資源簡介

第三節 關注健康學案
【學習目標】
1. 說出一些常用藥物的名稱和作用，關注安全用藥；
2. 設計并配備家庭藥箱；
3. 嘗試人工呼吸和胸外心臟按壓急救；
4. 說出健康新概念。
【重、難點】
重點：說出一些常用藥物的名稱和作用，關注安全用藥；
嘗試人工呼吸和胸外心臟按壓急救；說出健康新概念。
難點：設計并配備家庭藥箱；嘗試人工呼吸和胸外心臟按壓急救。
【自主探究】（通過對基礎知識的理解，培養學生自主學習和自主探究的能力）
（一）自學指導：利用5分鐘，閱讀課本P113—118頁，勾畫出重點內容、標注疑難點，并理解記憶。
（二）自主學習： 閱讀教材完成下列各題。
1.在服用藥品前，應認真閱讀有關藥品的 、 、 等，對癥下藥。
2.在家中自行用藥還應該分清 藥（標識為 ）和 藥（標識為 ）。 藥是指需要在醫生的監控或指導下使用的藥物。
3. 家庭藥箱配備藥品應遵循 、 等基本原則。
4. 和 是常用的急救方法。人工呼吸是指用 的方法，使患者的胸廓有節律地 和 ，逐漸恢復自主呼吸。
【合作探究】（通過小組合作培養學生表達交流與合作共贏的能力）
1.討論：藥品標簽中的信息。觀察自己帶來的常用藥品的包裝盒和說明書并思考，我們帶來的藥品標簽是否符合《中華人民共和國藥品管理法》的規定？
2.討論：抗生素的作用和濫用抗生素的危害。①為什么抗生素能殺死細菌或抑制細菌的生長？
②你服用過哪些抗生素？濫用抗生素有什么危害？
3.討論：家庭藥箱中的常備藥品。小組間討論交流，如何配備家庭藥箱？
4.實習：評價自己的身高和體重狀況。如何改善自己的身體狀況，促進身體健康？
【跟蹤練習】
1.下列藥品不作為外用藥的是（ ）
A．酒精 B．風濕止痛膏 C．紅藥水 D．板藍根
2.下列藥品中屬于內服藥的是（ ）
A.乘暈寧 B.碘酒 C.眼藥水 D.風油精
3.遇到嚴重的急救病人，在急救的同時，應立即拔打電話（ ）
A．119 B．110 C．120 D．122
4.下列情況發生后不能用胸外心臟擠壓方法搶救的是（ ）
A．溺水 B．煤氣中毒 C．肋骨折斷 D．觸電
5.下列關于非處方藥的敘述中錯誤的是（ ）
A．患者可以直接從藥房或藥店購買 B．患者可根據病情自我判斷，長期服用
C．按規定服用非處方藥，可緩解輕微病癥和不適 D．非處方藥圖標為OTC
【知識梳理 盤點收獲】（我努力、我成功！）
1. 家庭藥箱內主要存放 、 和 。
2. 常用的人工呼吸方法是“ ” 。
3.健康包括________上、________上和___________ 方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病，這是健康的新概念。其中____________是一個人健康的重要標志之一。
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