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第16課 明朝的科技、建筑與文學
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學習目標： 1.識記：李時珍和《本草綱目》、宋應星和《天工開物》、徐光啟和《農政全書》；明長城、明朝北京紫禁城基本情況；明朝古典小說的思想藝術特點。 2.理解：明朝科學家成功的原因；紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特點。理解小說和藝術有反封建的時代特色。 3.運用：通過對科學家事跡的介紹，探究他們取得杰出成就的原因,培養刻苦學習、勤于思索、腳踏實地、開拓進取的品質。使學生懂得從思想主題和藝術表現手法兩個方面鑒賞文學藝術作品，提高個人素養。 重點：李時珍和《本草綱目》、明長城和北京紫禁城、明朝小說的文學成就和時代特點。 難點：明朝三部科學巨著,指導學生對課本科技成就的時代特點加以分析和理解。
學 習 活 動 備注
【檢查預習】 一、科技名著 1. 是明代杰出的醫藥學家，他編寫出《 》這部巨著，總結了我國古代 學成就，豐富了我國 學寶庫，在世界醫藥史上占有重要的地位。 2. 明代科學家 _所著 ，幾乎涵蓋了當時中國農業和 的所有生產、加工部門。對我國古代的農業和手工業生產技術進行了全面的總結，記述了中國在當時世界上具有先進水平的科學技術。被譽為 。 3．《_____ _____》也是有關國計民生的科技名著，作者是明代科學家 __________， 全面總結了我國古代農業生產的____________、____________和作者關于農學的創新研究成果，是明代末年一部重要的 科學巨著。 二、明長城和北京城 1.明朝建立以后，明朝為了防御北方_______ 貴族南擾，先后18次修筑長城，形成了東起____ 、西至_____ ，總長萬余里的明長城。我們今天所看到的長城，主要是_______修筑的。 2.明朝的北京城是在__________的基礎上發展起來。__________取得帝位后，選定北京為都城，1420年基本建成，次年正式遷都北京。明朝北京城有_____ __、_______、_______、_______。核心是 也稱紫禁城，即今天故宮，是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。 三、小說和藝術 1．明朝時候，文學藝術的發展與____________ 結合起來， 、_______等大眾化的文學藝術形式有了突出的發展，最著名的是長篇章回體小說《______________》、《__________ __》和《_____ ______》。 2.《三國志通俗演義》成書于元末明初,俗稱《____________》,作者是________ ，是 我國________________的開山之作,也是我國最為流行的__________________之一。 [來 3.《_____ __ ____》是元末明初另一部優秀長篇小說，作者__________ ，書中以__________為主題，揭示了從皇帝到各級貪官污吏運用白話描寫故事的丑惡嘴臉，描寫了宋代梁山泊各路好漢反抗官府壓迫的武裝斗爭，塑造出一批個性鮮明的英雄形象。 4.《___________》出現于明代中期，作者是___________。這是一部富于浪漫主義色彩的____________。突出刻畫了膽大藝高、愛憎分明、滿懷智慧的 這一神話英雄。 5.明朝時期，書畫藝術繼續發展，出現了書法名家 、繪畫名家 等。 6.明朝時期，____________成為城鄉人民的重要文化活動。________ 是明朝后期最負盛名的戲劇家，代表作《__________ 》有力地批判了吃人的封建禮教，達到了很高的藝術水準。 【導入新課】 播放動畫片《大鬧天宮》片段，問：大鬧天宮的是誰？你知道他是哪一部古代名著里的 主人公嗎？今天我們就一起學習第16課，《明朝的科技、建筑與文學》。 【自主學習、合作探究】 活動一 科技名著 1.讀教材，完成下列表格 巨著作者內容地位 《本草綱目》 《天工開物》 《農政全書》
