資源簡(jiǎn)介 配套仿真試卷:http://book.21cnjy.com/store/7364.shtml2014年社會(huì)思品考前40天查漏補(bǔ)缺系列:中國(guó)古代史和世界現(xiàn)代史知識(shí)梳理一、了解絲綢之路與隋朝大運(yùn)河的概況1.絲綢之路 (1)含義:張騫通西域以后,各國(guó)商人、使者東來(lái)西往,通過(guò)河西走廊,開(kāi)通了一條從長(zhǎng)安向西,往中亞、西亞,直達(dá)歐洲的交通大道。這條溝通中西交通的陸上要道,就是著名的“絲綢之路”。2·1·c·n·j·y (2)重要城市:敦煌是河西走廊最西端的城市,自漢代以來(lái),一直是絲綢之路上的重鎮(zhèn),它控制著東來(lái)西往的商旅,成為漢族和西域各族進(jìn)行貿(mào)易的中心。www-2-1-cnjy-com (3)重要性 ①是東西方貿(mào)易往來(lái)的重要通道。除了絲綢,中國(guó)的陶瓷、鐵器、漆器等商品也通過(guò)這條道路運(yùn)送到西方。而西方商人則利用這條道路把毛皮、香料、藥材、珠寶等物品運(yùn)到中國(guó)。 ②伴隨著貿(mào)易的往來(lái),絲綢之路也成為東西方文化交流的橋梁。在漢代的城市街頭,就能看到古羅馬魔術(shù)藝人的表演。唐代朝廷上下非常流行的馬球游戲,就是從波斯經(jīng)“絲綢之路”傳入中國(guó)的。2-1-c-n-j-y ③絲綢之路溝通了亞歐兩大洲,在古代東西方經(jīng)濟(jì)文化交流史上發(fā)揮了巨大的作用。2.隋朝大運(yùn)河 (1)目的:隋統(tǒng)一后,為了溝通南北方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,開(kāi)通了大運(yùn)河。 (2)開(kāi)鑿概況 ①一個(gè)中心:洛陽(yáng)。 ②兩個(gè)端點(diǎn):東南到余杭(今杭州),東北到涿郡(今北京)。 ③三百萬(wàn)民工:隋煬帝為開(kāi)鑿大運(yùn)河征發(fā)了三百萬(wàn)民工。 ④分為四段:從北到南依次為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河。 ⑤溝通了五大水系:從北到南依次為海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江。 ⑥時(shí)間:歷時(shí)六年。 (3)影響 ①積極影響:大運(yùn)河的開(kāi)通,解決了我國(guó)的南北水路交通問(wèn)題,加強(qiáng)了政治統(tǒng)治,鞏固了國(guó)家統(tǒng)一,使沿線的城鎮(zhèn)迅速繁榮起來(lái),有力地促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流和發(fā)展。 ②消極影響:開(kāi)鑿運(yùn)河給人民帶來(lái)沉重的徭役。 隋煬帝利用大運(yùn)河,多次到江南巡游,從而導(dǎo)致階級(jí)矛盾激化,成為隋朝滅亡的原因之二、比較鄭和下西洋和新航路開(kāi)辟的概況及作用1.鄭和下西洋與新航路的開(kāi)辟的比較鄭和下西洋新航路開(kāi)辟不同點(diǎn)時(shí)間1405年至l433年15世紀(jì)到16世紀(jì)目的弘揚(yáng)國(guó)威(政治)獲取商業(yè)利益(經(jīng)濟(jì))規(guī)模先后七次,規(guī)模大主要四次,規(guī)模較小作用開(kāi)辟了中華民族從海上走向世界的新紀(jì)元,加強(qiáng)了明朝與海外諸國(guó)的聯(lián)系和友好往來(lái),促進(jìn)了中國(guó)與亞、非各國(guó)的文化交流,有助于增加中國(guó)人對(duì)世界的了解,但也給明政府造成巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系,使世界開(kāi)始走向整體,拓展了人們的眼界,促進(jìn)了人類文明的傳播與交融,為各個(gè)大陸人們之間的遷徙提供了方便,極大地促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展,但給拉美人民帶來(lái)了巨大災(zāi)難,造成了亞、非、拉美長(zhǎng)期的落后與貧窮共同點(diǎn)(1)都是世界航海史上的壯舉;(2)都具有征服自然的決心和勇氣,不畏艱險(xiǎn),勇于冒險(xiǎn)和探險(xiǎn)的精神;(3)都基于掌握了先進(jìn)的航海技術(shù)、造船技術(shù)、航海經(jīng)驗(yàn)和海洋知識(shí)等;(4)加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系三、了解漢唐盛世文化的概況,列舉宋元農(nóng)牧文化交融的事例1.漢唐盛世文化 (1)漢唐盛世文化出現(xiàn)的原因:社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮;社會(huì)穩(wěn)定、政治清明、統(tǒng)治者關(guān)注文化;科舉制度的完善,各族人民的共同努力以及前代文化和外來(lái)文化的影響。四、知道中國(guó)古代重要的科技成就和重要發(fā)明1.宋元前期,中國(guó)古代重要的科技成就和重要發(fā)明 (1)商朝:冶煉和鑄造青銅器的技術(shù) (2)春秋時(shí)期:鐵制農(nóng)具的使用和牛耕技術(shù)的推廣。 (3)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:發(fā)明了指南儀器。 (4)東漢時(shí)期:蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)(西漢時(shí)已經(jīng)有紙)。 (5)唐朝:出現(xiàn)了新式的灌溉工具——筒車、農(nóng)具——曲轅犁。2.宋元時(shí)期,中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到高峰 (1)火藥:火藥是中國(guó)古代的一項(xiàng)偉大發(fā)明。宋元時(shí)期,火藥被廣泛地應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng),出現(xiàn)了大量使用火藥的武器。火藥武器應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng),是人類戰(zhàn)爭(zhēng)歷史上的一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 (2)活字印刷術(shù):隋唐時(shí)期,人們受刻制印章等的啟發(fā),發(fā)明了雕版印刷術(shù)并廣泛應(yīng)用。北宋時(shí)期,平民畢升發(fā)明了活字印刷術(shù),有效地克服了雕版印刷術(shù)的缺陷,為近代印刷術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。元代,科學(xué)家王禎發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字盤(pán),揀字省時(shí)省力,更加方便。 (3)指南針:早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中國(guó)人就發(fā)明了指南儀器。宋朝時(shí),人們制成了指南針,并開(kāi)始用于航海事業(yè)。宋元時(shí)期,中國(guó)的航船已普遍使用指南針導(dǎo)航。 (4)棉紡織技術(shù):元代勞動(dòng)?jì)D女黃道婆從海南島的黎族人民那里學(xué)會(huì)了棉紡織的先進(jìn)技術(shù),把技術(shù)傳給松江的鄉(xiāng)親。松江迅速發(fā)展成了“衣被天下”的棉紡織業(yè)中心。五、知道近代工業(yè)革命中有代表性的成就1.工業(yè)革命興起階段(第一次工業(yè)革命) (1)含義:從l8世紀(jì)60年代開(kāi)始,英國(guó)的紡織業(yè)出現(xiàn)了一系列重要發(fā)明,機(jī)器生產(chǎn)逐步取代手工勞動(dòng),后來(lái)又?jǐn)U展到其他行業(yè),這一演變過(guò)程叫工業(yè)革命。 (2)時(shí)間:18世紀(jì)60年代至19世紀(jì)40年代。 (3)工業(yè)革命興起的條件 ①市場(chǎng)條件:新航路開(kāi)辟后,世界市場(chǎng)的拓展,擴(kuò)大了商品生產(chǎn)的需求,特別是紡織業(yè)的生產(chǎn)。 ②前提條件:英國(guó)較早進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命,掃除了束縛生產(chǎn)發(fā)展的障礙。 ③物質(zhì)條件:英國(guó)較早通過(guò)海外殖民掠奪,積累了進(jìn)一步發(fā)展生產(chǎn)的資本。 (4)代表性成就 時(shí)間人物 成就 意義 18世紀(jì)中期哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮紡紗機(jī)”標(biāo)志著工業(yè)革命的開(kāi)始 1782年瓦特制造出世界上第一臺(tái)具有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī)將人類帶入蒸汽時(shí)代1814年史蒂芬孫發(fā)明了蒸汽機(jī)車進(jìn)一步推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展 (5)影響 ①蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用,是人類認(rèn)識(shí)和利用自然力的巨大進(jìn)步,人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”。 ②19世紀(jì)40年代,英國(guó)率先完成了工業(yè)革命,成為當(dāng)時(shí)世界上唯一的工業(yè)國(guó)。2.第二次工業(yè)革命 (1)時(shí)間:19世紀(jì)后半期。(2)最突出的特點(diǎn):電力在生產(chǎn)和生活中的廣泛應(yīng)用。 (3)代表性成就時(shí)間國(guó)家人物成就備注1831年法國(guó)法拉第電磁感應(yīng)原理電力在生產(chǎn)和生活中廣泛應(yīng)用,人類進(jìn)入電氣時(shí)代(最突出特點(diǎn))1866年德國(guó)西門子發(fā)電機(jī)1870年比利時(shí)格拉姆電動(dòng)機(jī)1879年美國(guó)愛(ài)迪生電燈1882年美國(guó)愛(ài)迪生建立電廠1886年德國(guó)卡爾·本茨發(fā)明世界上最早的汽車(三輪汽車)交通工具的更新20世紀(jì)初美國(guó)亨利·福特汽車生產(chǎn)流水線、發(fā)明四輪汽車1903年美國(guó)萊特兄弟飛機(jī)1876年美國(guó)貝爾有線電話通訊工具的更新1898年意大利馬可尼有線電報(bào)(4)影響:電力的普遍使用,使人類邁進(jìn)了“電氣時(shí)代”。這一時(shí)期,美國(guó)和德國(guó)后來(lái)居上,率先實(shí)現(xiàn)了電氣化,工業(yè)發(fā)展的勢(shì)頭超過(guò)了英國(guó)。21cnjy.com六、知道西周的政治制度,了解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變革、爭(zhēng)霸和百家爭(zhēng)鳴1.西周的政治制度 (1)分封制 A.積極作用:確立了周王室的權(quán)威,擴(kuò)大了周朝控制的區(qū)域,鞏固了奴隸制國(guó)家政權(quán)。 B.消極作用:諸侯王權(quán)利和土地的擴(kuò)大會(huì)威脅周王,為后來(lái)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸埋下了禍根。 (2)宗法制 分封制和宗法制的共同作用:分封制和宗法制使得周王確立了權(quán)威,擴(kuò)大了周朝控制的疆域,同時(shí)也密切了周王室和諸侯之間的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面的聯(lián)系,使周王朝迅速發(fā)展成為幅員廣闊,對(duì)周圍民族具有較大影響的國(guó)家。