資源簡介

第四節　細菌和真菌在自然界中的作用
學習目標
1．說出細菌和真菌在物質循環中的作用。
2．列舉細菌和真菌對動植物及人類的影響。
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閱讀教材內容，完成下列填空。
1．大多數細菌和真菌是生態系統中的________。
2．在自然界的物質循環中，細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成____________、水和________，這些物質又能被________吸收和利用，進而制造有機物。由此可見，細菌和真菌對于自然界中____________的循環起著重要的作用。
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特別提醒
在生態系統的物質循環中，動物起到促進作用，如果沒有動物，物質循環仍能進行，但是進行的速度會減慢。腐生的細菌和真菌參與物質循環，如果沒了它們，物質循環就無法進行。不是所有細菌、真菌都是分解者。只有環境中的腐生細菌和真菌才能分解動植物的遺體。
INCLUDEPICTURE"知識點2.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建（只做了正文1-49頁，其余未做思維導圖教用鏈接未加）\\知識點2.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建\\知識點2.tif" \* MERGEFORMATINET 引起動植物和人患病
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閱讀教材相關內容，完成下列填空。
1．細菌和真菌中有一些種類是__________生活的，它們能夠從活的動植物體和人體內吸收____________，導致動植物和人患不同的疾病。
2．鏈球菌可使人患扁桃體炎；手癬和足癬是由________引起的。棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等也是由________引起的。
INCLUDEPICTURE"知識點3.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建（只做了正文1-49頁，其余未做思維導圖教用鏈接未加）\\知識點3.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建\\知識點3.tif" \* MERGEFORMATINET 與動植物共生
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閱讀教材內容，完成下列填空。
1．有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，它們相互依賴，彼此有利，這種現象叫作________。
2．地衣是________與________共生形成的。藻類通過光合作用為真菌提供________，真菌為藻類提供水和________。
3．在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的________與________共生，根瘤菌將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含________的物質，而植物則為根瘤菌提供有機物。
4．在人體腸道中有些細菌能夠制造維生素B12和維生素K，對人的健康很有益處。
釋疑解惑
有益菌一般是指在人體腸胃生長的、對人體健康起到正面作用的細菌或真菌。實驗證明，在人的腸道里保持較多數量的有益菌群，將非常有利于維持身體健康，例如雙歧桿菌能延緩機體衰老。
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1．細菌和真菌在物質循環中起什么作用？這種類型的細菌和真菌的生活方式是怎樣的？
2．在農業生產中，人們常常通過種植豆科植物來提高土壤肥力，從而提高農作物的產量，你能說出其中蘊含的生物原理嗎？
3．【生活鏈接】每年的秋天，街道兩旁的一部分植物會落葉，對落葉的處理方式有三種：焚燒、填湖、掩埋。你會選擇哪種處理方式，簡要說明理由。
釋疑解惑
寄生、腐生和共生的區別
營養方式 獲得有機物的方式 對相關生物的影響　　
寄生 從活的生物體 寄主受害，另一方受益
腐生 從已死的生物體 沒有影響
共生 相互依賴，彼此有利　
INCLUDEPICTURE"課堂結構圖6.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建（只做了正文1-49頁，其余未做思維導圖教用鏈接未加）\\課堂結構圖6.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\八生物R福建\\課堂結構圖6.tif" \* MERGEFORMATINET
第四節　細菌和真菌在自然界中的作用
知識點1
【自主學習】
1．分解者　2.二氧化碳；無機鹽；植物；物質
知識點2
【自主學習】
1．寄生；營養物質　2.真菌；真菌
知識點3
【自主學習】
1．共生　2.真菌；藻類；有機物；無機鹽
3．根瘤菌；豆科植物；氮
【合作探究】
1．細菌和真菌作為分解者參與生物圈中的物質循環，這種類型的細菌和真菌都是營腐生生活的。
2．通過與豆科植物共生的根瘤菌來固定空氣中的氮氣，提高土壤的含氮量從而提高農作物的產量。
3. 掩埋。因為焚燒樹葉會造成大氣污染，用來填湖會造成湖水污染。只有掩埋，樹葉能在土壤中被微生物分解利用，并生成可以被植物吸收和利用的肥料，所以最環保的處理方式應該是將樹葉掩埋。
課堂小結
分解者；霉菌；猩紅熱；手、足癬；棉花枯萎病；地衣；根瘤(合理即可)

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