資源簡介

(共33張PPT)
第四章 植物與土壤
浙教版八年級下冊
第6節 保 護 土 壤
教學目標
科學觀念：知道我國土壤資源地基本狀況；了解保護土壤和防
止土壤污染的重要性及主要措施；了解全國和當地的水土流
失、土地沙漠化、土壤污染的情況及其危害性。
科學思維：關注全國和當地的水土流失、土地沙漠化、土壤污
染的情況及其危害性，提出解決的對策與措施。
探究實踐：通過查找資料上網等方式來了解自然界中土壤的分
布狀況。
態度責任：保護土壤的情感體驗，逐步形成保護土壤的責任感。
活動：
血沃中原肥勁草，寒凝大地發春華。（魯迅）
一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（宋·王安石）
名隨土地貴，味逐水泉遷。（唐·徐鉉）
讀一讀，說一說你對土壤有什么想法？
古往今來，人們都把土地當成人類賴以生存的寶貝：
土地資源對人類的生存發展是至關重要的。
沒有土地,人類就無法立足,就像人需要空氣、水、陽光一樣。
土地為人類的生存和發展提供了客觀的、基礎性的物質條件,人類從土地中得到賴以生存的衣食住行的基本條件。
……
新知講解
一、土壤是重要的資源
1、人類的生活離不開土壤。
隨著工農業生產的快速發展，土壤的合理利用和保護已是需要人們高度重視的問題，它也已成為人類可持續發展的重要條件之一。
新知講解
2、陸生植物的生長一般離不開土壤。
在自然界中，陸生植物的生長一般離不開土壤，許多動物和微生物也生活在土壤中。
新知講解
3、全球土壤概況：
地球上陸地面積僅占地表總面積的 29%。除了湖泊、河流、 裸露巖石等，有土壤覆蓋的土地就更少。
由于土層太淺、土壤污染、永久凍土和含水量過高或過低等原因， 陸地面積中 89% 的土地目前尚不適宜農業生產。
新知講解
4、我國人均占有的耕地面積、林地資源非常低：
我國國土面積約960萬平方千米，但我國陸地總面積只有約為87萬平方千米，占國土面積的91.39%。耕地、林地、草地只占陸地總面積的 50%。耕地面積為137萬平方千米；其中高產耕地僅29.4萬平方千米。
所以，土壤資源是有限的，而人類的生存與發展對它的依賴是必然的。我們必須保護好土壤。
（理解我國耕地資源的有限性，可以從農用耕地面積占地表面積的比例與我國人均占有耕地資源兩方面去理解。）
新知講解
二、土壤污染與保護
1、土壤污染：
當土壤中含有害物質過多，超過土壤的自凈能力時，就會引起土壤組成、結構和功能方式變化，微生物活動受到抑制，有害物質或其分解產物在土壤中逐漸積累，間接被人體吸收，達到危害人體健康的程度，就是土壤污染。
新知講解
2、土壤資源的最大威脅來自于土壤的污染和過度開發。
（1）污染物的來源：
工業 “三廢”和生活廢水，農藥、化肥的大量使用，以及工業廢氣（ SO2、NO2 ），重金屬的任意排放等造成的化學污染，及固體廢物的任意排放、白色污染、核反應帶來的輻射性污染等造成的物理污染，都會破壞土壤的結構和性能。另外，某些病菌、寄生蟲和病毒也會對土壤產生生物污染。
（2）過度開發：
由于人口的增長及基礎設施的建設等對土地
的開發項目也越來越多，破土面積隨之擴大，又沒
有采取相應的水土保持措施，同時過度開墾、過度
放牧、亂砍濫伐等現象生成植被大面積遭到破壞，
從而導致水土流失。
視頻：
白色污染
（點擊圖片播放）
科技社會
土壤的重金屬污染
新知講解
3、水土流失是全球性問題：
耕地被蠶食、水土流失、土地沙漠化和鹽漬化等，都影響著土壤資源的開發和利用。
水土流失是全球環境中存在的大問題。
新知講解
4、我國是世界上水土流失嚴重的國家之一。
我國國土面積約占全世界土地總面積的 6.8%，而水土流失面積約占全世界水土流失面積的 14.2％。
據 2005 年全國普查數據顯示，我國每年的平均土壤流失量約 45億噸。
（1）黃土高原的水土流失：
黃土高原是我國甚至世界上水土流失
最嚴重的地區，每年 被沖刷走的氮、磷、
鉀元素相當于流失數量相當可觀的化肥。
（點擊圖片播放）
新知講解
（2）我國沙漠化現象嚴重。
沙漠化最嚴重的地區在內蒙古、甘肅、寧夏、青海、新疆一帶，華北、西北地區大中城市的生態環境受到了較大威脅。目前，頻頻出現的沙塵暴就是環境對人類的“警告”。
新知講解
（3）我國土壤鹽漬化嚴重。
土壤鹽漬化是指易溶性鹽分在土壤表層積累的現象或過程，也稱鹽堿化。
我國的鹽漬化土地主要分布于干旱、半干旱和半濕潤地區，具有分布范圍廣、面積大、類型多等特點。
土壤的鹽漬化嚴重影響了耕地的質量， 導致農業減產。
1、你認為當地存在哪些不合理開發和利用耕地的現象？
2、你認為可以采取哪些有效的保護土壤的措施？
討論交流
主要存在兩個方面的問題：
一是大面積土地質量退化，如水土流失、土壤污染等；
二是土地浪費，優良耕地減少。如土地利用不合理，亂占濫用耕地等。
