資源簡(jiǎn)介 配套仿真試卷:http://book.21cnjy.com/store/7364.shtml2014年社會(huì)思品考前40天查漏補(bǔ)缺系列(八):我們傳承的文明(綜合卷二)一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分)1.首屆中國(guó)一南亞博覽會(huì)暨第21屆中國(guó)昆明進(jìn)出口商品交易會(huì)于2013年6月6日在昆明啟幕。我國(guó)與南亞地區(qū)的交往源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從下圖中可以看出,我國(guó)與南亞地區(qū)的交往開始于 ( )A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.宋朝2.唐朝時(shí),衢州人要到洛陽去經(jīng)商,走水路先后經(jīng)過的是 ( ) A.錢塘江一邗溝一江南河一通濟(jì)渠 B.江南河一邗溝一通濟(jì)渠一永濟(jì)渠 C.長(zhǎng)江一淮河一黃河—海河 D.錢塘江一江南河一邗溝一通濟(jì)渠3.英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密曾說:“發(fā)現(xiàn)美洲和經(jīng)好望角至東印度群島的航道,是人類歷史上所記載的最偉大、最重要的事件。”完成他所指的“最重要的事件”的航海家分別是A. 哥倫布和麥哲倫B.迪亞士和達(dá)·伽馬C. 哥倫布和迪亞士D.哥倫布和達(dá)·伽馬4.改革與創(chuàng)新,是生產(chǎn)力不斷發(fā)展的動(dòng)力。右圖是唐朝時(shí)期改進(jìn)和創(chuàng)制的兩種工具。它們是 ( )①曲轅犁②直轅犁③水排④筒車⑤翻車 A.①④ B.②③ C.②④ D.①⑤5.在秦朝鞏固統(tǒng)一的措施中,成為維系中華民族歷史發(fā)展 重要因素的是 ( ) A.大修馳道,使車輛在全國(guó)暢行無阻B.焚書坑儒,加強(qiáng)思想控制C.統(tǒng)一文字,推行全國(guó)D.建立皇帝制度,加強(qiáng)中央集權(quán)6.秦滅六國(guó)后,全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣是 ( )A.蟻鼻 B.布幣 C.五銖錢 D.圓形方孔錢7.嘉興有一座石橋——長(zhǎng)虹橋。它高大宏偉,自明朝起,靜臥運(yùn)河之上。運(yùn)河悠悠揚(yáng)揚(yáng)穿過嘉禾大地,潤(rùn)澤眾生,留下十里繁華。這座橋見證了 ( )21cnjy.com ①運(yùn)河促進(jìn)當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ②隋煬帝乘龍舟沿運(yùn) 河下江南 ③唐朝嘉禾糧食由此運(yùn)往長(zhǎng)安 ④運(yùn)河依 然起著水路運(yùn)輸作用 A.①② B.③④ C.②③ D.①④8.商鞅變法和北魏孝文帝改革都是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期進(jìn)行的重大改革。相比商鞅變法,北魏孝文帝改革的“除舊布新”主要體現(xiàn)在 ( )2-1-c-n-j-y A.廢分封行縣制 B.廢土地國(guó)有興私有 C.廢舊俗興漢化 D.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)"9.下列史實(shí)能體現(xiàn)古代中印兩國(guó)人民友好交往的是 ( ) A.鑒真東渡 B.張騫出使西域 C.玄奘西行 D.達(dá)·伽馬遠(yuǎn)航10.下列事件按時(shí)間先后排序正確的是 ( ) ①焚書坑儒 ②批判儒學(xué),打倒孔家店 ③百家爭(zhēng)鳴 ④“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” A.①③②④ B.④①②③ C.③④①② D.③①④②11.某中學(xué)擬進(jìn)行一次世界歷史圖片展,請(qǐng)你為以下這組圖片取一個(gè)合適的主題 ( ) A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B.英國(guó)工業(yè)革命 C.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) D.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)12.我國(guó)20世紀(jì)初期共同奏響思想解放主旋律的歷史事件有 ( ) ①戊戌變法 ②辛亥革命 ③新文化運(yùn)動(dòng) ④五四運(yùn)動(dòng) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ “學(xué)貴有法”,掌握一定的方法是復(fù)習(xí)課必備的技能。據(jù)此回答第13--14 。13.張老師在復(fù)習(xí)課上與學(xué)生一起制作了一幅思維導(dǎo)圖,該圖反映的主題是( )A.世界開始走向整體 B.新體制的創(chuàng)立 C.工業(yè)文明的浪潮 D.民族復(fù)興的新道路14.小寧在復(fù)習(xí)時(shí)整理了一張知識(shí)卡片,根據(jù)卡片內(nèi)容,標(biāo)題應(yīng)該是 ( )A.少數(shù)民族地區(qū)的管理 B.“一國(guó)兩制”構(gòu)想的實(shí)踐 C.外交領(lǐng)域的成就 D.民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一15.“從此神州事事新,再無皇帝管人民。“據(jù)史實(shí)推斷,與此詩(shī)句相關(guān)的歷史事件是 ( ) A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.五四運(yùn)動(dòng)16.面對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后“數(shù)千年未有之變局”,李鴻章在19世紀(jì)70年代提出了“外須和戎,內(nèi)需變法”的主張。這里的“變法”是指 ( )21教育網(wǎng) A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.百日維新 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)17.