【來(lái)源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】 (3)禮樂(lè)制度 ①積極作用:有利于維護(hù)統(tǒng)治,穩(wěn)定秩序,為中華文明的長(zhǎng)期延續(xù)奠定了根基。②消極作用:壓抑了人的個(gè)性與創(chuàng)造性。2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變革與爭(zhēng)霸 (1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的起止時(shí)間:公元前770年~公元前221年 (2)春秋五霸 ①出現(xiàn)原因 A.春秋時(shí)期,我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù),促進(jìn)了生產(chǎn)發(fā)展,也推動(dòng)了社會(huì)其他方面的變化。 B.周王遷都洛陽(yáng)后,日漸衰微,失去了往日的權(quán)威;各諸侯國(guó)在先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)下,日益強(qiáng)大起來(lái)。21教育網(wǎng) ②“春秋五霸”是指春秋時(shí)期經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)而成為霸主的諸侯。關(guān)于他們,一種說(shuō)法是指齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王;另一種說(shuō)法是指齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔闖、越王勾踐。 21*cnjy*com ③齊桓公稱霸 A.原因 對(duì)內(nèi):他任用管仲為相,改革軍事和內(nèi)政,發(fā)展經(jīng)濟(jì),使齊國(guó)很快富強(qiáng)起來(lái)。 對(duì)外:采用管仲的建議,打出“尊王攘夷”的旗號(hào),即在尊重周王室的名義下,團(tuán)結(jié)其他諸侯,抗擊威脅中原的周邊少數(shù)民族,還出兵阻擋北上的南方強(qiáng)國(guó)楚國(guó),在諸侯國(guó)中樹(shù) 立了威信。【來(lái)源:21cnj*y.co*m】 B.齊桓公稱霸的標(biāo)志:公元前651年,葵丘會(huì)盟,正式承認(rèn)了齊桓公的霸主地位。 (3)戰(zhàn)國(guó)七雄 ①七個(gè)諸侯國(guó):秦、楚、燕、齊、趙、魏、韓。 ②戰(zhàn)國(guó)七雄與春秋五霸的比較 (4)商鞅變法 ①時(shí)間:公元前356年(秦孝公在位)。 ②主要內(nèi)容 A廢除土地國(guó)有制,承認(rèn)土地私有,允許土地自由買賣。 B獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕,生產(chǎn)糧食和帛多的人,可以免除徭役。 C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功,立了軍功的人,按功勞大小授予不等的爵位和田宅。 D.建立縣制,把原來(lái)的居民聚落合并為縣,由國(guó)家直接任命官吏管理。 ③意義:提高了農(nóng)民和士兵的積極性,增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事實(shí)力,使豢國(guó)迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái),成為戰(zhàn)國(guó)中后期實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家,為以后統(tǒng)一六國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。④性質(zhì):商鞅變法是一次比較徹底的地主階級(jí)的政治改革。七、網(wǎng)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的主要學(xué)派、思想家及其主張簡(jiǎn)表學(xué)派代表人物所處時(shí)代主要主張儒家孔子春秋晚期(1)治國(guó)思想:主張以“德”教化人民,以“禮”治理國(guó)家,“仁”的思想是儒家思想的核心(2)教育思想:主張“有教無(wú)類”,不論貧富貴賤,人人都有受教育的機(jī)會(huì);注意“因材施教”,善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題孟子戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(1)主張實(shí)行“仁政”,要求統(tǒng)治者減輕對(duì)人民的剝削,輕徭薄賦(2)他還提出“民貴”“君輕”的思想和“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德準(zhǔn)則道家老子春秋晚期(1)認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化(2)主張“無(wú)為”,要求人們順應(yīng)自然,反對(duì)統(tǒng)治者侵?jǐn)_百姓墨家墨子戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(1)主張“非攻”,反對(duì)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)(2)主張“兼愛(ài)”,愛(ài)一切人,視人如己,互助友愛(ài)法家韓非子戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(1)主張“法治”,主張無(wú)論什么原因,違反法律都必須受到嚴(yán)懲(2)主張強(qiáng)化中央集權(quán)和君主權(quán)力,用嚴(yán)酷刑罰鎮(zhèn)壓人民的反抗,以維護(hù)國(guó)家統(tǒng)治兵家孫武春秋晚期“知彼知己,百戰(zhàn)不殆” ——《孫子兵法》孫臏戰(zhàn)國(guó)時(shí)期重視攻擊。“出其不意,攻其不備”——《孫臏兵法》4.孔子的教育思想有哪些?對(duì)當(dāng)代教育有什么借鑒意義?主要內(nèi)容對(duì)當(dāng)代教育的借鑒意義重視道德教育,主張“克己復(fù)禮”,即加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),使自己的言行舉止符合社會(huì)規(guī)范重視道德教育,培養(yǎng)人的仁愛(ài)之心,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展有著十分重要的意義主張“有教無(wú)類”,不論貧富貴賤,人人都有受教育的機(jī)會(huì)體現(xiàn)了教育公平精神注意“因材施教”,對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育有利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性5.諸子百家的思想在今天有什么借鑒作用?(1)儒家的“仁政”—“以德治國(guó)” (2)孔子的教育思想——全民教育、素質(zhì)教育、職業(yè)教育 (3)法家的法治思想——“依法治國(guó)”(4)墨家的兼愛(ài)、非攻——平等博愛(ài)、熱愛(ài)和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)(5)老子的“無(wú)為”思想——和諧 (6)孟子的“民貴、君輕”思想——民主6.法家在秦國(guó)受到重視的原因 戰(zhàn)國(guó)時(shí)各國(guó)紛紛變法圖強(qiáng),打擊舊貴族,強(qiáng)化國(guó)君專制權(quán)力;同時(shí),為了應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng),統(tǒng)治者向老百姓征收沉重的賦稅、兵役、徭役,階級(jí)矛盾激化。而法家主張嚴(yán)刑峻法、中央集權(quán)的思想適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)形勢(shì)的需要,自然受到了重視。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有八、概述秦朝一統(tǒng)、西漢實(shí)現(xiàn)新的大一統(tǒng)及唐朝貞觀之治等重要史實(shí)1.秦朝一統(tǒng)主要活動(dòng)內(nèi) 容影 響共同作用統(tǒng)一中國(guó)公元前230年到公元前221年,秦滅六國(guó),建立起一個(gè)疆域遼闊、統(tǒng)一的中央集權(quán)大帝國(guó)——秦朝,定都咸陽(yáng)結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯割據(jù)的分裂局面,為我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)鞏固了中央集權(quán)的國(guó)家,加強(qiáng)了國(guó)家的統(tǒng)一政 治確立了皇帝至高無(wú)上的地位,建立起一套中央集權(quán)的官僚制度。中央官員都對(duì)皇帝直接負(fù)責(zé)。在地方廢除了分封制,把全國(guó)劃分為郡和縣,由中央直接進(jìn)行管轄。中央和地方的主要官員由皇帝任免秦朝建立的中央集權(quán)制度,有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一,封建君主制度在我國(guó)延續(xù)了兩千多年經(jīng) 濟(jì)統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢;統(tǒng)一度量衡;大修馳道,統(tǒng)一車軌促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展;基本計(jì)量單位一直沿用了兩千多年;大修馳道后,車輛全國(guó)暢行無(wú)阻思想文化統(tǒng)一文字,小篆作為標(biāo)準(zhǔn)文字,后演變?yōu)殡`書(shū);“焚書(shū)坑儒”,加強(qiáng)思想控制統(tǒng)一的文字成為維系中華民族歷史發(fā)展的重要因素;“焚書(shū)坑儒”,加強(qiáng)思想控制,有利于國(guó)家的統(tǒng)一,但摧殘了文化,鉗制了思想治理邊疆修建了西起臨洮、東到遼東,綿延萬(wàn)余里的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。開(kāi)靈渠,北擊匈奴,南征越族修筑長(zhǎng)城,防御了匈奴的進(jìn)攻,鞏固了邊防。靈渠連接長(zhǎng)江、珠江兩大水系,成為后世溝通南北水路的重要通道2.西漢實(shí)現(xiàn)新的大一統(tǒng)主要活動(dòng)內(nèi) 容影 響共同作用政 治頒布“推恩令”;加強(qiáng)監(jiān)察制度;實(shí)行舉薦人才大大削弱諸侯王原來(lái)的封地和勢(shì)力;對(duì)中央和地方的各級(jí)官員進(jìn)行監(jiān)督,以加強(qiáng)皇帝的權(quán)威;重視人才,能有效地治理國(guó)家漢武帝時(shí)期,漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),進(jìn)入了鼎盛時(shí)期思想文化采納了儒生董仲舒提出的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的主張;大力推行儒學(xué)教育,在長(zhǎng)安設(shè)立太學(xué),在地方上則設(shè)立官學(xué),以培養(yǎng)后備官僚儒家思想逐漸成為中國(guó)古代社會(huì)的正統(tǒng)思想,這種狀況一直延續(xù)了兩千多年治理邊疆漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴;兩次派張騫出使西域;注重對(duì)南方的經(jīng)營(yíng),還派官員修建通往西南地區(qū)的道路解除了漢朝北方的邊患,在河西走廊陸續(xù)設(shè)郡,把長(zhǎng)城延伸到敦煌以西地區(qū);漢朝和西域各國(guó)從此建立起友好關(guān)系,并開(kāi)通了“絲綢之路”;加強(qiáng)與西南少數(shù)民族之間的聯(lián)系唐朝貞觀之治主要活動(dòng)內(nèi) 容影 響共同作用政 治(1)善于用人和虛心納諫;重用諫臣魏征;對(duì)君臣關(guān)系有深刻認(rèn)識(shí),認(rèn)為“水能載舟,亦能覆舟”(2)沿襲和完善了隋朝的三省六部制;注意節(jié)約,勵(lì)精圖治保證了決策的正確性,改善并加強(qiáng)了中央集權(quán)唐太宗在位的貞觀年間,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,民族關(guān)系融洽,社會(huì)安定,國(guó)力增強(qiáng),被史家譽(yù)為“貞觀之治”經(jīng) 濟(jì)重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),多次頒布減免稅賦的詔令,減少勞役,不誤農(nóng)時(shí)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,增強(qiáng)國(guó)力文化教育(1)沿襲和完善了隋代的科舉制(2)非常重視人才的培養(yǎng)和選拔為讀書(shū)人創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),為社會(huì)發(fā)展提供了更多的人才,科舉制還影響到鄰國(guó)民族關(guān)系對(duì)各少數(shù)民族一視同仁贏得各少數(shù)民族的愛(ài)戴,他們尊稱唐太宗為“天可汗”九、比較英國(guó)和法國(guó)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的概況1.