資源簡介 第五節 兩棲動物和爬行動物學習目標1.概述兩棲動物和爬行動物的主要特征。2.舉例說明兩棲動物和爬行動物與人類生活的關系。INCLUDEPICTURE"知識點1.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建(只做了正文1-49頁,其余未做思維導圖教用鏈接未加)\\知識點1.tif" \* MERGEFORMATINET 兩棲動物INCLUDEPICTURE"自主學習.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建(只做了正文1-49頁,其余未做思維導圖教用鏈接未加)\\自主學習.tif" \* MERGEFORMATINET閱讀教材內容,完成下列填空。1.代表動物——青蛙INCLUDEPICTURE"初排2.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建(只做了正文1-49頁,其余未做思維導圖教用鏈接未加)\\初排2.tif" \* MERGEFORMATINET(1)生活環境:生活在潮濕的______,有時也在______中游泳。(2)青蛙的主要特點項目 特點或作用體色 與周圍環境顏色相似感覺器官 頭部有一對[②]眼睛,眼睛后面有[③]鼓膜,可感知聲波呼吸 頭部前端有一對[①]鼻孔,是______時氣體的通道;用________呼吸,但肺結構簡單,不發達;皮膚________且能分泌黏液,密布________,也能進行________,以輔助呼吸運動 [ ]前肢短小,可支撐身體;[ ]后肢發達,趾間有蹼,既能跳躍也能劃水生殖 卵細胞產在______中,并在水中受精(體外受精)2.常見的兩棲動物:________、大鯢、蠑螈等。3.兩棲動物的主要特征幼體生活在________中,用________呼吸;成體大多生活在________上,也可在水中______,用________呼吸,________可輔助呼吸。4.與人類生活的關系(1)農田害蟲的天敵,能有效減輕農作物的蟲害,以減少施用________對環境的污染。(2)加大保護兩棲動物生活環境的力度,禁止對它們亂捕濫殺。INCLUDEPICTURE"知識點2.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建(只做了正文1-49頁,其余未做思維導圖教用鏈接未加)\\知識點2.tif" \* MERGEFORMATINET 爬行動物INCLUDEPICTURE"自主學習.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建(只做了正文1-49頁,其余未做思維導圖教用鏈接未加)\\自主學習.tif" \* MERGEFORMATINET閱讀教材內容,完成下列填空。1.代表動物——蜥蜴INCLUDEPICTURE"初排3.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建(只做了正文1-49頁,其余未做思維導圖教用鏈接未加)\\初排3.tif" \* MERGEFORMATINET(1)生活環境:生活在陸地上。(2)蜥蜴適應陸地生活的特點項目 特點或作用身體 頭部后面有________,使頭可以靈活地轉動,便于在陸地上尋找食物和發現敵害皮膚 干燥,表面覆蓋__________,既可以________身體,又能減少體內水分的________呼吸 ________比青蛙的發達,能滿足在陸地上對氧氣的需求運動 四肢短小,能貼地面迅速____________生殖 受精卵較大,卵外有________保護,生殖和發育可以擺脫對______環境的依賴,是真正適應________生活的動物2.代表動物________、龜、鱉、蛇、鱷等。3.爬行動物的主要特征體表覆蓋角質的________或________;用________呼吸;在陸地上____________,卵表面有堅韌的________。4.與人類生活的關系人工養殖的鱉可以食用,鱉甲可以入藥。毒蛇能傷人,但蛇毒也能治病。避役能捕食害蟲。INCLUDEPICTURE"合作探究.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建(只做了正文1-49頁,其余未做思維導圖教用鏈接未加)\\合作探究.tif" \* MERGEFORMATINET閱讀教材觀察與思考內容,觀看授課課件中的演示視頻,小組討論并完成下面的問題。1.青蛙為什么必須生活在潮濕的環境?2.青蛙和龜既能在水中生活,又能在陸地上生活,青蛙屬于兩棲動物,龜屬于爬行動物,這是為什么呢?3.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”但是,隨著科學技術的發展,化學農藥產量、品種的增加,許多稻田里現在反而很少聽到蛙聲了,這是為什么呢? INCLUDEPICTURE"課堂小結.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建(只做了正文1-49頁,其余未做思維導圖教用鏈接未加)\\課堂小結.tif" \* MERGEFORMATINET兩棲動物和爬行動物的比較分類 生活環境 呼吸 皮膚 生殖兩棲動物 幼體生活在______中,成體生活在______上,也可以在水中游泳 幼體用________呼吸,成體用______呼吸,________輔助呼吸 裸露,能分泌黏液,有豐富的________,可進行氣體交換 水中受精,水中產卵爬行動物 陸地 用______呼吸 覆蓋角質的________或________,減少體內________的蒸發 體內受精,陸地產卵,卵表面有堅韌的________第五節 兩棲動物和爬行動物知識點1【自主學習】1.(1)陸地;水(2)呼吸;肺;裸露;毛細血管;氣體交換;④;⑤;水2.蟾蜍(合理即可) 3.水;鰓;陸地;游泳;肺;皮膚4.(1)農藥知識點2【自主學習】1.(2)頸;角質的鱗片;保護;蒸發;肺;爬行;堅韌的卵殼;水;陸地2.蜥蜴(合理即可) 3.鱗片;甲;肺;產卵;卵殼【合作探究】1.青蛙的肺結構簡單,不發達,需依靠皮膚輔助呼吸且將卵產在水中并在水中受精。因此必須生活在潮濕的環境中。2.龜雖然能在水中游泳,又能在陸地上生活,但是它不具備兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體大多數生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸等特征。3.農業上大量使用化肥、農藥,污染了水體和土壤,導致青蛙食物匱乏,破壞了青蛙的生活環境;另外人類為了經濟利益大量捕殺青蛙,也是導致青蛙減少的主要原因。課堂小結水;陸地;鰓;肺;皮膚;毛細血管;肺;鱗片;甲;水分;卵殼 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