在不同的歷史時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要提出了不同的方針。以下方針按時(shí)間先后順序排列正確的是 ( )【來源:21cnj*y.co*m】 ①打倒列強(qiáng),除軍閥 ②“一國(guó)兩制”,和平統(tǒng)一 ③停止內(nèi)戰(zhàn),共同抗日 ④抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó) A.①②③④ B.①④②③ C.②④①③ D.①③④②18.一位同學(xué)對(duì)“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)"進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),其中的四點(diǎn)結(jié)論讓大家討論,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )【出處:21教育名師】 A.1937年的盧溝橋事變標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā) B.臺(tái)兒莊大捷是抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場(chǎng)的重大勝利 C.美國(guó)向日本投放兩顆原子彈是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因 D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)19.1924年國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第一次合作,在全國(guó)范圍內(nèi)迅速掀起國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)。在下列選項(xiàng)中,屬于國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)范疇的是 ( ) A.召開中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì),提出國(guó)民革命綱領(lǐng)B.出師北伐,以期實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一 C.創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地,開辟農(nóng)村包圍城市的道路 D.改編八路軍和新四軍,開赴抗日前線20.南京既是中國(guó)近代史的起點(diǎn),也是中國(guó)近代史的終點(diǎn)。這是因?yàn)槟暇┮娮C了 ( ) ①中英《南京條約》的簽訂 ②南京國(guó)民政府的成立 ③日軍在南京的大屠殺 ④人民軍隊(duì)解放南京 A.①② B.②③ C.①④ D.③④二、非選擇題(本題有5小題,共50分)21.(10分)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究以下問題。 【探究一】制度篇(1)統(tǒng)治階級(jí)為加強(qiáng)統(tǒng)治,不斷調(diào)整政策,開創(chuàng)新的政治制度。秦朝在地方上實(shí)行了什么行政制度,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?(2分)21教育名師原創(chuàng)作品(2)孫中山:“現(xiàn)在各國(guó)的考試制度,差不多都是學(xué)英國(guó)的。窮流溯源,英國(guó)的考試制度,原來是從我們中國(guó)學(xué)過去的。”指出材料中所說的古代中國(guó)的考試制度是什么。(2分) 【探究二】經(jīng)濟(jì)篇(3)生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。列舉我國(guó)古代唐朝歷史上哪些生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(2分)【探究三】文化篇 “中國(guó)在許多個(gè)世紀(jì)以來,一直是人類文明的主要中心之一。"讓我們與歷史進(jìn)行親密接觸,尋找其中蘊(yùn)藏的民族智慧,感悟民族精神。21·cn·jy·com(4)根據(jù)上圖和所學(xué)知識(shí),說出我國(guó)唐朝和宋朝文學(xué)的主要表現(xiàn)形式。并舉一例這一時(shí)期我國(guó)領(lǐng)先世界 的科技成就。(3分)www.21-cn-jy.com【探究四】感悟篇(5)綜合以上內(nèi)容,在如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力方面你獲得了哪些啟示?(1分)22.(1O分)我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,各民族都為祖國(guó)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。閱讀下列材料,回答問題。 材料一:張騫通西域以后,西域地區(qū)的葡萄、核桃、胡蘿卜等傳播到中原地區(qū),為人們的日常飲食增添了更多的選擇,豐富了中原人民的生活……從此以后,西域各國(guó)紛紛歸附漢朝,為此西漢政府專門設(shè)置機(jī)構(gòu)總管西域事務(wù)。www-2-1-cnjy-com(1)依據(jù)材料一概括張騫出使西域?qū)χ性貐^(qū)產(chǎn)生了什么影響。請(qǐng)寫出西漢政府總管西域事務(wù)的機(jī)構(gòu)名稱。(2分)材料二:鮮卑族改為漢姓。 鮮卑姓 漢姓 鮮卑姓 漢姓 拓跋 兀 賀賴 賀 丘穆陵 穆 獨(dú)孤 劉 步六孤 陸 賀樓 樓北魏著漢服的文官俑(2)材料二的圖和表格反映的是哪一場(chǎng)改革?這場(chǎng)改革有什么積極作用?(3分)材料三:元朝的大統(tǒng)一結(jié)束了五代以來長(zhǎng)期分裂割據(jù)的局面,基本上奠定了中華民族的版圖……也為中國(guó)此后六百多年的國(guó)家統(tǒng)一奠定了基石。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有(3)元朝是哪個(gè)民族建立的政權(quán)?元朝“為中國(guó)此后六百多年的國(guó)家統(tǒng)一奠定了基石”實(shí)行的地方行政管理制度是什么?(3分)【來源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】材料四:在清朝遼闊的疆土上,生活著漢、滿、蒙、回、藏等諸多民族。