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的概況 (1)背景:17世紀(jì)初,英國(guó)國(guó)王查理一世即位。他大肆搜刮錢財(cái),加征重稅,還對(duì)食鹽、肥皂等生活必需品實(shí)行專賣,靠出售專賣權(quán)斂財(cái)。這不僅招致廣大民眾的普遍不滿,更引起議會(huì)中的資產(chǎn)階級(jí)以及同情資產(chǎn)階級(jí)的貴族的不滿,矛盾迅速激化。 (2)時(shí)間:1640~1689年 (3)主要經(jīng)過(guò) ①開(kāi)始:l640年,查理一世為籌集軍費(fèi),召開(kāi)議會(huì)。議會(huì)中的很多議員拒絕通過(guò)征稅的法案,并要求限制王權(quán)。在議會(huì)與王權(quán)的斗爭(zhēng)中,議會(huì)得到了民眾的支持。查理一世幾次企圖派軍隊(duì)解散議會(huì),都被武裝起來(lái)的民眾趕走。這次議會(huì)斗爭(zhēng),標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的開(kāi)始。21·cn·jy·com ②內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā):查理一世不甘心自己的權(quán)力受到限制,于1642年宣布“討伐議會(huì)”,挑起了內(nèi)戰(zhàn)。 ③內(nèi)戰(zhàn)經(jīng)過(guò):國(guó)會(huì)組織紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢的軍隊(duì)?wèi)?yīng)戰(zhàn),在克倫威爾的率領(lǐng)下,最終取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。1649年,查理一世被押上了斷頭臺(tái)。www.21-cn-jy.com ④資產(chǎn)階級(jí)革命取得政權(quán)后,舊王朝曾一度復(fù)辟。1688年,資產(chǎn)階級(jí)發(fā)動(dòng)政變,推翻了復(fù)辟王朝,擁立新國(guó)王。21·世紀(jì)*教育網(wǎng) (4)結(jié)果:1689年,通過(guò)《權(quán)利法案》,創(chuàng)立了由議會(huì)制約國(guó)王權(quán)力的政體,即君主立憲制。2.法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的概況 (1)背景:大革命前的法國(guó)是一個(gè)君主專制的國(guó)家,國(guó)王的揮霍無(wú)度造成財(cái)政危機(jī)。為彌補(bǔ)國(guó)庫(kù)虧空,政府竭力加重稅收,負(fù)擔(dān)主要落到第三等級(jí)(第三等級(jí)包括資產(chǎn)階級(jí)、工匠、城市貧民、農(nóng)民)特別是農(nóng)民的頭上,階級(jí)矛盾日益尖銳。【出處:21教育名師】 (2)主要經(jīng)過(guò) ①1789年7月14日,巴黎人民第一次起義,攻占了巴士底獄,這是法國(guó)大革命爆發(fā)的標(biāo)志。這一天,成為法國(guó)國(guó)慶的紀(jì)念日。攻占巴士底獄后,國(guó)王被迫屈服,法國(guó)頒布了《人權(quán)宣言》,實(shí)行君主立憲制。【版權(quán)所有:21教育】 ②1792年,巴黎人民第二次舉行起義。法國(guó)宣布廢除君主制,建立了共和國(guó)——?dú)v史上稱法蘭西第一共和國(guó)。不久,國(guó)王路易十六被送上斷頭臺(tái)。21教育名師原創(chuàng)作品 ③1793年,巴黎人民第三次起義,羅伯斯庇爾等人掌握了政權(quán),實(shí)施了一系列革命政策,大革命達(dá)到頂峰。21*cnjy*com3.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的概況 (1)背景:17、18世紀(jì),在北美東部沿海,有l(wèi)3個(gè)英國(guó)統(tǒng)治的殖民地,那里的資本主義經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,但英國(guó)從未放松對(duì)殖民地的盤(pán)剝。 (2)時(shí)間:l775~1783年。 (3)主要經(jīng)過(guò) ①起因:l773年,波士頓傾茶事件(導(dǎo)火線)把北美人民的反抗斗爭(zhēng)推向高潮。 ②1775年,來(lái)克星頓的槍聲,揭開(kāi)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。 ③1776年7月4日,通過(guò)了《獨(dú)立宣言》,美利堅(jiān)合眾國(guó)正式誕生。(7月4日為美國(guó)國(guó)慶日) ④1781年,美國(guó)人民在華盛頓的領(lǐng)導(dǎo)下,最終打敗了英國(guó)軍隊(duì),雙方轉(zhuǎn)入和平談判。 ⑤1783年英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。 (4)結(jié)果:1787年,美國(guó)制定憲法,確定了美國(guó)的共和政體。華盛頓當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)。4.英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命的異同 異同 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)不同點(diǎn)重要文件《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》《獨(dú)立宣言》重要人物 克倫威爾 羅伯斯庇爾 華盛頓政 體君主立憲制 共和政體 共和政體歷史意義揭開(kāi)了歐洲和北美資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的序幕,是世界近代史的開(kāi)端結(jié)束了法國(guó)的封建專制統(tǒng)治,也沉重地打擊了歐洲其他國(guó)家的封建制度。法國(guó)最終確立了共和政體推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,贏得了國(guó)家獨(dú)立相同點(diǎn)革命原因爆發(fā)的原因都是資本主義的發(fā)展受到了阻礙,資產(chǎn)階級(jí)為了掌握政權(quán)、發(fā)展資本主義而發(fā)動(dòng)革命領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)都是由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命動(dòng)力人民群眾在革命中都起了推動(dòng)作用結(jié)果相同英、法、美資產(chǎn)階級(jí)都取得了勝利,掌握了政權(quán),都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展十、了解兩次世界大戰(zhàn)的概況1.兩次世界大戰(zhàn)的比較戰(zhàn)爭(zhēng)比較第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)不同點(diǎn)起因帝國(guó)主義國(guó)家軍事集團(tuán)為了重新瓜分殖民地而引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)法西斯國(guó)家為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī),實(shí)行法西斯統(tǒng)治,發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間1914~1918年,歷時(shí)4年1939~1945年,長(zhǎng)達(dá)6年規(guī)模參戰(zhàn)國(guó)有30個(gè)左右,卷入人口達(dá)l5億,死傷約3000多萬(wàn)人先后共有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū),20億以上人口卷入戰(zhàn)爭(zhēng),死亡人數(shù)達(dá)6000余萬(wàn)人交戰(zhàn)雙方德國(guó)、奧匈帝國(guó)為首的同盟國(guó)與法、英、俄為首的協(xié)約國(guó)德、意、日三個(gè)法西斯國(guó)家與世界反法西斯聯(lián)盟主要戰(zhàn)役凡爾登戰(zhàn)役(第一次世界大戰(zhàn)中最慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng),被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”)斯大林格勒戰(zhàn)役(世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn))、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役性質(zhì)帝國(guó)主義的非正義戰(zhàn)爭(zhēng)一場(chǎng)法西斯侵略與反法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng),是正義與邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果以德國(guó)、奧匈帝國(guó)為首的帝國(guó)主義國(guó)家集團(tuán)戰(zhàn)敗而告終德、意、日法西斯投降,正義最終戰(zhàn)勝了邪惡,世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得了勝利影響帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)召開(kāi)瓜分世界的巴黎和會(huì),中國(guó)爆發(fā)五四運(yùn)動(dòng),俄國(guó)取得十月革命的勝利反法西斯聯(lián)盟創(chuàng)建了以維護(hù)世界和平與安全為宗旨的國(guó)際組織——聯(lián)合國(guó)。中國(guó)收復(fù)臺(tái)灣相同點(diǎn)都發(fā)生在20世紀(jì),都是由帝國(guó)主義國(guó)家發(fā)動(dòng)的世界大戰(zhàn),給人類造成巨大災(zāi)難,目的都是爭(zhēng)奪世界,都是國(guó)家集團(tuán)間的戰(zhàn)爭(zhēng),是由帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡引起的,工業(yè)文明中的科技成果被用于戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)十分殘酷。