資源簡介

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2020年12月24日平安夜這天，英國和歐盟互贈了一份“圣誕禮物”：在距離過渡期結束僅一周之時，雙方終于達成了“脫歐”貿易協議。這意味著，許多人擔憂的“硬脫歐”不會出現，英國自2021年1月1日起正式脫離歐盟單一市場和關稅同盟。從2016年6月公投決定“脫歐”，到2020年1月正式“脫歐”，再到2020年12月31日“脫歐”過渡期結束，英國和歐盟的這場“離婚”大戲似乎終于要落下帷幕。
思考
歐盟是怎樣建立和發展起來的？它的帶來的影響？
為什么會有今天“脫歐”與反“脫歐”的矛盾和斗爭？
英國“脫歐公投”漫畫
第17課 二戰后資本主義的新變化
材料一：西歐各國經過第二次世界大戰，損失慘重，雖然他們盡管硬件破壞嚴重，但是軟件環境一直具備，這包括高素質的勞動力優勢和成熟完善的教育制度，所以經濟發展迅速。
外因:①馬歇爾計劃的援助。
內因:②原有的工業基礎還在。
1.閱讀材料，結合教材知識，分析概括西歐經濟恢復和發展的原因。
一、歐洲的聯合
材料二：戰后西歐廣泛使用第三次科技革命的成果，并對產業部門進行了改造，使勞動生產率大大提高，從而有力地推動了經濟的高速發展。
材料三：西方國家戰后普遍奉行英國經濟學家凱恩斯的學說，主張國家應干預和調節經濟，政府制定了促進濟發展的諸多有效政策，如：利用國家財政政策來提高有效需求，實現充分就業，以刺激經濟的發展。
內因：④制定恰當的經濟發展政策。
內因：③采用最先進的科學技術成果。
2.分析《二戰后歐洲經濟發展示意圖》，結合教材知識，分析概括西歐經濟恢復和發展的表現。
西歐經濟恢復和發展的表現
① 20世紀50年代初，各國的工業生產已經基本恢復到甚至超過了戰前水平；
② 20世紀50—70年代，西歐經濟持續繁榮。
材料一：戰爭結束時，德、意、日戰敗國幾乎成了一片廢墟，國內經濟百廢待興；英、法等戰勝國“贏得了戰爭，輸盡了財富”，實力大為削弱……(戰后)歐洲傳統的國際地位一落千丈，無論是戰勝國還是戰敗國，都淪為二、三流國家。美、蘇以歐洲為主戰場的冷戰，更使歐洲人民終于意識到再也不能發生歐洲人打歐洲人的戰爭了。
材料二：西歐國家希望通過建立一個經濟共同體，來振興經濟并降低未來戰爭的可能性。
——法國讓·莫
3.閱讀材料，結合教材知識，分析概括西歐聯合的原因。
隨著經濟的發展，西歐國家之間的聯系日益密切，它們逐漸走上了聯合自強以提高國際地位的道路。
4.結合教材知識，概括歐洲聯合的過程。
歐洲聯合的過程
①歐洲煤鋼共同體（20世紀50年代初）
②歐洲經濟共同體（1958年）
③歐洲原子能共同體（1958年）
歐洲共同體(1967年)
(經濟上的聯合)
歐洲聯盟（1993）
歐盟實質：
區域性的政治、經濟共同體
5.分析表格數據，歸納1952—1999年西歐六國經濟發展呈現怎樣的發展特點？結合所學知識，說說西歐經濟一體化進程對世界發展產生的影響。
特點：西歐六國經濟呈現不斷增長趨勢。
影響：① 歐共體成員國加強經濟合作，并努力用一個聲音在國際舞臺上說話，促進了西歐國家經濟的發展和國際地位的提高。②歐盟的建立，大大加快了歐洲一體化的進程，促使世界格局向多極化發展，歐盟成為世界格局多極化中重要的一極。
“口袋里的歐洲”
歐洲人口袋里裝著“歐元”，無論到哪個“歐元區”去買東西，都用“歐元”來計算；也無形中增加了人們的“歐洲意識”。
—— 歐洲問題專家 陳樂民
加強了民眾的認同感，
民眾自下而上地參與推動歐洲一體化進程
二、美國的發展與日本的崛起
1.結合教材與下圖，總結戰后美國經濟發展的表現并分析原因。
第二次世界大戰后
20世紀七八十年代
戰后繁榮
速度放緩
20世紀90年代
持續穩定發展
第二次世界大戰后，美國積極開拓世界市場，應用最新科技成果，革新生產技術，刺激了經濟的繁榮。
