資源簡介

拒絕毒品
【教學目標】
(一)知識與技能
1．了解毒品和毒品對生命、對社會的危害，知道吸食毒品和擁有毒品是違法行為。
2．使學生憎惡毒品，在面對毒品時有一定的自我約束能力。
3．使學生對生命有一種負責的態度，自覺拒絕毒品，有一定的自我保護意識。
(二)過程與方法
1．通過以小組為單位完成學習任務，培養相互間交流合作的能力。
2．通過學習成果，可以鍛煉學生的膽量和口頭表達能力。
(三)情感態度與價值觀
1．形成青少年"拒絕毒品，珍愛生命"的意識。
2．形成青少年自我保護的意識。
3．培養青少年積極投身禁毒宣傳行列的小主人翁神圣使命感。
【教學重點】
了解毒品的危害，知道自己該怎樣拒絕毒品。
【教學難點】
說出常見的毒品及其危害。
【教學過程】
一、導入新課
同學們，生活中的危險主要是威脅我們的身體安全，而社會中還有一些危害則對我們的心靈與身體都形成威脅，這就是“毒品”。
師板書：毒品
今天，當毒品魔鬼般的影子在我們身邊游蕩的時候，我們該怎樣守護自己的生命？
二、新課學習
1．學生閱讀材料《少女的悔恨》
(1)少女悔恨什么？
(2)吸毒給少女帶來什么危害？
(3)把你知道的毒品罪惡講給同學們聽。師板：“罪惡”
2．毒品這樣“罪害”，毒品到底是什么東西？
(1)教師幫助學生識別毒品。
(2)你還知道哪些有關毒品的知識？
3．毒品有什么危害？師板：“危害”
(1)學生閱讀材料《兔子之死的故事》
(2)這個故事說明了什么？(毒品就是毒藥)
(3)學生閱讀《社區小故事》
(4)這個故事說明什么？(毒品就在身邊，要提高警惕)
播放課件，激發情感
1．過渡：中國人民對毒品無論從古代，還是到現在有切腹之痛，大家知道鴉片戰爭嗎？
2．生閱讀師準備好的有關鴉片戰爭的課件。
3．鴉片戰爭給舊中國和人民帶來什么危害？
4．學生交流身邊的人吸食毒品帶來危害的事例(課前準備資料)
繼續學文，深化用理
1．過渡：毒品危害之大，給我們的民族，給我們的人民帶來了深重的災難，在經濟日益發展的今天，為了社會的和諧發展，毒品可引起了黨和政府的高度關注。
2．學生讀《禁毒歌謠》
3．說明了什么？(毒品危害大)
4．所以我們應該怎樣做？(拒絕毒品)
師板：拒絕
生談：當毒魔靠近我們的時候，想想生命的寶貴，堅定意志，絕不讓它跨進生命的大門。
討論交流，活動導行
1．學生結合自己談談自己該如何拒絕毒品？(討論，交流)
2．對自己的生命做出如何的承諾？
對學生的良好祝愿：我相信同學們對毒品有一個全新的認識，在對人生的道路上遠離毒品，在你生命的意義上——珍愛生命。
師板：珍愛生命．
【課堂小結】
【課堂練習】
教學反思
板書設計
第二節 拒絕毒品
一、認識毒品
二、拒絕毒品
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