兩次大戰(zhàn)中國(guó)都參戰(zhàn)啟示(1)不忘歷史,珍惜和平;(2)建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序;(3)熱愛(ài)和平的國(guó)家和人民團(tuán)結(jié)起來(lái),維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭(zhēng);(4)建立和諧世界2.“二戰(zhàn)”中德國(guó)法西斯的罪行 (1)對(duì)猶太人實(shí)行種族滅絕政策。(2)修建波蘭的奧斯威辛集中營(yíng)。(3)希特勒焚書(shū),摧殘文化。十一、了解l929~1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。理解羅斯福新政的特點(diǎn)、措施及作用1.1929~1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)根本原因生產(chǎn)的社會(huì)化與生產(chǎn)資料私人占有之間的基本矛盾激化開(kāi)始1929年始于美國(guó)(1925年的英國(guó),發(fā)生了資本主義歷史上第一次全國(guó)性經(jīng)濟(jì)危機(jī))表現(xiàn)銀行、工廠紛紛倒閉,大批工人被拋到街頭特點(diǎn)波及范圍廣整個(gè)資本主義世界持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)1929~1933年共持續(xù)5年時(shí)間破壞性強(qiáng)到1933年,資本主義各國(guó)工業(yè)生產(chǎn)水平倒退了20年,工業(yè)生產(chǎn)下降了40%影響(1)使各國(guó)經(jīng)濟(jì)遭受巨大破壞,社會(huì)危機(jī)加劇,各國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩不安(2)為應(yīng)付經(jīng)濟(jì)危機(jī),一些資本主義國(guó)家走上了不同的道路:德日建立了法西斯專政,成為發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的策源地;美國(guó)則通過(guò)羅斯福新政走出危機(jī)2.羅斯福新政的特點(diǎn)、措施及作用背景1929~1933年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)美國(guó)的打擊最為沉重。胡佛政府無(wú)法扭轉(zhuǎn)日益惡化的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),引起了美國(guó)民眾越來(lái)越強(qiáng)烈的不滿目的盡快擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困境,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)興特點(diǎn)全面加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)內(nèi)容在金融、工業(yè)、農(nóng)業(yè)和社會(huì)福利等方面,推行了一系列的改革:(1)規(guī)定了企業(yè)必須遵守的最低工資和最高工時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)(2)面對(duì)嚴(yán)重失業(yè)問(wèn)題,采取了以提供工作機(jī)會(huì)代替賑濟(jì)的方法。由國(guó)家承建許多公共工程,招募大量失業(yè)者。田納西工程,就是這一新政的典范(3)政府還建立了社會(huì)保障制度作用羅斯福積極改革的精神,鼓舞了美國(guó)人民;隨著新政的實(shí)施,美國(guó)逐漸從經(jīng)濟(jì)危機(jī)中走出來(lái);新政中采取的措施,后來(lái)被許多資本主義國(guó)家所借鑒配套仿真試卷:http://book.21cnjy.com/store/7364.shtml2014年社會(huì)思品考前40天查漏補(bǔ)缺系列(五):(1)中國(guó)古代史一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分)文明起源于不同的區(qū)域,不同區(qū)域的文明曾發(fā)生過(guò)碰撞和交融。據(jù)此回答第1~3小題。1.19世紀(jì)末,德國(guó)地質(zhì)學(xué)家里希霍芬將我國(guó)西漢以來(lái)逐漸形成的貫穿歐亞的陸上通道稱為“絲綢之路”。下列對(duì)“絲綢之路”的表述,錯(cuò)誤的是( )【來(lái)源:21cnj*y.co*m】 A.“絲綢之路”的起點(diǎn)是玉門關(guān) B.從河西走廊向西最遠(yuǎn)到達(dá)歐洲 C.絲綢是通道上運(yùn)輸?shù)闹饕唐? D.促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流2.英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密曾說(shuō):“發(fā)現(xiàn)美洲和經(jīng)好望角至東印度群島的航道,是人類歷史上所記載的最偉大、最重要的事件。”其中“發(fā)現(xiàn)美洲”的航線是航海家是 ( ) A.迪亞士 B.達(dá)●迦馬 C.哥倫布 D.麥哲倫3.有學(xué)者認(rèn)為“世界海洋第一人”,不是哥倫布、麥哲倫,而是中國(guó)占代航海家鄭和。下列關(guān)于鄭和下西洋的敘述,正確的是( )21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 A.明太祖派遣鄭和下西洋 B.鄭和航海最遠(yuǎn)到達(dá)地巾海西岸 C.比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì) D.鄭和第一次下西洋由江蘇南京出發(fā)4.下列對(duì)右圖中隋朝大運(yùn)河A、B、C、D四段名稱的標(biāo)注中,正確的是( ) A.江南河 B.永濟(jì)渠 C.邗溝 D.通濟(jì)渠 文化是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要組成部分。據(jù)此回答第5,6小題。5.漢唐時(shí)期是我國(guó)文化的繁榮時(shí)期,下列對(duì)此原因的分析中,正確的是( ) ①各族人民的共同努力 ②繼承了前代文化 ④全盤(pán)吸收了外來(lái)文化 ④社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④6.唐代有一位詩(shī)人.其詩(shī)風(fēng)雄奇飄逸,詩(shī)情一瀉千里,筆勢(shì)靈活矯健,充滿大膽和奇特的想像。人們稱他為“詩(shī)仙”。該詩(shī)人是( )21cnjy.com A.李白 B.杜甫 C.自居易 D.蘇軾 科技改變世界。科技影響人類。據(jù)此回答第7~9小題。7.我國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)人類的文明與進(jìn)步產(chǎn)生了巨大影響。其中,在促進(jìn)不同地區(qū)的文化交流中最先發(fā)揮作用的是( )【出處:21教育名師】 A.造紙術(shù) B.指南針 C.火藥 D.印刷術(shù)8.1853年,美國(guó)人佩里率領(lǐng)四艘軍艦叩開(kāi)了日本的大門,日本人把這一事件稱為“黑船事件”。這里的“黑船”是指( )www.21-cn-jy.com A.三桅帆船 B.蒸汽輪船 C.潛艇 D.航母9.飛機(jī)是工業(yè)革命新階段的重要成果。為早期飛機(jī)提供動(dòng)力的機(jī)器是( ) A.蒸汽機(jī) B.發(fā)電機(jī) C.電動(dòng)機(jī) D.內(nèi)燃機(jī)10.下列圖片反映的古代中國(guó)科技成就,按出現(xiàn)時(shí)間的先后排序正確的是( ) ① ② ③ ④A.④②①③ B.①③②④ C.④①③② D.④③①②我國(guó)有著悠久的歷史,也歷經(jīng)諸多朝代更替。據(jù)此回答第11~13小題。11.史學(xué)家指出,中國(guó)歷史某一時(shí)期“有極關(guān)重要者四事”:一為中國(guó)版圖之確立,二為中國(guó)民族之形成,三為中國(guó)政治制度之創(chuàng)建,四為中國(guó)學(xué)術(shù)思想之奠定。這是( ) A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B.秦漢時(shí)期 C.隋唐時(shí)期 D.明清時(shí)期12.隋朝,猶如一顆流星劃過(guò)歷史的天空,時(shí)間雖然短暫,卻光芒四射。下列對(duì)隋朝的歷史貢獻(xiàn)敘述不正確的是( )21教育名師原創(chuàng)作品 A.實(shí)現(xiàn)了南北重新統(tǒng)一 B.開(kāi)通了縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河 C.開(kāi)創(chuàng)了三省六部制 D.開(kāi)創(chuàng)了“光武中興”的局面13.下列有關(guān)中國(guó)古代主要朝代興替呈現(xiàn)正確的是( ) ①夏一商 ②秦一漢 ③元一宋 ④隋一唐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 中華民族的歷史是由我國(guó)各族人民共同締造的,各民族之間有分有合,在交流與碰撞中不斷地融合。據(jù)此回答第14~17小題。【版權(quán)所有:21教育】14.西漢在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等方面實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的大一統(tǒng),漢武帝功不可沒(méi)。他在政治方面采取的主要措施是( )21*cnjy*com A.開(kāi)創(chuàng)中央集權(quán)制度B.拆分侯、王的封地 C.罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù) D.派張騫出使西域15.魏晉南北朝時(shí)期,江南地區(qū)擺脫了原先落后停滯的狀態(tài),出現(xiàn)了“一歲或稔(豐收),則數(shù)郡忘饑。絲綿布帛之饒,覆衣天下。”的景象,其主要原因在于( ) A.三國(guó)鼎立局面的出現(xiàn)B.社會(huì)動(dòng)蕩不安 C.北方人口大量南遷 D.絲綢之路開(kāi)辟16.民族融合是中國(guó)歷史發(fā)展的主流。以下史實(shí)符合該主題的是( ) ①北魏孝文帝鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻 ②宋朝時(shí)黨項(xiàng)族吸收中原先進(jìn)的農(nóng)耕文明 ③元朝時(shí)黃道婆把黎族棉紡織技術(shù)傳人松江④1662年鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程,其最終完成是在( ) A.南北朝時(shí)期 B.隋朝時(shí)期 C.唐朝時(shí)期 D.南宋時(shí)期18.經(jīng)典誦讀可以幫助我們提取豐富的歷史信息。《三字經(jīng)》“贏秦氏,始兼并…迨至隋,一土字…元滅金,絕宋世。太祖興,國(guó)大明”中所反映的從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一的朝代有( ) A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明19.右圖為秦《泰山刻石》 (局部),它是秦始皇二十八年(公元前219年)所刻,相傳為秦丞相李斯手書(shū)。此碑可以佐證秦始皇( )2·1·c·n·j·y A.確立了皇帝至高無(wú)上的地位 B.以小篆作為標(biāo)準(zhǔn)文字推行全國(guó) C.規(guī)定了統(tǒng)一的度量衡制度 D.建立起一套中央集權(quán)的官僚制度20.明皇李隆基“以姚崇、宋塬為相,廓清武后則天以來(lái)之積弊,勵(lì)精圖治。至民夜戶不閉,道不拾遺。遂達(dá)臻全盛。”這里“明皇”所創(chuàng)造的治世是指 ( ) A.