資源簡(jiǎn)介

第二節(jié) 傳染病及預(yù)防學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.舉例說(shuō)出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施；
2.說(shuō)出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。
3.調(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的幾種傳染病，具有初步收集信息和利用信息的能力。
4.逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極、健康的生活態(tài)度；
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：密切聯(lián)系生活實(shí)際，用身邊的事例來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分析和理解傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)以及預(yù)防的措施。
2.難點(diǎn)：了解和關(guān)注艾滋病的傳播途徑及預(yù)防措施，培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待艾滋病人、關(guān)心和幫助他們的生活以及關(guān)愛(ài)他人的情感。
學(xué)法指導(dǎo)：
1.聯(lián)系生活實(shí)際、生活中的真實(shí)事例，建立感性認(rèn)識(shí)。
2.在結(jié)合實(shí)際和資料分析的基礎(chǔ)上，了解人類對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)過(guò)程及探索出的有效預(yù)防措施。
自主研學(xué)
1.向父母咨詢自己曾得過(guò)哪些疾??？
2.傳染病是由__________、__________和__________等病原體引起的，能在__________之間或__________相互傳播的疾病。它具有__________性和__________性。
3.傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是__________、__________和__________。
4.傳染源是指__________、__________。
5.傳播途徑是指病原體離開＿＿＿＿到達(dá)＿＿＿＿所經(jīng)過(guò)的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，＿＿＿＿傳播，＿＿＿＿傳播。
對(duì)某種傳染病缺乏免疫而容易被感染的人群，就是__________。
6.預(yù)防傳染病的一般措施是__________、__________、__________。　
合作交流
任務(wù)一：結(jié)合課本47頁(yè)的資料分析討論：流感、肝炎這兩種疾病在流行過(guò)程中經(jīng)過(guò)了哪些環(huán)節(jié) 是怎樣從一個(gè)人傳給另一個(gè)人的？（建議用表演的方式加以說(shuō)明）
任務(wù)二：以甲型H1N1流感為例說(shuō)出傳染病的預(yù)防措施
任務(wù)三：假設(shè)你的同學(xué)或朋友不幸感染了HIV，你應(yīng)如何與他相處呢？為什么？
任務(wù)四：你還知道哪些傳染病并說(shuō)出預(yù)防這些疾病的措施
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1.流行性感冒的傳播途徑是（ ）
A．水傳播 B．飲食傳播 C．呼吸道傳播 D．消化道傳播
2.艾滋病是由什么引起的？（ ）
A．病菌 B．病毒　 C．寄生蟲 D．腫瘤細(xì)胞
3.傳染病易感人群是指（ ）。
A．對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人　B．沒(méi)有接種疫苗的人
C．經(jīng)常感染傳染病的人群　　　　　　　　　　　D．未曾感染過(guò)某種傳染病的人群
4.為了防止艾滋病傳入我國(guó)，我國(guó)政府決定停止進(jìn)口一切外國(guó)血液制劑，這種預(yù)防措施是（ ）
A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護(hù)易感人群 D．保護(hù)傳染源
5.細(xì)菌性痢疾屬于（ ）
A．呼吸道傳染病 B．體表傳染病
C．血液傳染病 D．消化道傳染病
6.下列疾病屬于傳染病的是：（ ）　　
A．近視　　 B．心臟病 C．沙眼　　 D．齲齒
7.“處死患病動(dòng)物”這項(xiàng)措施屬于（ ）
A．控制傳染源 B．保護(hù)易感人群 C．切斷傳播途徑 D．加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)
