資源簡介

七年級下冊思想品德導學案
編寫人：楊雪 備課組長： 教研主任：
班 級： 姓 名： 編 號：11 分數：
課 題 第五課 第一框 人生難免有挫折 課 型 新授課
課 時 第1課時（第五課共2課時） 教 具 多媒體
學習目標 1、知道挫折的表現，明確人生難免有挫折。2、認識造成挫折的多方面因素；知道挫折是人生的一部分。3、知道面對挫折不同的態度會產生不同的結果，樹立戰勝挫折的勇氣。
學習重點 挫折產生的原因；人生難免有挫折。
學習難點 面對挫折，不同的態度會有不同的結果。
知識樹構建
學習過程及內容
一、導入新課：人生是美好的，但人生歷程又是不平坦的。正如古人所云：“人生不如意事十之八九”。在人們的生活中總會有些不順心的事情發生，遇到二、新授課（一）自主閱讀教材，完成下列空格： 1、挫折即人們所遇到的 、 和 等。2、人們是在不斷的認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。可以說， 。3、面對困難和挫折，大致有三種人。第一種是 的人；第二種是 的人；第三種是 。4、判斷：（1）人們正是在不斷的認識挫折、戰勝挫折的過程中成長起來的。（ ） （2）人們之所以會遇到挫折是由于自己能力方面的原因造成的。（ ） （3）挫折是可以避免的。（ ）自學知識梳理，并在下列（）填寫對應的填空題題號什么是挫折？（ ） 面對困難和挫折的不同態度？（ ）（二）合作探究部分1、通過圖片的提示總結歸納，造成挫折的因素有哪些？ 因素 因素造成挫折的因素 因素 因素 因素 2、通過雪山登山的故事，分析歸納，人面面臨挫折會有幾種態度？不同的態度會有什么結果？我們應該怎么做？(1)態度 ,結果 。(2)態度 ,結果 。(3)態度 ,結果 。三、拓展提升情景一：某中學一位女學生在數學考試時，因有一道大題解不出來，一怒之下便把紙卷塞進褲兜里，離開了考場情景二：某班同學小王在期中 ( http: / / www.21cnjy.com )考試時，把本屬于自己強項的物理考砸了，他難過的掉下了眼淚。試卷發下后，他冷靜的分析考砸的原因，認真把試卷的題重做了一遍，為了加深理解，他還在筆記本上，記下了做錯和出錯的原因，這次失敗的記錄成為鞭策自己進步的動力。（1、）以上兩位同學遇到了什么挫折？（2）你是如何評價以上兩位同學的表現的。（3）兩種對待挫折截然不同的態度和方法，會產生產什么樣的結果？（4）如果你遇到這種情況你會怎么做？為什么？挫折承受力測試 同學們，請你認真思考以下一些題目，他能幫助你了解自己的受挫能力 。 １、碰到令人擔心的事 Ａ：無法著手學習 Ｂ：照干不誤 Ｃ：兩者之間 ２、碰到討厭的對手時 Ａ：感情用事，無法應付 Ｂ：能控制感情，應付自如 Ｃ：兩者之間 ３、失敗時 Ａ：不想再干了 Ｂ：努力尋找成功的機會 Ｃ：兩者之間 ４、學習進展不快時Ａ：焦躁萬分，無法思考 Ｂ：可以冷靜地想辦法 Ｃ：兩者之間 ５、學習中感到疲勞時Ａ：腦子不好使了Ｂ：耐住疲勞繼續學習 Ｃ：兩者之間 ６、學習條件惡劣時Ａ：無法學習好 Ｂ：克服困難創造條件 Ｃ：兩者之間 ７、在絕望的情況下Ａ：聽任命運擺布 Ｂ：力挽狂瀾 Ｃ：兩者之間 ８、碰到困難時 Ａ：失去信心 Ｂ：開動腦筋 Ｃ：兩者之間 ９、接到很難完成的學習任務時Ａ：不完成Ｂ：千方百計干好它Ｃ：兩者之間 １０、困難落到自己的頭上時 Ａ：厭惡之極 Ｂ：欣然努力克服Ｃ：兩者之間 挫折承受力測試評分標準 Ａ＝０分；Ｂ＝２分；Ｃ＝１分 總分在１７分以上說明受挫能力很強；在１０－－１６分之間，說明對某些特定的挫折的承受力比較弱；在９分以下的，說明承受能力比較弱
課 堂 檢 測
1、單項選擇題 ：（1）下面不屬于挫折的是（ ）
A、小明高考成績不理想，未能進入名牌大學感到內心十分失落
B、某同學因長相丑陋求職多次被用人單位拒絕
C、小李考試取得了好成績
D、恐怖分子制造的俄羅斯北奧塞梯別斯蘭市人質事件使很多家長失去了子女（2）下列挫折中屬于不能預測和及時 ( http: / / www.21cnjy.com )防范的天災人禍所造成挫折的是（ ）
A、某銀行員工因外語考試不及格而影響職稱評定
B、某同學因為和同學關系不好，造成了心理障礙
C、孫志剛案中的收容病區護士長因玩忽職守罪獲刑2年
D、2004年9月，颶風“珍妮”給海地造成重大人員傷亡，有30萬人無家可歸（3）“如果生活只有睛空麗日沒有陰 ( http: / / www.21cnjy.com )雨籠罩，只有幸福而沒有悲衰，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活-----至少不是人的生活”，這句名言說明（ ）
A、生活是痛苦不堪的
B、不要把生活想得那樣美好
C、生活是歡樂痛苦交替的過程
D、所有的人都會經歷挫折和失敗（4）面對困難和挫折，你不愿意做的人是（ ）A、膽怯、懦弱的人 B、意氣風發，越挫越勇敢的人
C、意志堅強，有堅定信念的人 D、敢于面對，戰斗到底的人2、材料分析題雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網爬 ( http: / / www.21cnjy.com )去，由于墻壁潮濕，它每次爬到一定高度，就會掉下來。它一次次地向上爬去，又一次次地掉下來……，第一個看到了，嘆了口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙碌而無所得。”于是，他日漸消沉。第二個人看到了，說：“這只蜘蛛真頑固，爬不上去干脆就不要爬了嘛！“我可不像它那樣愚蠢。”于是，他覺得自己很聰明。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。于是，他變得堅強起來。（1）材料中的三個人對待挫折分別是什么態度？說明他們三個各是怎樣的人？(2)這則材料告訴你一個什么道理？
板書設計 知識樹構建內容
課后反思
人生難免有挫折
不同的態度
不同的結果
挫折與人生相伴

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