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4.1基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成第2課時(shí)學(xué)案(含解析) 高一下學(xué)期生物人教版必修2

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4.1基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成第2課時(shí)學(xué)案(含解析) 高一下學(xué)期生物人教版必修2

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第 4章 第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(第2課時(shí)) 學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng)
1.概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。 2.計(jì)算 DNA堿基數(shù)目、RNA堿基數(shù)目與氨基酸數(shù)目之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 3.闡明中心法則的具體內(nèi)容,認(rèn)同科學(xué)是不斷發(fā)展的。 4.基于地球上幾乎所有的生物共用一套遺傳密碼的事實(shí),認(rèn)同當(dāng)今生物可能有著共同的起源。 生命觀念:認(rèn)同RNA與DNA在結(jié)構(gòu)上的異同,理解密碼子和反密碼子的概念,理解生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。認(rèn)同當(dāng)今生物可能有著共同的起源。 科學(xué)思維:運(yùn)用數(shù)學(xué)方法分析DNA中堿基、RNA中堿基與氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
基礎(chǔ)知識(shí)梳理:(閱讀教材,完成下列填空,在教材相應(yīng)位置進(jìn)行標(biāo)注后,識(shí)記相關(guān)內(nèi)容)
一、tRNA的形態(tài)和功能特點(diǎn)
(1)形態(tài):RNA鏈經(jīng)過 ,形成 形。
(2)功能特點(diǎn):每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn) 種氨基酸。
二、密碼子和反密碼子
(1)屬于密碼子的是 ② (填序號(hào)),位于[④] mRNA (填名稱)上,其實(shí)質(zhì)是決定一個(gè)氨基酸的 3個(gè)相鄰 的堿基。
(2)屬于反密碼子的是 ① (填序號(hào)),位于[③] tRNA (填名稱)上,其實(shí)質(zhì)是與 密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的3個(gè)相鄰的堿基。
(3)密碼子的種類為 64 種,正常情況下,反密碼子的種類為 61種。
三、翻譯過程
四、基因表達(dá)過程中相關(guān)的數(shù)量關(guān)系
比較(不考慮終止密碼子) 數(shù)目/個(gè)
DNA中的堿基數(shù)(脫氧核苷酸數(shù)) 6n
mRNA中的堿基數(shù)(核糖核苷酸數(shù)) 3n
蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù) n
參與轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA數(shù) n
蛋白質(zhì)中的肽鏈數(shù) m
蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)(脫水?dāng)?shù)) n-m
基因表達(dá)過程中,蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目= 1 個(gè)參加轉(zhuǎn)運(yùn)的tRNA數(shù)目= 個(gè)mRNA的堿基數(shù)目= 個(gè)基因中的堿基數(shù)目。
學(xué)習(xí)目標(biāo)一:什么是密碼子?密碼子有多少種?密碼子都能決定氨基酸嗎?P67思考討論
學(xué)習(xí)目標(biāo)二:tRNA的形態(tài)、功能、特點(diǎn)?嘗試列表比較遺傳信息、密碼子、反密碼子。
學(xué)習(xí)目標(biāo)三:翻譯的場(chǎng)所、模板、原料、能量、產(chǎn)物、結(jié)果分別是什么?一個(gè)核糖體有中幾個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)?翻譯的起始位點(diǎn)是哪里?核糖體中的兩個(gè)氨基酸形成肽鍵后轉(zhuǎn)移到占據(jù)哪個(gè)位點(diǎn)的tRNA上?翻譯過程形成什么化學(xué)鍵?
