行政部門來維護自身合法權益。勞動法規定: 用人單位有下列侵害勞動者合法權益情形之一的,由勞動行政部門責令支付勞動者的工資報酬、經濟補償,并可以責令支付賠償金:(一)克扣或者無故拖欠勞動者工資的(二)拒不支付勞動者延長工作時間工資報酬的(三)低于當地最低工資標準支付勞動者工資的(四)解除勞動合同后、未依照本法規定給予勞動者經濟補償的。【素養提升】1.2021年春節期間,某超市收銀員小王假期加班3天,但勞動報酬卻與平日一樣。對此,下列說法正確的是( )①超市侵犯了小王享受社會保險和福利的權利 ②超市侵犯了小王取得合法勞動報酬的權利 ③小王應該和超市協商索要加班費 ④為了保住工作,小王應選擇大事化小、小事化了A.②③ B.②④ C.①④ D.①③2.小王在勞動中受傷,與所在企業就經濟賠償問題發生爭議。小王解決爭議的法定必經程序是( )A.通過本企業勞動爭議調解委員會調解B.向勞動爭議仲裁委員會提起仲裁C.直接向人民法院提起訴訟D.通過本企業勞動爭議調解委員會仲裁3. 我國勞動法規定了勞動者享有的各項權利。這些權利是( )①保障勞動者主人翁地位的前提②充分調動勞動者的積極性、創造性的保證③勞動者必須履行的責任④勞動者履行義務的前提A ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④4. 勞動者有取得勞動報酬的權利。關于勞動報酬,下列說法中正確的是( )①就是人們常說的工資 ②由用人單位依據國家有關規定或勞動合同的約定,以貨幣形式直接支付給勞動者的報酬 ③可以以實物形式支付(如工廠生產的產品等) ④勞動報酬問題一般不會成為勞動爭議的焦點A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ③④5.某模具公司與李某在協商一致的情況下,將其從生產主管崗位調至采購經理崗位,工資待遇不變。后公司提出將李某調往生產一線崗位,如若李某繼續留在采購經理崗位,工資待遇將減半。這種調整( )A.屬于公司正常行使用工自主權,合理合法B.公司無須向李某支付相應經濟補償金及工資C.符合勞動合同法,符合用人單位的規章制度D.屬于勞動合同重大內容變更,不可單方降薪6. 如下圖漫畫,企業與勞動者訂立“生死合同”侵犯了勞動者的( )A. 平等就業和選擇職業的權利B. 取得勞動報酬的權利C. 休息休假的權利D. 獲得勞動安全衛生保護的權利7. 甲廠與張某簽訂為期兩年的勞動合同。勞動合同期滿,雙方未續訂勞動合同。由于雙方債務尚未結清,甲廠未將張某檔案材料及時轉出。一年以后,張某認為檔案材料仍在甲廠,雙方仍存在勞動關系,要求甲廠給付一年基本生活費。甲廠認為與張某隨著勞動合同期滿已終止勞動關系,不同意給付基本生活費。為此,張某向當地勞動爭議仲裁委員會提出仲裁申請,要求甲廠給付一年基本生活費。(1)甲廠與張某是否存在勞動關系?(2)甲廠是否應給付張某一年基本生活費?(3)勞動爭議仲裁委員會應當如何裁決張某的仲裁申請?高中政治(部編版)選擇性必修2《法律與生活》第三單元 就業與創業第七課 做個明白的勞動者7.2 《心中有數上職場》同步學案【知識梳理】一.1.(1) 勞動報酬 勞動合同 (2) 基本權利 帶薪年休假(3) 勞動安全衛生保護 國家規定 (4) 社會保險 用人單位 (5) 平等就業 勞動爭議2.(1) 相輔相成 勞動權益 (2) 勞動安全衛生 職業道德二.1.勞動合同2.用人單位 (1) 自愿、平等 (2) 自愿、合法 約束力(3) 勞動爭議仲裁委員會 法律約束力 勞動仲裁 (4) 不予受理 人民法院【素養提升】1.【答案】A 解析:春節假期加班,但勞動報酬卻與平日一樣,說明超市侵犯了小王取得合法勞動報酬的權利,小王應該和超市協商索要加班費,②③符合題意;材料未體現侵犯小王享受社會保險和福利的權利,①不符合題意;大事化小、小事化了的做法不利于維護勞動者的合法權益,④觀點錯誤。2.【答案】B 解析:題目問的是必經程序,B正確,排除A。一般情形下,勞動爭議不經仲裁,不能直接向人民法院提起訴訟,排除C。D錯誤,本企業勞動爭議調解委員會沒有仲裁權力。3. 【答案】C【解析】①:勞動者享有的各項權利是保障勞動者主人翁地位的前提,①符合題意;②:勞動者享有的各項權利是充分調動和發揮勞動者的積極性、創造性的保證,②符合題意;③:勞動者必須履行的責任屬于勞動者義務,不是勞動者的權利,③與題意不符;④:勞動者的履行義務是勞動者享有權利的前提,④與題意不符。故本題選C。4. 【答案】B【解析】①②:勞動報酬就是人們常說的工資,按照規定必須以貨幣形式直接支付給勞動者,①②正確。③:勞動者有取得勞動報酬的權利,勞動報酬以貨幣形式直接支付給勞動者,不能以實物形式支付,③錯誤。④:勞動報酬問題一向是勞動爭議的焦點,④錯誤。故本題選B。5.【答案】D【解析】AB:某模具公司提出如若李某繼續留在采購經理崗位,工資待遇將減半,這屬于用工單位單方面修改用工合同內容,這是屬于違約行為,須向李某支付相應經濟補償金及工資,故AB不選。C:勞動合同一經簽訂不得隨意更改,且該公司未經李某同意,私自調崗已經違約,故C不選。D:勞動合同一經簽訂不得隨意更改,且該公司未經李某同意,私自調崗屬于勞動合同重大內容變更,故D正確。故本題選D。6. 【答案】D【解析】ABC:漫畫強調的是獲得勞動安全衛生保護的權利,未涉及平等就業和擇業的權利、取得勞動報酬的權利、休息休假的權利,故ABC不符合題意。D:材料中的用人單位沒有建立、健全勞動安全衛生制度,沒有嚴格執行國家勞動安全衛生標準,沒有為勞動者提供良好的工作環境和必要的勞動防護,而是想為了當事故發生時如何推卸責任,侵犯了小王獲得勞動安全衛生保護的權利,故D符合題意。故本題選D。7. 【答案】(1)甲廠與張某不存在勞動關系。因為勞動合同期滿,合同即時終止,雙方也未續訂勞動合同。(2)甲廠不應給付張某一年基本生活費。因為甲廠與張某不存在勞動關系,無此義務。(3)據上述原因,勞動爭議仲裁委員會應當裁決駁回張某的仲裁申請。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