8.下列不屬于傳染病特點(diǎn)的是：（ ）
A．在人與人之間傳播　 B．在人與動(dòng)物之間傳播
C．由病原體引起　 D．由營(yíng)養(yǎng)不良引起
9.不要隨地吐痰是為了預(yù)防（ ）
A．呼吸道傳染病 B．體表傳染病
C．血液傳染病 D．消化道傳染病
10.王欣患了流感，頭昏發(fā)熱，在傳染病的流行環(huán)節(jié)中，她屬于__________。班級(jí)中其他尚未患流感的同學(xué)可能成為_______________。為了避免流感在班級(jí)內(nèi)流行，學(xué)校醫(yī)生在教師噴灑消毒液，并建議大家開窗通風(fēng)，這在預(yù)防措施中屬于________________。根據(jù)采取的這些預(yù)防措施，你認(rèn)為流感的傳播途徑是__________________。
11.暑假期間，張文和李濤去郊游，中午兩人席地而坐，吃了頓豐盛的野餐。晚上回家后，兩位同學(xué)都出現(xiàn)了腹痛、嚴(yán)重腹瀉等癥狀，醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。請(qǐng)你根據(jù)材料回答下列問(wèn)題：
（1）你認(rèn)為兩位同學(xué)所患的細(xì)菌性痢疾是通過(guò)_________傳播的。
（2）根據(jù)他們的癥狀，你認(rèn)為除了給他們用藥物治療外，還應(yīng)該在飲食中多補(bǔ)充__________。
（3）根據(jù)生活常識(shí)，避免這類疾病我們應(yīng)該做到_______________。
拓展延伸
艾滋?。╝cquired immune deficiency syndrome, AIDS）是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱，按其英文字音（AIDS）譯為“艾滋病”。艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因子是結(jié)構(gòu)相似的一組病毒，統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”。此病毒能攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫系統(tǒng)，特別是損傷T淋巴細(xì)胞的免疫功能，從而使人體免疫功能受損。艾滋病初期的臨床表現(xiàn)為持續(xù)性發(fā)熱，夜間盜汗，食欲不振，精神疲乏，全身淋巴結(jié)腫大等。此后，相繼出現(xiàn)肝、脾腫大，并發(fā)惡性腫瘤，體重銳減，極度消瘦，腹瀉便血，呼吸困難，中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻木，直至最后死亡。艾滋病患者的死亡率很高，發(fā)病一年內(nèi)死亡的概率約為50%，三年內(nèi)約為75%，五年左右約為90%。可見(jiàn)，艾滋病對(duì)人類的生命和健康危害極大。
艾滋病是一種病死率極高的嚴(yán)重傳染病，目前還沒(méi)有治愈的藥物和方法，但可預(yù)防。
（1）艾滋病病毒主要存在于感染者的血液、精液、陰道分泌物、乳汁等體液中，所以通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。絕大多數(shù)感染者要經(jīng)過(guò)五到十年時(shí)間才發(fā)展成病人，一般 在發(fā)病后的2-3年內(nèi)死亡。
（2）與艾滋病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸（如握 手、擁抱、共同進(jìn)餐、共用工具、辦公用具等）不會(huì)感染艾滋病，艾滋病不會(huì)經(jīng)馬桶圈、 電話機(jī)、餐飲局、臥具、游泳池或公共浴室等公共設(shè)施傳播，也不會(huì)經(jīng)咳嗽、打噴嚏、蚊 蟲叮咬等途徑傳播。 潔身自愛(ài)、遵守性道德是預(yù)防經(jīng)性途徑傳染艾滋病的根本措施。
（3）正確使用避孕套不僅能避孕，還能減少感染艾滋病、性病的危險(xiǎn)。
（4）及早治療并治愈性病可減少感染艾滋病的危險(xiǎn)。正規(guī)醫(yī)院能提供正規(guī)、保密的檢查、診斷、治療和咨詢服務(wù)，必要時(shí)可借助當(dāng)?shù)匦圆?、艾滋病熱線進(jìn)行咨詢。
(5)共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑，因此要拒絕毒品，珍愛(ài)生命。
(6)避免不必要的輸血、注射、使用沒(méi)有嚴(yán)格消毒器具的不安全拔牙和美容等，使用經(jīng)艾滋病 病毒抗體檢測(cè)的血液和血液制品。
【答案】
1C 2B 3A 4B 5D 6C 7A 8D 9A 10傳染源 易感人群 切斷傳播途徑 空氣和飛沫
11.飲水和食物 水和無(wú)機(jī)鹽 吃熟食，水果蔬菜洗凈再吃
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