學(xué)習(xí)目標(biāo)四:基因表達(dá)的有關(guān)計(jì)算(教師)
學(xué)習(xí)目標(biāo)五:自學(xué)檢測(cè):1到10題為單選題,11到14題為不定項(xiàng)選擇題,選全得5分,選對(duì)但不全得3分,選錯(cuò)得0分,共70分)
1.密碼子是指決定氨基酸的( )
A.DNA上相鄰的三個(gè)堿基 B.rRNA上相鄰的三個(gè)堿基
C.mRNA上相鄰的三個(gè)堿基 D.tRNA上相鄰的三個(gè)堿基
2.密碼子的簡(jiǎn)并性對(duì)生物體生存發(fā)展的意義是(  )
A.使少量的基因控制合成大量的蛋白質(zhì)
B.使少量的mRNA分子就可以合成大量的蛋白質(zhì)
C.簡(jiǎn)并的密碼子對(duì)應(yīng)相同的反密碼子
D.增強(qiáng)容錯(cuò)性,降低性狀的變異幾率
3.密碼子和反密碼子分別位于( )
A.DNA和mRNA上 B.mRNA和tRNA上
C.mRNA和rRNA上 D.tRNA和mRNA上
4.某一條肽鏈含有100個(gè)氨基酸,則控制這條肽鏈合成的信使RNA分子中至少應(yīng)含有的堿基數(shù)量是
A.100個(gè) B.200個(gè) C.300個(gè) D.600個(gè)
5.某tRNA上與mRNA配對(duì)的堿基為CAU,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是( )
A.纈氨酸(GUA) B.組氨酸(CAU) C.酪氨酸(UAC) D.甲硫氨酸( AUG)
6.下圖為正常細(xì)胞中遺傳信息翻譯的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A.①是作為DNA信使的RNA,其上的三個(gè)堿基叫做一個(gè)密碼子
B.②是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,其為單鏈RNA,沒有氫鍵形成
C.③為tRNA,tRNA的合成與核仁有關(guān)
D.合成①②③的模板都是DNA
7.如圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一項(xiàng)生理過程示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖中e是mRNA B.該圖表示的是翻譯過程
C.圖中c為細(xì)胞核 D.圖中d為tRNA
8.下列關(guān)于遺傳信息、密碼子、反密碼子的敘述正確的是
A.每一種密碼子都與一個(gè)反密碼子相互對(duì)應(yīng)
B.mRNA上任意三個(gè)堿基構(gòu)成密碼子
C.DNA上脫氧核糖核苷酸的排列順序代表遺傳信息
D.密碼子和氨基酸都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
9.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述,正確的是( )
A.mRNA上3個(gè)相鄰的堿基決定1個(gè)氨基酸,每3個(gè)這樣的堿基稱為1個(gè)反密碼子
B.轉(zhuǎn)錄過程中既有氫鍵的斷裂又有氫鍵的形成
C.每種tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸
D.tRNA呈三葉草形,其上只有3個(gè)堿基
10.如圖是翻譯的示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中最終合成的多條肽鏈?zhǔn)窍嗤?br/>B.合成a需要解旋酶的參與
C.圖中肽鏈的合成還需要tRNA的參與
D.一個(gè)a上結(jié)合多個(gè)b,可以提高翻譯的效率
11.(不定項(xiàng))遺傳學(xué)上,把mRNA上三個(gè)相鄰的堿基叫做一個(gè)密碼子,下列屬于密碼子的是( )
A.GAT B.AUG C.GGC D.TAC
12.(不定項(xiàng))下列關(guān)于氨基酸、tRNA、密碼子的關(guān)系說法中,正確的是( )
A.一種氨基酸由一種或多種密碼子決定,由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
B.一種密碼子只能決定一種氨基酸,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
C.同一種氨基酸的密碼子與tRNA的種類一一對(duì)應(yīng)
D.密碼子與氨基酸的種類和數(shù)量上一一對(duì)應(yīng)
13.(不定項(xiàng))下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.轉(zhuǎn)錄只能在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生,形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中參與翻譯過程
C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D.一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
14.(不定項(xiàng))下圖是原核生物體內(nèi)基因表達(dá)過程的示意圖。下列敘述正確的是( )
A.圖中先完成過程①,再完成過程②
B.圖中的過程②是一個(gè)快速,高效的過程
C.圖中表示的翻譯方向是從右往左
D.圖中合成的多條肽鏈的氨基酸序列是不同的
請(qǐng)將選擇題答案填寫到下面表格中:
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號(hào) 11 12 13 14
答案
學(xué)習(xí)目標(biāo)六:15.(30分)下圖表示某基因表達(dá)的部分過程,其中①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),回答下列問題:
(1)物質(zhì)②是以DNA的一條鏈為模板合成,通過__________(結(jié)構(gòu))到達(dá)細(xì)胞質(zhì)。