合理使用有機肥；對排泄物、廢棄物實現無害處理；飼養蚯蚓一類的小動物；；控制工業“三廢”排放；對生活垃圾處理和有危害廢料開展回收利用；……。
新知講解
5、保護土壤的主要措施：
（1）保護土壤，就是保護我們自己的家園。
（2）保護土壤的主要措施：
①保護土壤上的植被，擴大植被面積，退耕還林等。
②使土壤免受污染：a.加強對工業三廢的管理，減少工業三廢的排放，并且要經過無害化處理后排放；b.合理使用化肥和農藥，提倡使用有機肥，對病蟲害實現綜合防治，提倡以蟲治蟲；c.對糞便、垃圾和生活污水進行無害化處理。
③合理規劃，加強監管，防止過度開發，注重可持續發展。
視頻：
保護土壤的措施
（點擊圖片播放）
討論交流
積極宣傳保護環境；
遵守垃圾分類放置規則；
植樹造林；節約用紙、用電、用水；
不亂扔塑料袋，不使用一次性筷子等；
參加森林防火宣傳，并以身作則；
……
說一說，作為新時代的中學生，我們可以為保護土壤做些什么？
結束語：
保護土壤，人人有責！
土壤是綠色植物生長繁衍的自然基地，是地球上動物的食物來源和生活、繁衍的場所，也是我們人類賴以生存和發展的重要自然資源和綠色生態基礎。
保護土壤，就等于保護人類生命的基礎和生活環境的質量。
課堂練習
1、下列能有效保護土壤的措施是（ ）
A. 城市的發展盡量少占用農田
B. 植樹造林，退耕還林
C. 嚴格控制、合理使用化肥和農藥
D. 以上說法都對
D
課堂練習
2、以下措施中不符合建設美麗浙江的是（ ）
A. 加大空氣質量檢測，改善環境狀況
B. 生活垃圾分類回收，垃圾資源化
C. 大量使用農藥化肥，提高糧食產量
D. 大力開展五水共治，保護水資源
C
課堂練習
3、人類的生存與發展離不開土壤，而土壤資源是有限的，你認為下列人類活動可能造成廣泛的土壤污染的是( )
A. 經無害化處理的人畜糞便作肥料
B. 大量使用塑料地膜面未能回收
C. 綜合防治植物病蟲害，減少農藥的用量
D. 合理施用化肥
B
課堂練習
4、當前我國土地利用中最突出的問題有（ ）
①占用基本農田發展林果業　 ②濫伐森林，植被減少　
③過度放牧，土地荒漠化嚴重　④人口增長過快，造成房源短缺，不得不占用耕地開拓房源 ⑤占用農田挖塘養魚
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤
B
課堂練習
5、關于土壤污染的說法，正確的是（　　）
A．隨意丟棄的塑料袋會破壞土壤結構，造成土壤污染
B．大量使用化肥可使土壤肥力增加，不會造成土壤污染
C．土壤污染直接影響植物，但不會危及人類健康
D．土壤中的重金屬會一直留在土壤，不會轉移到其它生物中
A
課堂練習
6、當人們陶醉在豐富的物質生活時，是否意識到有一支“垃圾大軍”正向我們逼近，影響我們的生活，危害我們的健康？
（1）一群環保志愿者在某社區推廣垃圾分類活動，他們在居民小區里放置了一些有分類標識的垃圾回收箱，結果卻發現仍然有許多居民沒有將垃圾分類放置。下列不屬于造成這種現象的原因是 ；
A.居民嫌麻煩，沒有垃圾分類的習慣
B.居民每天產生的生活垃圾非常多
C.居民環保意識不強
D.居民不清楚垃圾分類的標準
（2）如圖是居民區附近小型垃圾中轉站(小圓圈)的布局，從保護環境的角度分析，垃圾中轉站在選址上存在的問題是：
。
B
沿河放置，污染水源
課堂練習
7、近期，重金屬鉻因“毒膠囊”再次引起關注。小宏想知道鉻對玉米生長是否有影響，他做了如下實驗：在裝有同樣肥沃土壤的甲、乙兩個花盆中，同時移入生長同樣健壯的玉米幼苗，甲盆正常澆水，乙盆澆等量的、含一定濃度的含鉻溶液。兩周以后，玉米幼苗生長狀況如圖所示。該實驗重復做三次，現象一致。
（1）這是一組　 實驗，研究的問題是：　 　。
（2）玉米幼苗要求“同時移入”“同樣健壯”，是為了 　。
（3）實驗結論是　 　。
對照 鉻對玉米生長是否有影響
控制變量
含鉻溶液影響玉米幼苗正常生長
課堂練習
8、某學校科學興趣小組利用課外時間圍繞“影響水土流失的因素”開展課題研究。
過程一：查閱相關資料后，水土流失與坡度的關系如圖①所示。
過程二：實驗探究水土流失與植被的關系(如圖②所示)。則：
（1）由過程一得到的結論是 ；
（2）過程二中，甲、乙、丙中沙土最多的是　 　，得到的結論是　 ；
（3）為了保持水土，可采取的生態建設措施：
　 (寫一條即可)。
坡度越大，水土流失越嚴重
丙
同等降雨量，同等坡度，植物越繁茂，水土流失越少。
植樹種草
課堂總結
3、土壤資源流失
1、土壤是重要的自然資源
2、土壤污染
物理污染
化學污染
生物污染
土壤資源的最大威脅來自土壤污染和過度開發。
耕地被蠶食、水土流失、土地沙漠化和鹽漬化
4、土壤資源的保護
板書設計
4.6 保 護 土 壤
作業布置
1、復習本課時主要內容；
2、完成作業本中相應練習；
3、完成學案中“課后鞏固”。
謝謝
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