資源簡介

第三單元 人民當家做主
第五課 我國的政治和經濟制度（第一課時）
根本政治制度導學單
班級 姓名
【核心素養】
政治認同:通過學習，全面理解我國政權的組織形式，認同人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
科學精神:理解人民代表大會制度是適合我國國情好制度，我國不能照抄照搬西方政體。
法治意識:堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。
公共參與:在日常生活中，為堅持和完善人民代表大會制度提出自己的意見和建議，與人大代表保持密切聯系,采取多種方式參與政治生活。
【學習目標】
人民代表大會制度是我國的根本政治制度（重點）
人民代表大會制度的內容、如何堅持和完善人民代表大會制度（難點）
【學習過程】
自主學習（3分鐘）
1.人民代表大會制度是我國的________政治制度。
2.人民代表大會制度的基本內容包括： ；人民通過 選出代表，組成 作為國家權力機關；由 產生國家 、 、 、 ，這些國家機關依法行使各自的職權，并對 負責，受 監督；實行 ，重大問題經人民代表大會充分討論，遵循少數服從多數原則，民主決定。
3. 和 代表依照憲法和法律賦予本級人民代表大會各項職權，參加行使國家權力，有權依法審議各項 和 、表決各項決定，提出
和 。
4.人大代表必須與 保持密切聯系，聽取和反映 的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監督。
5.實踐充分證明， 是符合中國國情和實際、體現社會主義 、保證 、保障實現中華民族偉大復興的好制度。
6.人民代表大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排。
二、新課講授
目標導學一：人民代表大會制度是我國的根本政治制度
人民代表大會制度的基本內容
【易混點區分】
人民代表大會制度：
人民代表大會：
全國人民代表大會：
地方各級人民代表大會：
人大代表：
人民：
（二）走近人大代表　認識人大代表
1.人大代表的職權
2.人大代表和人民群眾的關系
目標導學二：堅持和完善人民代表大會制度
(一)認識人民代表大會制度的優越性
(二)堅持和完善人民代表大會制度的做法
四、隨堂練習
1.《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二O三五年遠景目標的建議》要求,堅持和完善人民代表大會制度,加強人大對“一府一委兩院”的監督,保障人民依法通過各種途徑和形式管理國家事務、管理經濟文化事業.管理社會事務。這是因為,人民代表大會制度是（ )
①我國的根本政治制度
②我國最高國家權力機關
③符合中國國情、體現社會主義國家性質。保證人民當家作主、保障實現中華民族偉大復興的好制度
④堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排
①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.山東聊城高唐縣多名人大代表在集市上“擺攤” 。一張方桌,一個板凳,人大代表和群眾面對面地坐下,聽聽他們的訴求,這種形式很‘接地氣’,深受群眾歡迎。下列說法最能準確貼近表達材料主旨的是( )
A.人民代表大會是我國的根本政治制度
B.人大代表由民主選舉產生,代表人民統一行使國家權力
C.人大代表與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映人民群眾的意見和要求
D.人大代表依照憲法和法律依法行使監督權
3. 習近平總書記在中央人大工作會議上的重要講話中指出“人民代表大會制度是實現我國全過程人民民主的重要制度載體”，是我們黨領導人民在人類政治制度史上的偉大創造，具有鮮明的中國特色和突出的制度優勢。其優勢體現在（　　）
A．是符合中國國情，有利于把國家的集中統一與各民族的自主平等結合起來
B．能把黨的領導、人民當家作主、依法治國有機結合，有效保證國家的治理
C．人民代表大會制度保證人民當家作主，維護人民直接行使管理國家的權力
D．是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，提升國家治理能力
4.憲法規定我國國家機構的設置，如圖圖中序號①和②分別對應的內容是（　　）
A.人民代表大會；監督
B.全國人民代表大會；監督
C.人民代表大會；組成
D.全國人民代表大會；組成
5.學完“根本政治制度”這一內容后，某校八年級(1)班的學生在老師的指導下，擬制作一塊展板,請你參與并完成下列任務。
[設計篇]為了制作好展板，同學們設計了以下制作展板的環節:
①制作展板。②人員分工。③收集資料。④設計版面。
老師看了以后，覺得這個順序不合理。請你安排好正確的順序。
正確的順序:
[交流篇]負責收集資料的同學,收集到了這樣一則新聞:
“兩會”是中國特色社會主義民主政治活力的集中體現，十三屆全國人大四次會議共有2896名代表出席，這些代表都是廣大選民通過民主選舉產生的，具有廣泛的代表性。人大代表依照憲法和法律賦予的各項職權，參加行使國家權力，代表們的議案和建議直指鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉村振興、持續改善環境質量、養老改革等群眾最為關切的問題，成了群眾意見、建議最為集中的表達。
運用“根本政治制度”的知識，說明為什么人大代表關注的都是群眾最為關注的問題。
[欄目篇]
(3）老師要求同學們與出展板內容的提綱，請你相助他們一起完成。

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