文景之治 B.貞觀之治 C.開(kāi)元盛世 D.康乾盛世二、非選擇題(本題有6小題,共60分) 21.閱讀材料,回答問(wèn)題。 (10分) 材料一:鄭和下西洋與哥倫布航海比較。 項(xiàng) 目 時(shí) 間航海次數(shù) 各次航海的船只 每次航行人數(shù) 鄭和 1405~1433年 7次 大小船只200多艘 約2.7~2.8萬(wàn)人 哥倫布 1492~1504年 4次最少3只,最多17只最少90人.最多1500人材料二:黃金一詞是驅(qū)使西班牙人橫渡大西洋到美洲去的咒語(yǔ)。——恩格斯(1)根據(jù)材料一,請(qǐng)你談?wù)劄槭裁凑f(shuō)鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉。 (2分)(2)為什么說(shuō)鄭和下西洋的意義重大? (4分)(3)聯(lián)系材料二,分析鄭和下西洋與哥倫布航海在目的上的本質(zhì)區(qū)別。 (4分)22.閱讀材料,回答問(wèn)題。 (10分) 材料一:(18世紀(jì)后半期)當(dāng)革命的風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國(guó)的時(shí)候,英國(guó)正在進(jìn)行著一場(chǎng)比較平靜的但是威力并不因此就顯得缺乏力量的變革。蒸汽和新的工具機(jī)把工場(chǎng)手工業(yè)變成現(xiàn)代的大工業(yè).從而把資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的整個(gè)基礎(chǔ)革命化了。——恩格斯《反杜林論》 材料二:新的鋼鐵材料、新的內(nèi)燃機(jī)……帶來(lái)了鐵路、輪船等交通工具的革命性變革,使得遠(yuǎn)程運(yùn)輸更為廣泛、安全、便捷;電報(bào)、電話、無(wú)線電通信等電訊手段的出現(xiàn)及其大發(fā)展,加速了商業(yè)信息的傳播與交流。——王斯德《世界通史》21教育網(wǎng)(1)材料一中“橫掃整個(gè)法國(guó)”的“革命風(fēng)暴”是指哪一重大歷史事件?英國(guó)進(jìn)行的“比較平靜的但是威力并不因此就顯得缺乏力量的變革”又是指什么事件? (4分) (2)請(qǐng)從材料二中找出與第二次工業(yè)革命相關(guān)的新成果,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這次工業(yè)革命的主要標(biāo)志。(4分)21·世紀(jì)*教育網(wǎng)(3)請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,舉例說(shuō)明兩次工業(yè)革命的重大發(fā)明給人類社會(huì)生活帶來(lái)的變化。(2分)23.閱讀材料。回答問(wèn)題。 (8分) 材料一:全球化是在人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)下,把分散割據(jù)的世界連成一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一大市場(chǎng)的過(guò)程。……這個(gè)過(guò)程的初始階段,即16世紀(jì)前后“地理大發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。——《全球化時(shí)代》 材料二:部分世博會(huì)相關(guān)資料: 時(shí)間 舉辦國(guó)家 舉辦城市 主 題 1851牟 英國(guó) 倫敦 1876年 美國(guó) 費(fèi)城 1933年 美國(guó) 芝加哥 一個(gè)世紀(jì)的進(jìn)步(1)請(qǐng)說(shuō)出材料一“地理大發(fā)現(xiàn)”中作出貢獻(xiàn)的一位人物及事跡。 (2分)(2)1876年美國(guó)費(fèi)城舉辦了世博會(huì)。其實(shí),早在100年前的7月4日費(fèi)城就發(fā)生了一件美國(guó)歷史上劃時(shí)代的大事。請(qǐng)說(shuō)出這一事件及其影響。 (4分)21·cn·jy·com(3)1933年美國(guó)芝加哥舉辦的世博會(huì)以“一個(gè)世紀(jì)的進(jìn)步”為主題,反映了一個(gè)世紀(jì)以來(lái),世界已經(jīng)從“ 時(shí)代”進(jìn)入到了“ 時(shí)代”。 (2分)【來(lái)源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】24.閱讀材料,回答問(wèn)題。 (12分) 材料一:為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。 ——《貞觀政要》材料二: “昔秦興土石之工,修筑長(zhǎng)城。我朝施恩于喀爾喀,使之防備朔方(沙俄),較長(zhǎng)城更為堅(jiān)固。” “守國(guó)之道,惟在修德安民,民心悅則邦本得,而邊境自顧,所謂眾志成城” ——康熙(1)例舉漢朝的一段史實(shí)來(lái)說(shuō)明“為君之道,必須先存百姓”及其影響。 (4分) (2)材料二中的 “我朝”指什么朝代?該朝代與秦朝的民族政策發(fā)生了怎樣的變化? (4分)(3)材料中的“為君之道”和“守國(guó)之道”,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)有什么借鑒意義? (4分)25.利用圖表是一種有效的復(fù)習(xí)方法。請(qǐng)結(jié)合下圖,回答下列問(wèn)題。(10分)(1)圖中A、B分別代表哪兩個(gè)王朝?(2分)(2)朝代A、西漢和隋朝分別通過(guò)什么制度加強(qiáng)中央集權(quán),有效管理國(guó)家? (6分)(3)觀察上圖可以看出,朝代A、西晉、隋朝三個(gè)朝代有什么共同特點(diǎn)? (2分)26.閱讀材料,回答問(wèn)題。 (10分) 中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)開(kāi)放的國(guó)度。蜿蜒的陸海絲綢之路,成為中外交往的紐帶:遙遠(yuǎn)而神秘的東西方國(guó)度,留下了中外使者的足跡。www-2-1-cnjy-com(1)絲綢之路的開(kāi)通主要?dú)w功于西漢哪一歷史人物的艱辛努力? (2分) (2)唐朝時(shí)期,中印、中日文化交流中最能反映唐朝文化兼收并蓄和博大精深特點(diǎn)的兩件史實(shí)是什么? (4分)2-1-c-n-j-y (3)明朝前期鄭和七下西洋,其船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)了什么地方? (2分) (4)從古代中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流的史實(shí)中,你得到的最大啟示是什么? (2分)2014年社會(huì)思品考前40天查漏補(bǔ)缺系列(五):中國(guó)古代史(一)參考答案一、選擇題1.A 2.C 3.C 4.D 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A 11.B 12.D 13.B 14.B 15.C 16.A 17.D 18.B 19.B 20.C 21*cnjy*com二、非選擇題配套仿真試卷:http://book.21cnjy.com/store/7364.shtml2014年社會(huì)思品考前40天查漏補(bǔ)缺系列:中國(guó)古代史和世界現(xiàn)代史一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明一脈相承,在不同時(shí)期有著不同的創(chuàng)新。據(jù)此回答第1-3小題。1.西周許多政治制度的確立,為中華文明的長(zhǎng)期延續(xù)打下了根基。下列制度中始于西周的有( ) ①分封制 ②行省制 ③宗法制 ④禮樂(lè)制度A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2.“春秋五霸” “戰(zhàn)國(guó)七雄”演繹了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)。諸侯國(guó)的出現(xiàn),源于( )A.世襲制 B.郡縣制 C.禪讓制 D.分封制3.某校七年級(jí)一班同學(xué)在學(xué)習(xí)《商鞅變法》時(shí),排練了生動(dòng)形象的歷史課本劇。下面四位同學(xué)模擬發(fā)布的告示,其中不符合史實(shí)的一項(xiàng)是( )21·cn·jy·com A.小明:出身貴族的人,爵位保持世襲 B.小麗:努力種田的人,可以免除徭役 C.小紅:土地屬于私有,可以自由買賣 D.小強(qiáng):軍功卓著的人,授予爵位田宅 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》向社會(huì)各界公開(kāi)征求意見(jiàn),雖然改革涉及諸多方面,但是被網(wǎng)民提及頻率最高的還是教育公平。據(jù)此回答第4,5小題。4.早在2000多年前,我國(guó)教育家孔子最先提出教育公平。下列孔子觀點(diǎn)中符合教育公平的是( ) A.有教無(wú)類 B.因材施教 C.以禮治理國(guó)家 D.以德教化人民5.中國(guó)古代史上也進(jìn)行了文化教育改革的嘗試。下列改革中,屬于漢朝舉措的是( ) A.大力推行儒學(xué)教育,在長(zhǎng)安設(shè)太學(xué),地方設(shè)官學(xué) B.完善科舉制度 C.實(shí)行監(jiān)察制度 D.允許百姓向朝廷上書(shū)言事6.下列歷史事件中,為公元6世紀(jì)的全國(guó)統(tǒng)一準(zhǔn)備了條件的是( ) A.商鞅變法 B.元朝實(shí)行行省制度 C.秦始皇推行群郡縣制 D.北魏孝文帝改革 “惜秦皇漢武.略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷……”據(jù)此回答第7,8小題。7.這位皇帝改革的突出特征是( )A.澄清吏治 B.發(fā)展經(jīng)濟(jì) C.提倡漢化 D.中央集權(quán)8.秦朝“焚書(shū)坑儒”,而西漢則實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,兩者的根本目的都是( ) A.壓制知識(shí)分子 B.加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治 C.推行法家思想 D.有區(qū)別地對(duì)待知識(shí)文化9.商鞅變法和北魏孝文帝改革都是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期進(jìn)行的重大改革。相比商鞅變法,北魏孝文帝改革的“除舊布新”主要體現(xiàn)在( )2·1·c·n·j·y A.廢分封行縣制 B.廢土地國(guó)有興私有 C.廢舊俗興漢化 D.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù) 唐太宗有句名言:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”據(jù)此回答第10-12小題。21*cnjy*com10.唐太宗曾說(shuō): “此木雖曲,得繩則正。為人君雖無(wú)道,受諫則圣。”這說(shuō)明他( ) A.鼓勵(lì)手工業(yè)發(fā)展 B.身為人君,不講道理C.善于納諫 D.關(guān)心百姓生活11.“以史為鏡,可以知興替”,唐太宗在位期間出現(xiàn)了清明的統(tǒng)治時(shí)期,史稱( ) A.貞觀之治 B.開(kāi)元盛世 C.文景之治 D.光武中興12.蔡元培稱道孟子“提倡民權(quán),為孔子所未及焉”。下列選項(xiàng)能印證此觀點(diǎn)的是( ) A.“有教無(wú)類” B.“以禮治國(guó)” C.“因材施教” D.“民貴君輕” 17、18世紀(jì),英國(guó)、法國(guó)先后爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命,美國(guó)人民經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)獲得國(guó)家獨(dú)立。據(jù)此回答第13-15小題。13.