資源簡介 (共14張PPT)第十七章勾股定理17.1勾股定理第3課時利用勾股定理作圖或計算欣賞海螺的圖片:情景引入ICME7數(shù)學中也有這樣一幅美麗的“海螺型”圖案,如第七屆國際數(shù)學教育大會的會徽.這個圖是怎樣繪制出來的呢?問題1我們知道數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應,有的表復習引示有理數(shù),有的表示無理數(shù).你能在數(shù)軸上分別畫出表示3,-2.5的點嗎?-2.5-3-2023問題2求下列三角形的各邊長.2 V390 13勾股定理與數(shù)軸探索求知問題1你能在數(shù)軸上表示出V2的點嗎?-V2呢?一3-22457用同樣的方法作3、4、5、6、7呢?問題2長為,13的線段能是直角邊的長都為正整數(shù)的直角索求知三角形的斜邊嗎?V4=2V9-39053思考根據(jù)上面問題你能在數(shù)軸上畫出表示√13的點嗎?作圖在數(shù)軸上畫出表示13的點.圖步驟也可以使步驟1.在數(shù)軸上找到點A,使OA=3;OA=2,AB=3,同2.作直線lLOA,在L上取樣可以求出C點點B,使AB=2;3.以原點O為圓心,以OB為半徑作弧,弧與數(shù)軸交于C點.則點C即為表示√13的點.利用勾股定理表示無理數(shù)的方法歸納總結(jié)(1)利用勾股定理把一個無理數(shù)表示成直角邊是兩個正整數(shù)的直角三角形的斜邊(2)以原點為圓心,以無理數(shù)斜邊長為半徑畫弧與數(shù)軸存在交點,在原點左邊的點表示是負無理數(shù),在原點右邊的點表示是正無理數(shù)類似地,利用勾股定理可類比遷移以作出長為√2、V3、5…N水火SN線段.90“數(shù)學海螺”例1如圖,數(shù)軸上點A所表示的數(shù)為a,求a的值典例精析-223解:,圖中的直角三角形的兩直角邊為1和2斜邊長為22+12=√5即一1到A的距離是.點4所表示的數(shù)為5-1易錯點撥:求點表示的數(shù)時注意畫弧的起點不從原點起,因而所表示的數(shù)不是斜邊長例2在如圖所示的6×8的網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1,典例精析寫出格點△ABC各頂點的坐標,并求出此三角形的周長.個y典勾股定理與圖形的計算例5如圖,折疊長方形ABCD的一邊AD,使點D落在BC邊的F點析處,若AB=8cm,BC-10cm,求EC的長E5.如圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC-4,將矩形沿AC折疊,堂練習點D落在點D'處,求重疊部分△AFC的面積 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