結合課文第76頁“相關史事”和課文內容，議一議三位科學家身上有哪些優秀的品質值得我們學習？ ▲拓展探究： 結合所學知識分析明朝科技發展的原因有哪些？ 活動二：明長城和北京城 1.長城修筑的目的和起止點？ 2.閱讀“相關史事”，說說明長城的主要功能是什么？ ▲拓展探究 萬里長城常被視為中華民族精神的象征。想一想：這其中的寓意是什么？ 3. 結合課本第80頁“明朝北京城平面圖”，說說北京城城市布局的特色。 活動三：小說和戲劇 1.學生讀教材，完成下列表格 書名作者 特點《三國演義》《水滸傳》《西游記》
2.讀教材，簡短的介紹：明代戲劇的代表作的基本概況。 ▲拓展探究：根據所學知識梳理中國古代主要文學形式發展線索。 【概括歸納、總結提升】 將下列人物與他們的作品用直線連接起來。 李時珍 《西游記》 宋應星 《三國志通俗演義》 徐光啟 《水滸傳》 施耐庵 《農政全書》 羅貫中 《本草綱目》 吳承恩 《天工開物》 通過學習明清的建筑和科學技術，我們感知到明清科學技術在世界上大體出于領先地位，然而沒落的封建制度和至高無上的皇權思想阻礙了科學技術的進一步發展。最終導致了中國的落后，一直延續到鴉片戰爭的爆發。這段科技發展史值得反思。
當堂檢測：
1．中醫是中國的國粹。幾千年來，歷代醫家在傳承中華傳統醫術的同時，不斷豐富和發展中醫的內容。下列醫學成就屬于李時珍的是 （ ）
A．制成“麻沸散 B．寫成《傷寒雜病論》 C．寫成《千金方》 D．撰寫成《本草綱目》
2．右側材料描述的著作是（ ）
A．《傷寒雜病論》
B．《齊民要術》
C．《本草綱目》
D．《天工開物》
3．某歷史興趣小組要探究明代手工工場的生產狀況，他們應查閱的著作是 （ ）
A B C D
4.右圖為我國的一部古典科技巨著，對它的正確評價是 （ ）
A．是中國17世紀的工藝百科全書 B．是一部綜合性的地理學專著
C．是一部具有總結性的藥物學巨著 D．是我國現存的第一部完整的農業科學著作
5．明代的一部農業科學巨著全面總結了我國古代農業生產的先進經驗、技術革新和作者關于農學的創新研究成果。這部巨著是（ ）
A．《農政全書》 B．《本草綱目》 C．《天工開物》 D．《四庫全書》
6．我們今天看到的長城，絕大部分是明朝修建的。明長城的起止點是 （ ）
A．東起鴨綠江，西到嘉峪關 B．東起山海關，西到隴西
C．東起山海關，西到嘉峪關 D．東起鴨綠江，西到隴西
7．北京建城已有兩千多年的歷史，最初最初見于記載的名字為“薊”。請問明朝時期，北京是在____ 基礎上建立的 （ ）
A．遼上京 B．金上都 C．元大都 D．秦咸陽
8．明成祖時期重新規劃并營建中軸對稱、主次突出的北京城。作為北京城核心的是（ ）
A．外城 B．宮城 C．內城 D．皇城
9．以曹、劉矛盾為主線，出色描繪了當時大規模政治、軍事斗爭的長篇歷史小說是 （ ）
A．《水滸傳》 B．《三國演義》 C．《西游記》 D．《紅樓夢》
10．施耐庵創作的《水滸傳》取材于 （ ）
秦末陳勝、吳廣起義 B．北宋末年宋江起義
C.秦末劉邦、項羽起義 D．明末的李自成起義
11.家喻戶曉的《西游記》是一部 （ ）
A.長篇歷史小說 B．英雄傳奇小說 C．長篇神話小說 D．短篇小說選集
12.假如你是一位戲劇迷，想要欣賞著名戲劇《牡丹亭》，那你生活的最早時代應該是 （ ）
A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
13.從唐、宋、元到明清，中國古代文學作品的主流表達形式分別由詩、詞轉變到曲再到小說，也就是我們常說的由唐詩、宋詞、元曲到明清小說。這一變化過程適應了 （ ）
A.統治階級文化生活的需要 B.商品經濟發展后壯大的市民階層文化生活的需要
C.中央集權不斷加強的需要 D.儒家思想正統地位逐步提高的需要
【教學反思】

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