資源簡介

(共26張PPT)
10 噴氣小車
粵教粵科版 二年級下冊
教學目標
核心素養目標
1.科學觀念：噴氣運動在生活中有很多的運用。
2.科學思維：利用氣球噴氣運動的現象制造一輛噴氣小車。
3.探索實踐：通過實踐活動，制作更多的具有創意的噴氣玩具。
4.態度責任：在動手制作中，交流中，積累經驗，懂得讓科技為人類服務，激發學生不斷學習、探索的精神。
新知導入
猜謎語：
圓圓的身體皮兒薄，
有紅有綠顏色好，
拴在線上隨風舞，
撒手高飛天上飄。
(打一物)
謎底：氣球
新知導入
氣球，是我們常見的一種玩具，那么，利用氣球能夠制作哪些有創意的玩具嗎？
新知講解
將一個氣球打足氣體之后，然后放掉，說一說，有什么感受？
活動1：制作噴氣小車
實驗：觀察氣球的運動
把手松開，氣球一下子就飛走了。
氣球一放手，有氣體噴出。
新知講解
氣球噴氣方向向下，運動方向向上。
氣球噴氣方向向左，運動方向向右。
氣球噴氣方向和運動方向
噴氣方向
運動方向
噴氣方向
運動方向
新知講解
氣球里的氣體噴出時，會產生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力。
新知講解
制作噴氣小車
用牙簽做車軸；用瓶蓋來代替車輪；紙盒來做車身。
制作材料：
牙簽
瓶蓋
紙盒
塑料管
氣球
剪刀
圓規
膠帶
新知講解
1.能不能用繩子將氣球綁在小車上？
想一想，如何將氣球安裝在小車上呢？
2.能不能用透明膠或氣雙面膠粘在小車上？
不能。因為綁好的氣球就不能吹氣了。
不能，因為粘的氣球不方便吹氣，還容易爆炸。
新知講解
將氣球綁在吸管上，再將吸管固定在小車上，這樣方便我們吹氣和放氣。
將氣球安裝在小車上的正確方法
想讓小車在地面上行駛，應該將氣球橫著安裝 。
新知講解
（1）將瓶蓋鉆孔，插入牙簽的兩端，為了轉動靈活，可以在牙簽上套上塑料管，車輪制作完成。
制作過程與步驟：
（2）將制作好的車輪，粘貼在紙盒上，小車制作完成。
新知講解
（3）將吸管與氣球粘牢，不要漏氣。
制作過程與步驟：
（4）將粘在一起的吸管與氣球，粘貼在小車上，噴氣小車就完成了。
新知講解
播放視頻《制作噴氣小車》
新知講解
比賽交流，總結經驗
誰的小車跑最遠比賽。
小組改進自己的小車,在跑道上比賽。
新知講解
注意事項：
1.固定一個人吹氣球；
2.小車每次都要在相同的起點出發；
3.每次小車行駛距離需要做好記號。
比賽交流，總結經驗
新知講解
為什么有的人的噴氣小車能夠走這么遠呢
視頻《實驗：氣球吹得大小與小車行駛距離的關系》
新知講解
為什么有的人的噴氣小車能夠走這么遠呢
最后總結出氣球的氣越多(氣球越大)小車走得越遠。
小氣球推動小車，距離近。
大氣球推動小車，距離遠。
新知講解
在其他物品上裝上氣球，能不能制成更多有趣的噴氣玩具？
活動2：噴氣玩具的新創意
玩具船裝上氣球，就可以制成“噴氣船”了。
玩具火箭裝上氣球，就可以制成“噴氣火箭”了。
新知講解
在其他物品上裝上氣球，能不能制成更多有趣的噴氣玩具？
活動2：噴氣玩具的新創意
光盤上裝上氣球，將氣球打氣，就可以制成“飛碟”了。
疊好的紙飛機上裝上氣球，將氣球打氣，就可以制成“噴氣飛機”了。
新知講解
生活中，有哪些交通工具就是運用了噴氣的方式來運動的？
氣墊船 火箭 噴氣式飛機
課堂練習
利用噴氣式的運動方式來制造出來的物品還有哪些？
課堂總結
同學們，利用氣球噴氣原理，我們能制作出各種生活上所需的東西。科技已經滲透到我們生活中的方方面面，創新無處不在。希望同學們利用所學知識，以后也能創造出服務社會的物品。
板書設計
噴氣式小車
噴氣小車的制作
噴氣式運動方式的應用
作業布置
制作噴氣小車 ，和父母一起感受玩具的快樂！
謝謝
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