某初三學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了“資產(chǎn)階級(jí)革命”專題探究,所收集的資料符合該主題的有( ) ①我國(guó)發(fā)行的紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的郵票 ②網(wǎng)上下載的克倫威爾的資料 ③1933年羅斯福就任總統(tǒng)時(shí)的照片 ④課本上攻克巴士底獄的插圖 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④14.“在那個(gè)距今二百多年前的時(shí)代里,殖民地聯(lián)合起來(lái)挑戰(zhàn)宗主國(guó)是破天荒的大事,……與大英帝國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)一直艱苦地打了八年,最終贏得了獨(dú)立。”這段話反映的重大歷史事件是( ) A.中國(guó)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C.法國(guó)大革命 D.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命15.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)是( ) A.建立了資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制 B.制定了本國(guó)歷史第一部憲法 C.開(kāi)始了議會(huì)政治制度 D.都建立了資本主義政治制度 仔細(xì)觀察下面兩幅圖片,據(jù)此回答第16.17小題。 甲圖 乙圖16.乙圖是我國(guó)歷史上的哪一政治制度( ) A.科舉制度 B.三省六部制 C.行省制度 D.郡縣制度17.下列關(guān)于甲、乙兩種政治體制的說(shuō)法正確的是( ) ①甲圖反映了君主立憲制政體 ②乙圖中的政治制度最早創(chuàng)立于我國(guó)隋朝 ③都有利于國(guó)家機(jī)關(guān)分工合作 ④都有利于強(qiáng)化中央集權(quán) A.①② B.①④ C.②③ D.②③④ 20世紀(jì)上半期,工業(yè)文明剛剛向人們展示出美好前景,世界上卻發(fā)生了劇烈的震蕩,給人類造成巨大的災(zāi)難。據(jù)此回答第18~20小題。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有18.觀察分析下表,從該表信息中你能得出有關(guān)“二戰(zhàn)”的正確結(jié)論是( ) 第二次世界大戰(zhàn)情況統(tǒng)計(jì)表 持續(xù)時(shí)間 卷入戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家 死傷人數(shù) 軍費(fèi)開(kāi)支及物資損失 6年多 61個(gè) 5 000多萬(wàn)人 5萬(wàn)多億美元A.人類歷史上空前的浩劫 B.一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng) C.民族解放戰(zhàn)爭(zhēng) D.世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)19.閱讀下列德國(guó)與美國(guó)失業(yè)率變化圖,你認(rèn)為造成兩國(guó)20世紀(jì)二三十年代高失業(yè)率的主要原因是( )【來(lái)源:21cnj*y.co*m】A.經(jīng)濟(jì)大危機(jī) B.希特勒上臺(tái) C.羅斯福新政 D.二戰(zhàn)爆發(fā)20.面對(duì)上圖中的失業(yè)情況,德國(guó)和美國(guó)分別采取了什么措施( )①發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)嫁危機(jī) ②建立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 ③發(fā)動(dòng)了九一八事件 ④實(shí)施“新政”干預(yù)經(jīng)濟(jì) A.①② B.①④ C.②③ D.②③④二、非選擇題(本題有6小題,共60分)21.近代以來(lái),在人類現(xiàn)代化進(jìn)程的大舞臺(tái)上,相繼出現(xiàn)了英國(guó)、美國(guó)等世界性大國(guó),各國(guó)的崛起歷程,留下了各具特色的發(fā)展道路。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué),回答相關(guān)問(wèn)題(8分) 材料一:17世紀(jì),環(huán)顧當(dāng)時(shí)的世界,法國(guó)正處在君主專制的鼎盛時(shí)期。而中國(guó).大清王朝268年的江山才剛剛坐了44年……但是英國(guó),這個(gè)地處邊緣的小國(guó),卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī),已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處,即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心。 ——《大國(guó)崛起·英國(guó)》解說(shuō)詞整理(1)材料中“17世紀(jì),英國(guó)……搶占了先機(jī)”是指( ) (2分) ①最先開(kāi)辟新航路 ②最早出現(xiàn)手工工場(chǎng) ③較早進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命 ④頒布《權(quán)利法案》,逐步確立君主立憲制政體 A.①② B.②③ C.①④ D.③④材料二::1787年9月17日,美國(guó)第一部成文憲法最終形成,憲法共七條.以聯(lián)邦制和三權(quán)分立為基本原則。美國(guó)聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施,使一個(gè)真正意義上的美國(guó)誕生了……1933年3月9日,在宣誓就職總統(tǒng)后的第五天,美國(guó)歷史上最大規(guī)模的一次政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的行動(dòng)開(kāi)始了,富蘭克林·羅斯福稱之為“新政”……他所做的這些激勵(lì)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的社會(huì)壓力、開(kāi)創(chuàng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新模式.《大國(guó)崛起·美國(guó)》解說(shuō)詞整理(2)根據(jù)美國(guó)1787年憲法確立的-三權(quán)分立原則,完成下表. (2分)國(guó)家機(jī)構(gòu)擁有權(quán)力國(guó)會(huì)立法權(quán)總統(tǒng)①②司法權(quán) (3)羅斯福新政有何顯著特點(diǎn)?試舉一項(xiàng)新政內(nèi)容加以說(shuō)明。 (4分)22.閱讀材料,回答問(wèn)題。 (12分) 材料一:在20世紀(jì)上半期,工業(yè)文明剛剛向人們展示美好前景,世界卻發(fā)生了劇烈的震蕩,給人類造成巨大的災(zāi)難。在如何處理這一危機(jī)上,也給人類留下了寶貴的財(cái)富和慘痛的教訓(xùn)。當(dāng)人類社會(huì)步入21世紀(jì),由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的世界金融危機(jī)又給世界經(jīng)濟(jì)、政治蒙上了一層陰影。21cnjy.com 材料二:“我們最重大的首要任務(wù),是使人民有工作可做……政府對(duì)待這項(xiàng)任務(wù)就像對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的緊急狀態(tài)一樣”。——羅斯福就職演說(shuō)(1933年3月4日)【來(lái)源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】(1)請(qǐng)列舉20世紀(jì)上半期發(fā)生在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的世界性的劇烈“震蕩”,并分析這一“震蕩”與2l世紀(jì)初期世界金融危機(jī)在源發(fā)地上有何共性? (4分)21·世紀(jì)*教育網(wǎng)(2)材料二中的政治人物后來(lái)是如何實(shí)現(xiàn)他就職演說(shuō)時(shí)的諾言的?請(qǐng)結(jié)合史實(shí)加以說(shuō)明。(4分) (3)請(qǐng)結(jié)合當(dāng)時(shí)美國(guó)和德國(guó)應(yīng)對(duì)危機(jī)的措施,分析“給人類留下了寶貴的財(cái)富和慘痛的教訓(xùn),分別指什么?(4分)【版權(quán)所有:21教育】23.觀察下圖,回答問(wèn)題。 (10分)(1)根據(jù)圖一指出秦朝的政治制度是什么?圖一中最高權(quán)力者是誰(shuí)?這一政治制度體現(xiàn)了“諸子百家”中哪一家的思想主張? (4分) www-2-1-cnjy-com(2)根據(jù)圖二指出美國(guó)這一政治制度建立的法律依據(jù)是什么?你能從圖二中看出其政權(quán)組織遵循的基本原則是什么? (4分)2-1-c-n-j-y(3)以上兩幅示意圖反映出人類政治文明的發(fā)展趨勢(shì)是什么? (2分)24.閱讀材料,同答問(wèn)題。 (10分) 材料一:“法律由議會(huì)制定,國(guó)王必須按照議會(huì)的決議行使權(quán)力,議會(huì)必須定期召開(kāi).國(guó)王征稅必須經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn),平時(shí)不得維持常備軍。”【出處:21教育名師】 材料二:“14日,星期二,無(wú)事。”這是路易十六對(duì)1789年7月14日的描述。但是,路易十六認(rèn)為無(wú)事的這一天,卻成為一個(gè)改寫(xiě)該國(guó)歷史的最重要的日子。這天,手持武器的市民攻占了巴士底獄。www.21-cn-jy.com(1)材料一出自英國(guó)的什么法律文件? (2分)英國(guó)成為近代資本主義強(qiáng)國(guó),率先在政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域進(jìn)行了哪些革命? (4分)21教育名師原創(chuàng)作品(2)材料二所述史實(shí)標(biāo)志了哪場(chǎng)革命爆發(fā)? (2分)影響這場(chǎng)革命的思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)25.閱讀材料,同答問(wèn)題。 (12分)材料一:法西斯的暴行(右圖為奧斯威辛集中營(yíng)的被關(guān)押者)。材料二:“各國(guó)(指26國(guó))保證以全部的軍事和經(jīng)濟(jì)資源,團(tuán)結(jié)一致.徹底打敗法西斯軸心國(guó)及其追隨者……” (1)根據(jù)材料一,說(shuō)明法西斯的“邪惡”表現(xiàn)。材料二中的“法西斯軸心國(guó)”指的是哪些國(guó)家? (4分)(2)材料二出自于1942年簽署的重要文件,1942年也成為“正義戰(zhàn)勝邪惡”的關(guān)鍵一年,請(qǐng)舉出這一年影響戰(zhàn)爭(zhēng)走向的兩件大事。 (4分)(3)打敗法西斯后,為維護(hù)世界和平,1945年10月成立了哪一國(guó)際組織? (2分)(4)世界大戰(zhàn)的硝煙已隨著時(shí)間的推移而消逝,然而戰(zhàn)爭(zhēng)留下的創(chuàng)傷依然存在。世界已跨人新世紀(jì),可天下并不太平。反思世界大戰(zhàn)的歷史,你從中得到什么啟示?(2分)26.閱讀材料,回答問(wèn)題。 (8分) 材料一:第30屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在英國(guó)倫敦成功舉行。 (1)奧運(yùn)會(huì)歷來(lái)是不同文化相互交流融合的盛會(huì)。