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人教鄂教版科學五年級下冊第二單元 能量的轉換 知識點

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人教鄂教版科學五年級下冊第二單元 能量的轉換 知識點

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第二單元 能量的轉換
4.電燈的能量轉換
1.能量無處不在,聲,光,電,磁,熱以及各種各樣的運動都是能量的表現形式。
例如我們的教室里有許多電器,電燈將電能轉化為光能,不同形式的能量之間可以發生能量的轉換。
2.電燈是現代人類生活離不開的照明器具,每當夜幕降臨時,家家戶戶大街小巷的燈就亮起來了。
3.觀察幾種電燈。它們有哪些相同點和不同點
答:相同點是三種電燈都可以照明,不同點三種電燈的效率不同且轉化成光能的能量也不同。
白熾燈、熒光燈、LED燈的發光效率分別為: 30%以上,90%以上,97%以上。
白熾燈燈絲需要加熱到一定溫度才能發光,要大量電能轉化為熱能;
熒光燈用X-射線轟擊熒光粉發光,效率已經很高了;
LED燈用砷化鎵,電子獲得能量躍遷發光,效率更高。
4.電燈發熱時,附近的溫度明顯升高,在做模擬實驗,為了保證活動安全,我們用手電筒代替電燈進行實驗。實驗結果中發現,電燈發光時,電燈附近的溫度明顯升高。
5.電燈可以使電能轉化成熱能和光能能量,從- - 種形式轉化成另-一種形式的現象,叫做能量的轉換。
能量既不會憑空產生,也不會憑空消失,只會從一種形式轉化成另一種形式,稱之為能量守恒定律。
6.了解照明器具的發展過程說一說,每種照明器具在使用過程中發生了怎樣的能量轉換
答:油燈,蠟燭和煤氣燈都是將自身的化學能轉化為光能
白熾燈則是將電能轉化為光能
7. 100多年前,愛迪生發明了電燈,在此之前,人們只能用火把,油燈,蠟燭,煤氣燈等照明。愛迪生發明電燈是在前人工作基礎上,經過無數次探索改進,才取得成功的繼愛迪生之后,人們又對電燈做了更多改進,如今的電燈不僅種類繁多,對光能的利用效率也更高了。
8.電燈最初是作為一種照明器具出現的,隨著科學技術不斷發展,人們又研制出許多其他用途的電燈。
紫外線滅蚊燈
紅外線理療燈
植物工廠育苗燈
城市景觀燈塔
5.電鈴的能量轉換
1.鈴聲響了,該上課了,許多學校的鈴聲是由電鈴發出來的。
2.觀察電鈴
電鈴是根據電磁鐵的性質制成的。
電鈴是由鈴碗,小錘,電磁鐵,彈簧片組成。
3.電磁鐵是電鈴的主要元件,由線圈和鐵芯組成。
4.制作一個電磁鐵
所需要的原件有電池,開關,電池,鐵釘,砂紙,漆包線,導線。
一將砂紙磨掉漆包線兩端的漆
二將漆包線沿著同一方向纏繞在鐵釘上。
三連接電池和開關。
注意控制通電時間,避免電磁鐵過熱燙手。
5.電磁鐵和普通磁鐵一樣,有南北兩級,而電磁鐵兩端的極性與電源的連接有關。與電源正極相連的是N極,與電源負極相連的是S級。
6.電磁鐵的磁力大小與電池的電量有關。
7.電磁鐵在通電情況下才有磁性。電磁鐵兩端的極性與電池的方向,線圈的纏繞方式等有關,磁力大小與電池的節數,線圈的砸數等有關兩個電磁鐵之間的相互作用,具有同名磁極相斥,異名磁極相吸的特點。
8.電磁鐵廣泛應用于電磁起重機,電話,磁懸浮列車。
9.制作簡易電鈴
把導線緊密地繞在鐵釘上,導線要朝著同一方向纏繞。
把鐵釘固定在紙板的一端,把木塊固定在紙板的另一端。鐵釘要比木塊低三毫米左右。
把窄鐵片的一端固定在木塊上。
把窄鐵片和線圈的一端與電池相連。
用線圈的另一端輕輕觸碰窄鐵片的上表面鐵片,就會上下振動并嗡嗡地響起來。一個簡易的電鈴就做好了。
6.小電機轉起來
1.許多同學玩過四驅車,四驅車是靠電動機驅動的。
2.電動機是四驅車的重要組成部分。一個電動機由磁鐵和線圈組成。
3.磁鐵和線圈的作用。
答:磁鐵在發電機里產生一個固定磁場,發電機的線圈在磁場中運動,線圈切割磁場就會產生電流。
4.制作一個簡易電動機
5.接通電源輕輕觸碰一下線圈 會發生什么現象,線圈的轉動可能與什么有關 怎樣讓線圈轉的更快
答:接通電源輕輕觸碰一下線圈,線圈隨即發生轉動,線圈的轉動可能與磁鐵的磁性有關,讓磁鐵與線圈的距離縮小,可以使線圈轉的更快。
6.電動機工作時的能量轉換情況
答:電動機是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理制成的;電動機在工作時消耗電能,得到機械能,能量的轉化關系是電能轉化為機械能.
7.隨處可見的能量轉換
1.能量轉換不僅存在于電器的工作過程中,生物的生長和運動,各種機械的工作都與能量轉換有關。
2.生活中有哪些能量轉換現象 不同形式的能量之間是怎樣轉換的
答:篝火燃燒將自身的化學能通過燃燒轉化為熱能
螢火蟲發光將自身的化學能通過代謝轉化為光能
擊鼓將做功將動能轉化為聲能
3.能量轉換只能朝著一個方向進行嗎 分析下列過程中的能量轉換情況。
答:能量轉換不一定朝著一個方向進行。
例如在打電話時,電話就是把聲波轉化為無線電波發出后再接收,轉化為聲波,從而可以聽到對方的聲音。
太陽能電燈發光,先是將太陽能儲存轉化為電能,然后電能轉化為光能。
4.進行下列活動,有什么發現 說明什么
拍手將化學能轉化為動能,再將動能轉化為聲能,最后會聽到聲音。
來回扭動鐵絲將化學能轉化為動能,再將動能轉化為熱能,鐵絲最后會發熱。
將摩擦后的直尺靠近紙屑,將動能轉化為化學能,再將化學能轉化為電能。紙屑最后會吸附在直尺上。
5.用身邊的材料制作彈力小車,并觀察小車的運動過程,說一說 小車運動過程中發生了怎樣的能量轉換
答:小車行走時將彈性勢能轉化為動能,最后,小車將動能轉化為內能,逐漸停止。
6.繩上既有兩個重物,把其中一個重物提到一定高度,然后緩緩釋放會有什么現象發生 說明什么
答:重物會下降重新回到原來的位置。重物將重力勢能轉化為動能,最終始終重物到原來的位置。
7.世界是由物質組成的,物質都有能量不同形式的能量,可以相互轉化,還能從一個物體傳給另一個物體。
8.能量形式多樣,相互之間可以發生相互轉換,而能量的用途廣泛,綜合性強。
9.能量主要包括電能,光能,熱能,動能,磁能,聲能和其他能量,大多用于照明加熱,消毒,驅動,交流和其他方式。

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