資源簡介 第一節 免疫一、預習案【預習目標】1.重點:能夠描述人體的免疫功能和非特異性免疫2.難點:知道人體的免疫防線的組成和作用【預習要點】一、非特異性免疫知識點一 人體的免疫防線1.人體的第一道防線是__________。功能: 。2.人體的第二道防線是__________。功能: 。知識點二 非特異性免疫1.概念:人體 就有的對 種病原體的防御功能。2.構成和作用:第一道防線 第二道防線成構成 體液中的 和作用 不僅能夠阻擋 侵入人體,而且 上有 ,具有清掃異物的作用 能夠溶化多種病菌的細胞壁, 能夠吞噬和消滅侵入人體的各種病原體二、特異性免疫知識點一 特異性免疫1.概念:是一種 獲得的免疫功能,它通常只能對 的病原體或異物起作用。2.第三道防線:(脾臟、淋巴結) 和 (淋巴細胞);知識點二 計劃免疫1.計劃免疫:計劃免疫是指有計劃地進行 。2.意義:根據某些傳染病的發生規律,將有關 ,按照科學的免疫 ,有計劃地給特定的人群接種,使人群產生 ,獲得 功能,最終達到 和 相應傳染病的目的。【達標練習】1.(廣安)以下選項中,屬于人體抵御病原體的第三道防線的是( )A.皮膚 B.消化道黏膜 C.溶菌酶 D.淋巴結2. 注射某種疫苗使人體獲得的免疫屬于( )A.非特異性免疫 B.抗體C.淋巴細胞 D.特異性免疫3.請將下列左側內容與右側相對應的內容連接起來:淋巴細胞 構成人體的第一道防線吞噬細胞 構成人體的第二道防線皮膚和黏膜 產生抗體種卡介苗 加強非特異性免疫功能經常沐浴 加強特異性免疫功能.二、探究案【要點回顧】1.2.非特異性免疫:是生來就有的,是針對多種病原體的防御功能,因此叫非特異性免疫3.第三道防線——特異性免疫;免疫器官:;免疫細胞——淋巴細胞。抗原;抗體。4.免疫的意義:防御感染,抵御病原體的侵害。及時清除體內損傷或衰老的細胞。【問題展示】一、非特異性免疫1. 閱讀探究竟·資料分析,討論問題:(1) 哪些結構能把病原體阻擋在體外?哪些結構能殺死病原體?(2)人體的第一道防線和功能是什么?(3)人體的第二道防線和功能是什么?2. 什么是非特異性免疫?3.為什么燒傷的病人需要無菌的環境 4.感染后的皮膚為什么會出現紅腫 為什么有時又會自然痊愈 二、特異性免疫1.寫出人體內甲型肝炎病毒免疫過程示意圖。2. 完成探究竟·調查疫苗名稱 接種時間 可預防疾病3.什么是抗體和抗原?4. 什么是計劃免疫? 計劃免疫的目的是什么?5.特異性免疫是通過人體的第三道防線完成。 人體的第三道防線是和功能是什么?6. 特異性免疫和非特異性免疫區別【方法總結】免疫的組成和種類人體的防線 組 成 功 能非特異性免疫(先天性的) 第一道防線 皮膚、黏膜、呼吸道黏膜上的纖毛等 阻擋、殺死病原體,清掃異物第二道防線 溶菌酶和吞噬細胞等 溶解、吞噬和消滅病菌特異性免疫(后天獲得的) 第三道防線 免疫器官和免疫細胞(扁桃體、脾、淋巴結等) 產生抗體(蛋白質),消除病原體【拓展交流】圖中的A、B、C分別表示人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能。請據圖回答下面的問題。(1)A圖表示人體皮膚的表皮細胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入,這屬于人體的第 ________________道防線。(2)B圖表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人體的病原體溶解死亡;C圖表示血液中的吞噬細胞對侵入人體的病原體的殺滅作用。它們均屬于人體的第_________道防線。(3)圖中A、B、C所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做_________免疫。(4)你已經學習了預防傳染病的措施.下面請你就預防流行性感冒給你校校醫提建議:①為保護易感人群,你的建議是:_________。②為控制傳染源,你的建議是:_________。參考答案【達標練習】1.D【解析】皮膚、消化道黏膜,都屬于第一道防線;溶菌酶屬于第二道防線;淋巴結屬于第三道防線。2. D3.【解析】人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫包括:皮膚和黏膜不僅能阻擋病原體侵入人體,而且他們的分泌物還有殺菌作用,它們構成了保衛人體的第一道防線。體液中的殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡,有些組織和器官中含有的吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體,它們構成了保衛人體的第二道防線。特異性免疫是由免疫細胞和免疫器官共同組成的人體的第三道防線共同完成的,淋巴細胞就能夠產生抗體;經常沐浴能夠保持皮膚清潔,所以加強非特異性免疫功能;種卡介苗能夠加強特異性免疫功能。【答案】【拓展交流】【解析】(1)人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜,皮膚能抵擋病原體的入侵,起到天然屏障的作用。(2)體液中的殺菌物質和吞噬細胞構成了人體的第二道防線。(3)ABC構成了人體的第一二道防線,是生來就有的,針對所有的病原體起作用,屬于非特異性免疫。(4)①接種流感疫苗②做到五早:早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。【答案】第一(2)第二(3)非特異性免疫(4)①接種流感疫苗②早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療④APAGE1 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