請(qǐng)你列舉我國(guó)唐朝時(shí)期在中日和中印之間傳播佛教文化并作出突出貢獻(xiàn)的兩個(gè)歷史人物。 (2分) 材料二:“大國(guó)崛起”1688年的“光榮革命”,為英國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛和工業(yè)革命提供了一個(gè)強(qiáng)有力的制度保證:“資產(chǎn)階級(jí)在它不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過(guò)去一切時(shí)代所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多。” (2)根據(jù)材料二,歸納近代英國(guó)崛起的重要因素有哪些? (2分)材料三:近代史上英國(guó)曾通過(guò)殘酷的手段在美洲、亞洲等地建立殖民地,號(hào)稱“日不落”殖民帝國(guó)。 (3)在北美,英國(guó)采取的高壓政策激起了北美殖民地人民的反抗,最終導(dǎo)致了一場(chǎng)什么戰(zhàn)爭(zhēng)?在亞洲,英國(guó)發(fā)動(dòng)了哪些侵略戰(zhàn)爭(zhēng),直接侵略我國(guó)? (4分) 21*cnjy*com2014年社會(huì)思品考前40天查漏補(bǔ)缺系列(六):中國(guó)古代史和世界現(xiàn)代史參考答案選擇題1.D 2.D 3.A 4.A 5.A 6.D 7.C 8.B 9.C 10.C 11.A 12.D 13.D 14.B 15.D 16.B 17.C18.A 19.A 20.B21教育網(wǎng)非選擇題配套仿真試卷:http://book.21cnjy.com/store/7364.shtml2014年社會(huì)思品考前40天查漏補(bǔ)缺系列:中國(guó)古代史和世界現(xiàn)代史一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明一脈相承,在不同時(shí)期有著不同的創(chuàng)新。據(jù)此回答第1-3小題。1.西周許多政治制度的確立,為中華文明的長(zhǎng)期延續(xù)打下了根基。下列制度中始于西周的有( ) ①分封制 ②行省制 ③宗法制 ④禮樂(lè)制度A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2.“春秋五霸” “戰(zhàn)國(guó)七雄”演繹了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)。諸侯國(guó)的出現(xiàn),源于( )A.世襲制 B.郡縣制 C.禪讓制 D.分封制3.某校七年級(jí)一班同學(xué)在學(xué)習(xí)《商鞅變法》時(shí),排練了生動(dòng)形象的歷史課本劇。下面四位同學(xué)模擬發(fā)布的告示,其中不符合史實(shí)的一項(xiàng)是( )21教育網(wǎng) A.小明:出身貴族的人,爵位保持世襲 B.小麗:努力種田的人,可以免除徭役 C.小紅:土地屬于私有,可以自由買賣 D.小強(qiáng):軍功卓著的人,授予爵位田宅 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》向社會(huì)各界公開(kāi)征求意見(jiàn),雖然改革涉及諸多方面,但是被網(wǎng)民提及頻率最高的還是教育公平。據(jù)此回答第4,5小題。4.早在2000多年前,我國(guó)教育家孔子最先提出教育公平。下列孔子觀點(diǎn)中符合教育公平的是( ) A.有教無(wú)類 B.因材施教 C.以禮治理國(guó)家 D.以德教化人民5.中國(guó)古代史上也進(jìn)行了文化教育改革的嘗試。下列改革中,屬于漢朝舉措的是( ) A.大力推行儒學(xué)教育,在長(zhǎng)安設(shè)太學(xué),地方設(shè)官學(xué) B.完善科舉制度 C.實(shí)行監(jiān)察制度 D.允許百姓向朝廷上書(shū)言事6.下列歷史事件中,為公元6世紀(jì)的全國(guó)統(tǒng)一準(zhǔn)備了條件的是( ) A.商鞅變法 B.元朝實(shí)行行省制度 C.秦始皇推行群郡縣制 D.北魏孝文帝改革 “惜秦皇漢武.略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷……”據(jù)此回答第7,8小題。7.這位皇帝改革的突出特征是( )A.澄清吏治 B.發(fā)展經(jīng)濟(jì) C.提倡漢化 D.中央集權(quán)8.秦朝“焚書(shū)坑儒”,而西漢則實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,兩者的根本目的都是( ) A.壓制知識(shí)分子 B.加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治 C.推行法家思想 D.有區(qū)別地對(duì)待知識(shí)文化9.商鞅變法和北魏孝文帝改革都是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期進(jìn)行的重大改革。相比商鞅變法,北魏孝文帝改革的“除舊布新”主要體現(xiàn)在( )21教育名師原創(chuàng)作品 A.廢分封行縣制 B.廢土地國(guó)有興私有 C.廢舊俗興漢化 D.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù) 唐太宗有句名言:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”據(jù)此回答第10-12小題。10.唐太宗曾說(shuō): “此木雖曲,得繩則正。為人君雖無(wú)道,受諫則圣。”這說(shuō)明他( ) A.鼓勵(lì)手工業(yè)發(fā)展 B.身為人君,不講道理C.善于納諫 D.關(guān)心百姓生活11.“以史為鏡,可以知興替”,唐太宗在位期間出現(xiàn)了清明的統(tǒng)治時(shí)期,史稱( ) A.貞觀之治 B.開(kāi)元盛世 C.文景之治 D.光武中興12.蔡元培稱道孟子“提倡民權(quán),為孔子所未及焉”。下列選項(xiàng)能印證此觀點(diǎn)的是( ) A.“有教無(wú)類” B.“以禮治國(guó)” C.“因材施教” D.“民貴君輕” 17、18世紀(jì),英國(guó)、法國(guó)先后爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命,美國(guó)人民經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)獲得國(guó)家獨(dú)立。據(jù)此回答第13-15小題。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)13.某初三學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了“資產(chǎn)階級(jí)革命”專題探究,所收集的資料符合該主題的有( ) ①我國(guó)發(fā)行的紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的郵票 ②網(wǎng)上下載的克倫威爾的資料 ③1933年羅斯福就任總統(tǒng)時(shí)的照片 ④課本上攻克巴士底獄的插圖 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④14.“在那個(gè)距今二百多年前的時(shí)代里,殖民地聯(lián)合起來(lái)挑戰(zhàn)宗主國(guó)是破天荒的大事,……與大英帝國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)一直艱苦地打了八年,最終贏得了獨(dú)立。”這段話反映的重大歷史事件是( )21*cnjy*com A.中國(guó)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C.法國(guó)大革命 D.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命15.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)是( ) A.建立了資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制 B.制定了本國(guó)歷史第一部憲法 C.開(kāi)始了議會(huì)政治制度 D.都建立了資本主義政治制度 仔細(xì)觀察下面兩幅圖片,據(jù)此回答第16.17小題。 甲圖 乙圖16.乙圖是我國(guó)歷史上的哪一政治制度( ) A.科舉制度 B.三省六部制 C.行省制度 D.郡縣制度17.下列關(guān)于甲、乙兩種政治體制的說(shuō)法正確的是( ) ①甲圖反映了君主立憲制政體 ②乙圖中的政治制度最早創(chuàng)立于我國(guó)隋朝 ③都有利于國(guó)家機(jī)關(guān)分工合作 ④都有利于強(qiáng)化中央集權(quán) A.①② B.①④ C.②③ D.②③④ 20世紀(jì)上半期,工業(yè)文明剛剛向人們展示出美好前景,世界上卻發(fā)生了劇烈的震蕩,給人類造成巨大的災(zāi)難。據(jù)此回答第18~20小題。21·cn·jy·com18.觀察分析下表,從該表信息中你能得出有關(guān)“二戰(zhàn)”的正確結(jié)論是( ) 第二次世界大戰(zhàn)情況統(tǒng)計(jì)表 持續(xù)時(shí)間 卷入戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家 死傷人數(shù) 軍費(fèi)開(kāi)支及物資損失 6年多 61個(gè) 5 000多萬(wàn)人 5萬(wàn)多億美元A.人類歷史上空前的浩劫 B.一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng) C.民族解放戰(zhàn)爭(zhēng) D.世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)19.閱讀下列德國(guó)與美國(guó)失業(yè)率變化圖,你認(rèn)為造成兩國(guó)20世紀(jì)二三十年代高失業(yè)率的主要原因是( )www-2-1-cnjy-comA.經(jīng)濟(jì)大危機(jī) B.希特勒上臺(tái) C.羅斯福新政 D.二戰(zhàn)爆發(fā)20.面對(duì)上圖中的失業(yè)情況,德國(guó)和美國(guó)分別采取了什么措施( )①發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)嫁危機(jī) ②建立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 ③發(fā)動(dòng)了九一八事件 ④實(shí)施“新政”干預(yù)經(jīng)濟(jì) A.①② B.①④ C.②③ D.②③④二、非選擇題(本題有6小題,共60分)21.近代以來(lái),在人類現(xiàn)代化進(jìn)程的大舞臺(tái)上,相繼出現(xiàn)了英國(guó)、美國(guó)等世界性大國(guó),各國(guó)的崛起歷程,留下了各具特色的發(fā)展道路。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué),回答相關(guān)問(wèn)題(8分) 材料一:17世紀(jì),環(huán)顧當(dāng)時(shí)的世界,法國(guó)正處在君主專制的鼎盛時(shí)期。而中國(guó).大清王朝268年的江山才剛剛坐了44年……但是英國(guó),這個(gè)地處邊緣的小國(guó),卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī),已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處,即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心。 ——《大國(guó)崛起·英國(guó)》解說(shuō)詞整理(1)材料中“17世紀(jì),英國(guó)……搶占了先機(jī)”是指( ) (2分) ①最先開(kāi)辟新航路 ②最早出現(xiàn)手工工場(chǎng) ③較早進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命 ④頒布《權(quán)利法案》,逐步確立君主立憲制政體 A.