資本主義經濟發展固有的弊端、石油危機等，導致通貨膨脹；受越南戰爭拖累，債務沉重。
美國出現了以全球化和信息化為特征的“新經濟”，美國的經濟進一步發展。
美國的發展
第一臺計算機ENIAC埃尼阿克
硅谷
登陸月球
互聯網
2.分析材料并結合教材知識，找出日本經濟崛起的原因？
日本的崛起
材料一：日本在憲法中被迫放棄戰爭權，以后又以允許美國駐軍為代價，換取美國的核保護傘，致使其軍費開支相當少，能夠把大量的人力物力投入和平經濟的發展。
美國在日本 推行非軍事化和民主化改革，推動日本政府頒布了和平憲法
材料二：朝鮮戰爭期間，美國不僅給了它36億美元的“特需”訂貨，而且將沒收的850家軍需企業歸還給日本政府，并提供了大量的貸款和援助，美國私人資本也大規模涌入日本。
美國扶持日本，日本獲得了大量軍需訂單
材料三：日本政府利用國內外各種條件，確定了本國特色的發展道路。日本的國家干預方式和企業內部的經營管理特點，都對經濟發展起了很大的推動作用。
日本政府制定恰當的經濟政策
材料四：日本還積極引進外國最新的研究開發成果，科研經費占國民生產總值的比重在上世紀七八十年代為2.5%，90年代上升為3.0%左右，達到世界最高水平。
大力引進先進技術
3.分析圖表、文字材料并結合教材知識，找出日本經濟崛起的表現和政治欲望。
1956-1973年， 日本工業生產年平均增長率達13.6％，被西方學者認為創造了資本主義經濟發展史上的“奇跡”。
經濟：
①20世紀50年代中后期，進入高速增長時期。
②1968年，日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經濟大國。
日本的崛起
政治：
日本國際地位得到提升，日本謀求成為政治大國的欲望膨脹，引起亞洲鄰國的關注和不安。
日本準航母——出云號
日本閱兵
日本軍演
日本自衛隊兵力猛增
如果自由社會不能幫助眾多的窮人，就不能保全少數富人。
--肯尼迪（1961-1963年任美國總統）
“從搖籃到墳墓”，這是歐洲一些發達國家的全民福利政策，意思是從生出來一生享受國家的福利保障。
目的
為了緩和社會矛盾，維護資產階級統治。
三、社會保障制度的建立
1.分析材料并結合教材知識，找出主要資本主義國家實行社會保障制度的目的。
2.依據年代尺并結合教材知識，找出主要資本主義國家是如何建立和完善社會保障制度的？
1948年
英國宣布建成“福利國家”
法國和聯邦德國等國也宣布成為“福利國家”
20世紀
六七十年代
西方主要資本主義國家的社會保障制度日趨完善。
美國幾次修訂《社會保障法》，擴大受益群體，提高最低工資，資助貧困學生
20世紀50年代
1933年
羅斯福新政時期：《社會保障法》
雛形 —— 建立（逐步完善）——進一步發展
1946年，倫敦一母親領取家庭補貼
①積極：有利于緩和階級矛盾，創造一個有利于經濟發展的穩定的社會環境。
材料二：一個期待養老金的人，是最守本分的，也是最容易統治的。
——俾斯麥
②局限：不能解決資本主義社會的基本矛盾人們的勞動積極性下降，生產增長率降低，國家財政負擔加重。
材料三：24年不工作卻活得滋潤
據英國《泰晤士報》和法國《解放報》報道，法國44歲男子提爾里24年來從未工作過一天，但他卻靠著政府的福利救濟一直過著神仙般的滋潤生活，出版自傳《我，職業求職者提爾里·F》（右圖）披露他的“懶蟲秘訣”。
材料一
3.依據圖文材料并結合教材知識，分析主要資本主義國家實行社會保障制度的利與弊。
課堂小結
二戰后資本主義的新變化
歐洲的聯合
背景：西歐經濟的恢復和發展
表現：歐共體和歐盟
美國的發展與日本的崛起
日本：資本主義世界僅次于美國的第二經濟大國
美國：全球化和信息化為特征的新經濟
評價：有利于經濟發展、不能解決資本主義制度的基本矛盾
建立：西方主要資本主義國家建成福利國家
社會保障制度的建立
當堂達標
1.（黔東南中考）有學者說：“西歐國家希望通過建立一個經濟共同體，來振興經濟并降低戰爭的可能性?！边@段材料表明建立“歐共體”的目的是（ ）
