資源簡介

第三章　動物在生物圈中的作用
學習目標
1．舉例說明動物有維持生態系統平衡的作用。
2．舉例說明動物能促進生態系統的物質循環。
3．舉例說明動物有幫助植物傳粉、傳播種子的作用。
INCLUDEPICTURE"知識點1.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建（只做了正文1-49頁，其余未做思維導圖教用鏈接未加）\\知識點1.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建\\知識點1.tif" \* MERGEFORMATINET 在維持生態平衡中的重要作用
INCLUDEPICTURE"自主學習.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建（只做了正文1-49頁，其余未做思維導圖教用鏈接未加）\\自主學習.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建\\自主學習.tif" \* MERGEFORMATINET
閱讀教材內容，完成下列填空。
1．在生態系統中，生物的種類、各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫作________。
2．人為捕殺某種動物，或者隨意引進某種動物，都會影響生態系統的________狀態。
INCLUDEPICTURE"知識點2.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建（只做了正文1-49頁，其余未做思維導圖教用鏈接未加）\\知識點2.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建\\知識點2.tif" \* MERGEFORMATINET 促進生態系統的物質循環
INCLUDEPICTURE"自主學習.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建（只做了正文1-49頁，其余未做思維導圖教用鏈接未加）\\自主學習.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建\\自主學習.tif" \* MERGEFORMATINET
閱讀教材內容，完成下列填空。
INCLUDEPICTURE"DP20-T2.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建（只做了正文1-49頁，其余未做思維導圖教用鏈接未加）\\DP20-T2.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建\\DP20-T2.tif" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE"知識點3.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建（只做了正文1-49頁，其余未做思維導圖教用鏈接未加）\\知識點3.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建\\知識點3.tif" \* MERGEFORMATINET 幫助植物傳粉、傳播種子
INCLUDEPICTURE"自主學習.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建（只做了正文1-49頁，其余未做思維導圖教用鏈接未加）\\自主學習.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建\\自主學習.tif" \* MERGEFORMATINET
閱讀教材內容，完成下列填空。
INCLUDEPICTURE"SWDX-6.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建（只做了正文1-49頁，其余未做思維導圖教用鏈接未加）\\SWDX-6.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建\\SWDX-6.tif" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE"合作探究.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建（只做了正文1-49頁，其余未做思維導圖教用鏈接未加）\\合作探究.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建\\合作探究.tif" \* MERGEFORMATINET
閱讀教材資料分析的內容，小組討論并完成下面的問題。
1．有的動物會對農作物造成危害，能不能將這種動物徹底消滅？請說明理由。
2．在自然生態系統中，各種動物的數量是否會無限增長？為什么？
3．在果樹開花季節，有經驗的果農為什么要在果園放養蜜蜂？
4.INCLUDEPICTURE"實踐性作業.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建（只做了正文1-49頁，其余未做思維導圖教用鏈接未加）\\實踐性作業.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建\\實踐性作業.tif" \* MERGEFORMATINET 動物是人類的老師，你知道動物在仿生學中有哪些應用嗎？請同學們分小組收集相關資料，制作成PPT，向全班同學匯報交流吧！
INCLUDEPICTURE"課堂小結.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建（只做了正文1-49頁，其余未做思維導圖教用鏈接未加）\\課堂小結.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建\\課堂小結.tif" \* MERGEFORMATINET
動物在自然界中的作用
(1)在維持____________中的重要作用。
(2)促進生態系統的____________。
(3)幫助植物________、傳播________。
第三章　動物在生物圈中的作用
知識點1
【自主學習】
1．生態平衡　2.平衡
知識點2
【自主學習】
消費者；呼吸作用；呼吸作用
知識點3
【自主學習】
傳粉；傳播種子；繁殖后代；分布范圍；過多時
【合作探究】
1．不能徹底消滅這種動物。因為任何動物都是食物鏈的組成成分，徹底消滅會破壞食物鏈，從而破壞生態平衡。
2．不會。因為在生態系統中，各種生物之間，生物與環境之間存在著相互依賴、相互制約的關系。
(1)天敵制約著動物數量的增長。
(2)動物生存所需的空間和食物是有限的。
3．蜜蜂可以幫助果樹傳粉，提高果樹的授粉率。
4．略
課堂小結
(1)生態平衡　(2)物質循環　(3)傳粉；種子

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