(2)合成物質(zhì)④的過程稱為__________,結(jié)構(gòu)⑤是__________。
(3)若圖中④最終形成后含100個(gè)氨基酸,則轉(zhuǎn)錄出②的①中至少含__________個(gè)堿基。
(4)若物質(zhì)②中某個(gè)堿基發(fā)生改變,但物質(zhì)④中的氨基酸卻沒有變化,其原因是__________。
16.(附加題)如圖表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程。請(qǐng)回答:
(1)DNA獨(dú)特的__________結(jié)構(gòu)為過程①提供精確的模板,通過____________原則保證了該過程的準(zhǔn)確進(jìn)行。
(2)過程③中核糖體的移動(dòng)方向?yàn)開__________(填“從左到右”或“從右到左”),多個(gè)核糖體相繼結(jié)合在同一個(gè)mRNA分子上的生物學(xué)意義是___________。
(3)圖中所示遺傳信息的傳遞途徑是_______________(用文字和箭頭表示)。
第 4章 第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(第2課時(shí))答案
基礎(chǔ)知識(shí)梳理:
一、(1)折疊 三葉草 (2)一
三、 核糖體 tRNA mRNA 終止密碼子 mRNA的復(fù)合物
自學(xué)檢測(cè):
1.C 【詳解】密碼子是指決定氨基酸的mRNA上相鄰的三個(gè)堿基;反密碼子在tRNA上。
2.D 【詳解】密碼子的簡(jiǎn)并性是指一種氨基酸可以由一種或幾種密碼子編碼,這樣即使基因發(fā)生突變,依然可以編碼同一種氨基酸,增強(qiáng)容錯(cuò)性,降低性狀的變異幾率。
3.B 【詳解】密碼子是指mRNA上能決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基。因此,密碼子位于mRNA上。反密碼子:是指tRNA上的三個(gè)相鄰的堿基,能專一地與mRNA上的特定的3個(gè)堿基(即密碼子)配對(duì)。因此,反密碼子在tRNA上,B正確。
4.C 【詳解】由以上分析可知,DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1,已知一條多肽鏈中有100個(gè)氨基酸,則作為合成該多肽鏈的mRNA分子至少含有堿基數(shù)目為100×3=300個(gè)。
5.A 【詳解】氨基酸是由密碼子決定的,密碼子與反密碼子互補(bǔ)配對(duì),若某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU,則其對(duì)應(yīng)的密碼子是GUA,編碼的氨基酸是纈氨酸,因此,該tRNA所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是纈氨酸(GUA),BCD錯(cuò)誤,A正確。
6.D 【詳解】A、①是作為DNA信使的RNA,其上的相連的共同決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)堿基叫做一個(gè)密碼子,A錯(cuò)誤;B、②是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,其為單鏈RNA,存在堿基互補(bǔ)配對(duì)的雙鏈區(qū)域,因此有氫鍵形成,B錯(cuò)誤;C、由分析可知,③為rRNA,C錯(cuò)誤;
D、①是mRNA,②是tRNA,③是核糖體RNA,都是由DNA轉(zhuǎn)錄而來,因此合成①②③的模板都是DNA,D正確。
7.C 【詳解】該圖表示正在核糖體進(jìn)行翻譯過程,e是mRNA,c是核糖體,d為tRNA,C錯(cuò)誤。
8.C 【詳解】A、終止密碼子沒有反密碼子與之對(duì)應(yīng),A錯(cuò)誤;B、mRNA上相鄰的三個(gè)堿基構(gòu)成密碼子,B錯(cuò)誤;C、DNA上脫氧核糖核苷酸的排列順序代表遺傳信息,C正確;D、 一種氨基酸可以對(duì)應(yīng)一種及一種以上的密碼子,D錯(cuò)誤。故選C。
9.B 【詳解】A、mRNA上3個(gè)相鄰的堿基決定1個(gè)氨基酸,每3個(gè)這樣的堿基稱為1個(gè)密碼子,A錯(cuò)誤;B、轉(zhuǎn)錄的過程中,游離的核糖核苷酸通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則結(jié)合到模板鏈,在RNA聚合酶的作用下形成核糖核苷酸鏈,然后從模板鏈上脫離下來,故該過程既有氫鍵的形成,又有氫鍵的斷裂,B正確;C、每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,C錯(cuò)誤;D、tRNA呈三葉草形,其上含有多個(gè)堿基,只有3個(gè)堿基構(gòu)成反密碼子,D錯(cuò)誤。
10.B 【詳解】A、圖中多條肽鏈?zhǔn)且韵嗤膍RNA為模板合成的,故圖中最終合成的多條肽鏈?zhǔn)窍嗤模珹正確;B、圖中a是mRNA分子,是DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的,需要RNA聚合酶的作用,不需要解旋酶的參與,B錯(cuò)誤;C、tRNA的作用是識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,故圖中合成肽鏈的翻譯過程還需要tRNA的參與,C正確;D、圖中a是mRNA分子,b是核糖體,一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行翻譯過程,使少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì),提高了翻譯的效率,D正確。
11.BC 【詳解】T堿基屬于DNA特有的堿基,A錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤;A、U、G、C屬于RNA上的堿基,因此AUG、GGC可以屬于密碼子,BC正確;