①② B.②③ C.①④ D.③④材料二::1787年9月17日,美國(guó)第一部成文憲法最終形成,憲法共七條.以聯(lián)邦制和三權(quán)分立為基本原則。美國(guó)聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施,使一個(gè)真正意義上的美國(guó)誕生了……1933年3月9日,在宣誓就職總統(tǒng)后的第五天,美國(guó)歷史上最大規(guī)模的一次政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的行動(dòng)開(kāi)始了,富蘭克林·羅斯福稱之為“新政”……他所做的這些激勵(lì)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的社會(huì)壓力、開(kāi)創(chuàng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新模式.《大國(guó)崛起·美國(guó)》解說(shuō)詞整理(2)根據(jù)美國(guó)1787年憲法確立的-三權(quán)分立原則,完成下表. (2分)國(guó)家機(jī)構(gòu)擁有權(quán)力國(guó)會(huì)立法權(quán)總統(tǒng)①②司法權(quán) (3)羅斯福新政有何顯著特點(diǎn)?試舉一項(xiàng)新政內(nèi)容加以說(shuō)明。 (4分)22.閱讀材料,回答問(wèn)題。 (12分) 材料一:在20世紀(jì)上半期,工業(yè)文明剛剛向人們展示美好前景,世界卻發(fā)生了劇烈的震蕩,給人類造成巨大的災(zāi)難。在如何處理這一危機(jī)上,也給人類留下了寶貴的財(cái)富和慘痛的教訓(xùn)。當(dāng)人類社會(huì)步入21世紀(jì),由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的世界金融危機(jī)又給世界經(jīng)濟(jì)、政治蒙上了一層陰影。2·1·c·n·j·y 材料二:“我們最重大的首要任務(wù),是使人民有工作可做……政府對(duì)待這項(xiàng)任務(wù)就像對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的緊急狀態(tài)一樣”。——羅斯福就職演說(shuō)(1933年3月4日)(1)請(qǐng)列舉20世紀(jì)上半期發(fā)生在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的世界性的劇烈“震蕩”,并分析這一“震蕩”與2l世紀(jì)初期世界金融危機(jī)在源發(fā)地上有何共性? (4分)(2)材料二中的政治人物后來(lái)是如何實(shí)現(xiàn)他就職演說(shuō)時(shí)的諾言的?請(qǐng)結(jié)合史實(shí)加以說(shuō)明。(4分) (3)請(qǐng)結(jié)合當(dāng)時(shí)美國(guó)和德國(guó)應(yīng)對(duì)危機(jī)的措施,分析“給人類留下了寶貴的財(cái)富和慘痛的教訓(xùn),分別指什么?(4分)23.觀察下圖,回答問(wèn)題。 (10分)(1)根據(jù)圖一指出秦朝的政治制度是什么?圖一中最高權(quán)力者是誰(shuí)?這一政治制度體現(xiàn)了“諸子百家”中哪一家的思想主張? (4分) 21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有(2)根據(jù)圖二指出美國(guó)這一政治制度建立的法律依據(jù)是什么?你能從圖二中看出其政權(quán)組織遵循的基本原則是什么? (4分)【來(lái)源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】(3)以上兩幅示意圖反映出人類政治文明的發(fā)展趨勢(shì)是什么? (2分)24.閱讀材料,同答問(wèn)題。 (10分) 材料一:“法律由議會(huì)制定,國(guó)王必須按照議會(huì)的決議行使權(quán)力,議會(huì)必須定期召開(kāi).國(guó)王征稅必須經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn),平時(shí)不得維持常備軍。” 21*cnjy*com 材料二:“14日,星期二,無(wú)事。”這是路易十六對(duì)1789年7月14日的描述。但是,路易十六認(rèn)為無(wú)事的這一天,卻成為一個(gè)改寫(xiě)該國(guó)歷史的最重要的日子。這天,手持武器的市民攻占了巴士底獄。2-1-c-n-j-y(1)材料一出自英國(guó)的什么法律文件? (2分)英國(guó)成為近代資本主義強(qiáng)國(guó),率先在政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域進(jìn)行了哪些革命? (4分)【出處:21教育名師】(2)材料二所述史實(shí)標(biāo)志了哪場(chǎng)革命爆發(fā)? (2分)影響這場(chǎng)革命的思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)25.閱讀材料,同答問(wèn)題。 (12分)材料一:法西斯的暴行(右圖為奧斯威辛集中營(yíng)的被關(guān)押者)。材料二:“各國(guó)(指26國(guó))保證以全部的軍事和經(jīng)濟(jì)資源,團(tuán)結(jié)一致.徹底打敗法西斯軸心國(guó)及其追隨者……”【來(lái)源:21cnj*y.co*m】 (1)根據(jù)材料一,說(shuō)明法西斯的“邪惡”表現(xiàn)。材料二中的“法西斯軸心國(guó)”指的是哪些國(guó)家? (4分)【版權(quán)所有:21教育】(2)材料二出自于1942年簽署的重要文件,1942年也成為“正義戰(zhàn)勝邪惡”的關(guān)鍵一年,請(qǐng)舉出這一年影響戰(zhàn)爭(zhēng)走向的兩件大事。 (4分)21cnjy.com(3)打敗法西斯后,為維護(hù)世界和平,1945年10月成立了哪一國(guó)際組織? (2分)(4)世界大戰(zhàn)的硝煙已隨著時(shí)間的推移而消逝,然而戰(zhàn)爭(zhēng)留下的創(chuàng)傷依然存在。世界已跨人新世紀(jì),可天下并不太平。反思世界大戰(zhàn)的歷史,你從中得到什么啟示?(2分)26.閱讀材料,回答問(wèn)題。 (8分) 材料一:第30屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在英國(guó)倫敦成功舉行。 (1)奧運(yùn)會(huì)歷來(lái)是不同文化相互交流融合的盛會(huì)。請(qǐng)你列舉我國(guó)唐朝時(shí)期在中日和中印之間傳播佛教文化并作出突出貢獻(xiàn)的兩個(gè)歷史人物。 (2分)www.21-cn-jy.com 材料二:“大國(guó)崛起”1688年的“光榮革命”,為英國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛和工業(yè)革命提供了一個(gè)強(qiáng)有力的制度保證:“資產(chǎn)階級(jí)在它不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過(guò)去一切時(shí)代所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多。” (2)根據(jù)材料二,歸納近代英國(guó)崛起的重要因素有哪些? (2分)材料三:近代史上英國(guó)曾通過(guò)殘酷的手段在美洲、亞洲等地建立殖民地,號(hào)稱“日不落”殖民帝國(guó)。 (3)在北美,英國(guó)采取的高壓政策激起了北美殖民地人民的反抗,最終導(dǎo)致了一場(chǎng)什么戰(zhàn)爭(zhēng)?在亞洲,英國(guó)發(fā)動(dòng)了哪些侵略戰(zhàn)爭(zhēng),直接侵略我國(guó)? (4分)2014年社會(huì)思品考前40天查漏補(bǔ)缺系列(六):中國(guó)古代史和世界現(xiàn)代史參考答案選擇題1.D 2.D 3.A 4.A 5.A 6.D 7.C 8.B 9.C 10.C 11.A 12.D 13.D 14.B 15.D 16.B 17.C18.A 19.A 20.B非選擇題21.(1)D(2)①行政權(quán)②最高法院 (3)實(shí)行政府或國(guó)家的全面十預(yù)。政府規(guī)定企業(yè)必須遵守最低工資和最高工時(shí)標(biāo)準(zhǔn);政府采取“以工代賑”的方法解決失業(yè)問(wèn)題,如田納西工程;政府建立社會(huì)保障制度等措施,都體現(xiàn)了國(guó)家的干預(yù)與調(diào)節(jié)。(答出任意1點(diǎn)即可)22.(1)1929~1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī);美國(guó)。 (2)采取以提供工作機(jī)會(huì)代替賑濟(jì)的方法,由家承建許多公共工程如田納西工程,招募大量失業(yè)者,解決人民的失業(yè)問(wèn)題。 (3)寶貴財(cái)富:美國(guó)通過(guò)羅斯福新政,采用國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的方法.使美國(guó)從經(jīng)濟(jì)危機(jī)中走出來(lái),新政中采取的措施,后來(lái)被許多資本主義國(guó)家所借鑒;慘痛的教訓(xùn):德國(guó)建立了法西斯專政,成為發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的策源地,導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。23.(1)中央集權(quán)封建君主專制制度。皇帝。法家。 (2)聯(lián)邦憲法(或1787年憲法)。三權(quán)分立的原則 (3)趨勢(shì):隨著社會(huì)的發(fā)展,人類政治文明由專制走向民主或由集權(quán)到分權(quán)。24.(1)《權(quán)利法案》;政治:資產(chǎn)階級(jí)革命;經(jīng)濟(jì);工業(yè)革命(或第一次工業(yè)革命)。 (2)法國(guó)大革命;啟蒙運(yùn)動(dòng)。25.(1)德國(guó)法西斯對(duì)猶太人實(shí)行種族滅絕政策;德國(guó)、日本、意大利。 (2)1942年初,簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》,建立反法西斯聯(lián)盟:1942年開(kāi)始的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)并最終勝利,成為整個(gè)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 (3)聯(lián)合國(guó)。 (4)戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的.世界發(fā)展需要和平。呼吁全世界、全人類共同反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),保護(hù)地球。國(guó)際社會(huì)的矛盾與爭(zhēng)端應(yīng)該通過(guò)和平談判、友好協(xié)商解決,而不應(yīng)該訴諸武力。(言之有理即可)26.(1)玄奘、鑒真。 (2)確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治(或確立資本主義制度),工業(yè)革命。 (3)北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 2014年社會(huì)思品考前40天查漏補(bǔ)缺系列(五):中國(guó)古代史資料.doc 2014年社會(huì)思品考前40天查漏補(bǔ)缺系列(五):中國(guó)古代史(一).doc 2014年社會(huì)思品考前40天查漏補(bǔ)缺系列(五):(2)中國(guó)古代史和世界現(xiàn)代史.doc 2014年社會(huì)思品考前40天查漏補(bǔ)缺系列(六):.doc 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)