清朝在邊疆地區(qū),分設(shè)機(jī)構(gòu),進(jìn)行有效的管轄。清朝的統(tǒng)一,加強(qiáng)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)(2)據(jù)材料二圖片所反映的史實(shí),分別簡(jiǎn)述中國(guó)人民為此所作的努力。(4分)(3)結(jié)合上述材料.談?wù)勀銓?duì)中國(guó)近代史的認(rèn)識(shí)。(3分)24.(10分)實(shí)現(xiàn)近代化是近代以來世界各國(guó)發(fā)展的必由之路,在向近代化邁進(jìn)的過程中,中國(guó)和英國(guó)走的是不同的道路。下列圖片反映了英國(guó)的近代化歷程,據(jù)此回答問題。 圖一 圖二(1)圖一中的法律條文出自《 》,它確定了英國(guó)的政體為 。(2分) 圖二是英國(guó) 過程中瓦特改進(jìn)的機(jī)器,它的發(fā)明和普遍應(yīng)用開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的時(shí)代“ ”。(2分) 21*cnjy*com(2)以下是中國(guó)近代化探索歷程示意圖。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)填出圖中空白處內(nèi)容。(4分)(3)依據(jù)對(duì)上述問題的回答指出中英兩國(guó)近代化的歷程有何不同之處。(2分)25.(1O分)近代以來,中國(guó)人民為了反抗外來侵略和封建主義、實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和人民的共同富裕.進(jìn)行了不懈努力。閱讀下列圖表材料,回答問題。21*cnjy*com 材料一:見下圖。簽訂《南京條約》材料二辛亥革命博物館材料三:見下圖開國(guó)大典材料四:見下表。 年份 項(xiàng)目 1978199220022012 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值 (億元)362426638102398519322 城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入(元)3432027770324565(1)材料一中,該條約簽訂的時(shí)間和影響分別是什么?(3分)(2)材料二中,“辛亥革命博物館”位于湖北省武漢市,你認(rèn)為該博物館建在這里的主要原因是什么?(2分)(3)材料三中,毛澤東主席在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了。該宣告對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么重大影響?(2分)(4)分析材料四表格中數(shù)據(jù)的變化,你能得出什么結(jié)論?這一變化的根本原因得益于哪一政策的實(shí)施?(3分)21·世紀(jì)*教育網(wǎng)2014年社會(huì)思品考前40天查漏補(bǔ)缺系列(八):我們傳承的文明(綜合卷二)參考答案選擇題1.B 2.D 3.D 4.A 5.C 6.D 7.D 8.C 9.C 10.D11.D 12.D 13.B14.D 15.C 16.A 17.D 18.C 19.B 20.C非選擇題21.(1)郡縣制。 (2)科舉制。 (3)曲轅犁和簡(jiǎn)車。 (4)唐:詩(shī)歌。宋:詞;印刷術(shù)、指南針或火藥的發(fā)明或應(yīng)用。(答任意一點(diǎn)即可,其他符合題意的也可給分) (5)吸收和借鑒前人寶貴經(jīng)驗(yàn);努力學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識(shí);勤思多問;培養(yǎng)吃苦耐勞的精神;勇于實(shí)踐等。(答出其中一點(diǎn)或其他符合題意的一點(diǎn)均可)2·1·c·n·j·y22.(1)飲食豐富,物產(chǎn)豐富。西域都護(hù)。 (2)北魏孝文帝改革。促進(jìn)了北方民族大融合。 (3)蒙古族。行省制。 (4)歷世達(dá)賴和班禪鄙必須經(jīng)過中央政府冊(cè)封的制度;設(shè)置駐藏大臣。23.(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)的半殖民地半封建程度加深了。(2)圖一:1911年l0月,革命黨人發(fā)動(dòng)武昌起義,推翻了清王朝,結(jié)束了中國(guó)的君主專制制度,1912年建立了中華民國(guó)臨時(shí)政府。圖二:1937年,國(guó)共實(shí)現(xiàn)了第二次合作,建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。全國(guó)軍民英勇抗日,1945年8月,取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。 (3)中國(guó)近代史是一部屈辱史。24.(1)權(quán)利法案 君主立憲制 工業(yè)革命蒸汽時(shí)代(2)“自強(qiáng),求富” 戊戌變法 辛亥革命 “民主科學(xué)”(3)不同:英國(guó)近代化的歷程首先是思想層面的變革,然后是制度方面的變革,最后才是器物方面的變革,而中國(guó)近代的歷程卻是正好相反的,由學(xué)習(xí)器物到學(xué)習(xí)制度,最后到學(xué)習(xí)思想。【版權(quán)所有:21教育】25.(1)1842年。中國(guó)開始喪失獨(dú)立自主的地位,一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。 (2)因?yàn)槲洳鹆x(辛亥革命)在這里爆發(fā)。(3)中華人民共和國(guó)的成立開辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。從此,中國(guó)結(jié)束了一百多年來被侵略、被奴役的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家;中國(guó)人民從此站起來了,成為國(guó)家的主人。 (4)我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不斷增長(zhǎng);人民生活水平不斷提高。(意思對(duì)即可)改革開放。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)