A．對付蘇聯，加強實力 B．擺脫美國，獨立發展
C．發展經濟，避免戰爭 D．結成同盟，稱霸世界
2.（樂山中考）20世紀90年代成立的某國際組織中，人員、資本和貨物自由流通，成員國公民擁有統一的護照，發行統一的貨幣。這個國際組織是（ ）
A．歐盟 B．世界貿易組織
C．聯合國 D．北大西洋公約組織
3.（濰坊中考）1980年，尼克松警告：除非我們快速采取行動，否則80年代中期將是美國和西方最危險和最嚴峻的時期之一。這是因為當時美國（ ）
A．經濟發展放緩 B．進入“新經濟"階段
C．社會繁榮發展 D．主宰了世界經濟命脈
C
A
A
4.20世紀90年代末,在電腦的關鍵部件和軟件方面,美國在世界上占絕對優勢。到1999年底,網絡經濟產值達5239億美元,成為這一時期美國經濟發展的最重要的因素。材料表明,這一時期美國經濟的突出特點是(　 )
A.全球化 B.信息化 C.工業化 D.單一化
5.20世紀50年代中期，日本進入經濟高速發展階段，1968年，日本成為僅次于美國的世界第二經濟大國。“戰后，教育經費在政府的財政預算中所占比重超過20%，名列資本主義世界各國之首。90年代有三分之一以上的成年人受過大學教育。工程師在人口中的比例居世界之首?！痹摬牧戏从橙毡窘洕咚僭鲩L的原因是（ ）
A．重視科學技術的引進和創新 B．推行嚴格的科學管理制度
C．重視教育，注重人才培養 D．政府投資主要放在發展經濟上
6.（無錫中考）曾任英國首相的撒切爾夫人說“社會有一個梯子和一張安全網，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網則用來防止人們跌人深淵?！彼f的“安全網”是指（ ）
A．政治制度 B．科技水平 C．國防力量 D．社會保障制度
B
C
D
7.閱讀材料，回答問題。
材料一：第二次世界大戰后，美國經濟的迅速發展很大程度得益于美國 聯邦政府對經濟的干預；美國加大了對教育和科學研究的經費投入。2 0 世紀五六十年代，全世界一半以上的科學發明出自美國，高科技特別是 信息產業的發展是20世紀90年代美國經濟發展的主要動力，微軟、IBM、英特爾等世界級最大的信息產業公司都在美國，美國信息產業的產 品幾乎滲透到世界的每一個角落。
——摘編自《世界歷史教師教學用書》
材料二：戰爭結束時，德、意、日戰敗國幾乎成了一片廢墟，國內經濟百 廢待舉；英、法等戰勝國“贏得了戰爭，輸盡了財富”，實力大為削弱……（戰后）歐洲傳統的國際地位一落千丈，無論是戰勝國還是戰敗國，都淪 為二、三流國家。美、蘇以歐洲為主戰場的“冷戰”，更使歐洲人民終于意 識到再也不能發生歐洲人打歐洲人的戰爭了。
——岳麓版《普通高中課程標準實驗教科書·必修（Ⅱ）》
（1）請你結合所學知識指出，材料一中“美國聯邦政府對經濟干預”開始 于哪一事件？根據材料一概括20世紀90年代美國經濟發展呈現出哪些主要特征？
（1）羅斯福新政；信息化和全球化。（答“高科技產業發展迅速；美國信息產業的產品幾乎滲透到世界的每一個角落”亦可）
（2）根據材料二概括促使歐洲人產生“再也不能發生歐洲人打歐洲人的戰爭”這一意識的因素是什么？結合所學知識說說為了實現這一夢想，歐洲人有何重大舉措？
（3）綜上所述，美國和西歐國家的發展給崛起中的中國帶來了哪些啟示？
（2）因素：戰后歐洲國家經濟破壞，實力削弱，國際地位下降；美蘇“冷戰”的威脅。成立歐共體，1993年在此基礎上成立歐盟。
（3）大力發展科技，提高國民素質；要加強國際合作；要充分發揮國家對經濟調控的作用；保持國內穩定等。（答對其中兩點即可。符合題意，言之有理可亦可）
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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