12.ABC 【詳解】A、密碼子具有簡(jiǎn)并性,一種氨基酸可由一種或多種密碼子決定,且由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),A正確;B、一種密碼子只能決定一種氨基酸,tRNA具有專一性,所以一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,B正確;C、同一種氨基酸的多種密碼子與tRNA的種類一一對(duì)應(yīng),遵循堿基互補(bǔ)配對(duì),C正確;D、氨基酸有21種。密碼子有64種,其中3種是終止密碼子,不決定任何氨基酸,D錯(cuò)誤。
13.BD 【詳解】A、DNA復(fù)制以DNA為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)合成DNA,轉(zhuǎn)錄以DNA為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)合成RNA,翻譯以mRNA為模板合成蛋白質(zhì),其過程中mRNA上的密碼子堿基與tRNA上的反密碼子堿基互補(bǔ),因此DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A正確;B、轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核,此外在線粒體和葉綠體中也可發(fā)生,由于翻譯在核糖體中進(jìn)行,所以核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合,參與翻譯過程,B錯(cuò)誤;C、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程分別產(chǎn)生DNA、RNA和蛋白質(zhì),它們的基本單位分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸,所以需要的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,C正確;D、一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸或不決定氨基酸,一種氨基酸可能由一種或多種密碼子決定,因此一種氨基酸可能由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),D錯(cuò)誤。
14.BC 【詳解】A、①為轉(zhuǎn)錄,②為翻譯,原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄與翻譯同時(shí)進(jìn)行,A錯(cuò)誤;
B、②為翻譯過程,速度及效率非常高,大部分mRNA的翻譯都是由數(shù)量眾多、緊密排列的核糖體進(jìn)行,B正確;C、翻譯是從肽鏈由短到長(zhǎng)這個(gè)方向進(jìn)行的,對(duì)應(yīng)②中從右到左,C正確;D、核糖體合成的多條肽鏈的氨基酸在排列順序上相同,D錯(cuò)誤;
15.(1)核孔 (2)翻譯 核糖體 (3)600 (4)一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子
【分析】分析圖示可知,圖示表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程;①為雙鏈的DNA,②為mRNA,③為tRNA,④為多肽鏈,⑤為核糖體。(1)②mRNA是以DNA的一條鏈為模板合成,這個(gè)過程叫做轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所為細(xì)胞核,轉(zhuǎn)錄完成后通過核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)。
(2)④為多肽鏈,合成物質(zhì)④的過程稱為翻譯,翻譯的場(chǎng)所是核糖體,結(jié)構(gòu)⑤是核糖體。
(3)氨基酸個(gè)數(shù)和DNA中堿基的比值為1:6,若圖中多肽鏈最終形成后含100個(gè)氨基酸,則轉(zhuǎn)錄出②的DNA中至少含6100=600個(gè)堿基。(4)由于一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子,所以若物質(zhì)②中某個(gè)堿基發(fā)生改變,翻譯形成的物質(zhì)④可能不變。
16.(1)雙螺旋 堿基互補(bǔ)配對(duì) (2)從右到左 少量的mRNA分子就可迅速合成出大量的蛋白質(zhì)(或提高翻譯效率)(3)
【分析】分析題圖:圖示表示人體細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程,其中①表示DNA的復(fù)制,②表示DNA的轉(zhuǎn)錄,③表示mRNA翻譯。
(1)過程①為DNA的復(fù)制過程,DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板,通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了該過程的準(zhǔn)確進(jìn)行。
(2)過程③為遺傳信息的翻譯過程,根據(jù)四條多肽鏈的長(zhǎng)度可知,核糖體在①上移動(dòng)的方向是從右到左;在細(xì)胞質(zhì)中,翻譯是一個(gè)快速的過程,通常一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條相同肽鏈的合成,其生物學(xué)意義是:少量的mRNA分子就可迅速合成出大量的蛋白質(zhì)(或提高翻譯效率)。
(3)圖中遺傳信息的傳遞途徑有:遺傳信息從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;遺傳信息從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,具體如圖: 。

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