資源簡介

(共25張PPT)
情境導入
看了這些集體生活，怎樣用一些關鍵詞描述自己在集體中的感受？
我們班在校運動會上再創佳績，我可興奮了。
3.6.1 集體生活邀請我
七年級下冊
學習目標
知道集體的含義；理解個人在集體中感受到溫暖；個人與集體的關系。
通過設置情景，分組討論的方式，讓學生理解個人離不開集體，只有團結的集體才能發揮合力，才能產生巨大力量。
培養學生的集體意識，養成熱愛集體的習慣。　
預習檢測
1．集體是人們聯合起來的有組織的（ ）。一般來說，集體的（ ）越高，個體感知到的集體溫暖就越多。
2．在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得（ ）和（ ）。
3．當集體取得成績、受到表彰獲獎時，我們可以體驗到（ ）。這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。
4．集體并不是成員的（ ），而是有共同目標、分工明確的整體。
5．集體的力量來源于成員（ ）和（ ）。集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至（ ）一個人。
01 集體的溫暖
學習問題引導：
1、什么是集體？
2、集體的聯結度和哪些因素有關？
3、集體生活給我們哪些溫暖（我們為什么要過集體生活）？
4、怎么認識集體榮譽感？
這是心的呼喚
這是愛的奉獻
這是人間的春風
幸福之花處處開遍
這是心的呼喚
這是愛的奉獻
這是人間的春風
這是生命的源泉
《愛的奉獻》
中心句——只要人人都獻出一點，愛世界將變成美好的人間
在沒有心的沙漠
在沒有愛的荒原
死神也望而卻步
幸福之花處處開遍
啊只要人人都獻出一點愛
世界將變成美好的人間
啊只要人人都獻出一點愛
世界將變成美好的人間
　想一想：什么是集體？
特征：
紀律性
組織性
穩定性
集體是人們聯合起來的有組織的整體。P53
它并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體P55
注意：
1.什么是集體？
簡單地聚合在一起的群體，不是集體。
為了錯誤目標組織起來的團伙，不是集體。
底線：不違法（正義性）遵守社會規則
下面的集體，你感受到的溫暖哪一個更多一些？為什么？
一般來說，集體的聯結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。
如果把世界看成一個集體，這個集體的聯結程度通常情況與以下因素有關：
　　（1）成員間相互關聯的程度；
　　（2）集體對成員的重要性；
　　（3）成員間相互交流的頻率；
　　（4）成員對共同目標的共識程度；
　　（5）成員間的默契程度；集體存在的時間長短。
情境一：如果下雨忘記帶雨具，不用擔心，學校為我們準備了“愛心雨披”。
　　情境二：我生病了，在家休息。同學打來電話問候，并為我輔導當天的功課。
　　情境三：班上一個女生家庭本就不富裕，父親還得了重病，同學們知道后紛紛給她捐款。
請你說一說在集體中感受溫暖的片段。
情景再現
當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，你會獲得怎樣的情感？
認識“集體榮譽感”
集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽。
a含義：
b表現：
b1-當集體取得成績、收到表彰或獎勵時，我們會產生欣慰、光榮、自豪之感。
b2-當集體受到批評、懲罰時，我們會產生不安、羞愧、自責之感。
P55相關鏈接
如何正確認識集體的溫暖？
①集體的聯結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。每個人都有過集體生活的情感需要。p53
②在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感（得到溫暖）。作為集體的一員，我們也散發著自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖（帶給他人溫暖）。P54
③當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。P54
02 集體的力量
學習問題引導：
1、集體力量來源于什么？集體力量與個人力量的關系？
2、集體力量的作用有哪些？
　為什么三個和尚卻沒水喝？
學生分角色扮演：“三個和尚沒水喝”
答案：三個和尚分工不明確、不團結。人多不一定力量大。
集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。而不取決于數量的多少。
古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心， 則無一人之用。”
你參加過拔河比賽嗎？
給你帶來什么啟示？
　集體力量與個人力量的關系？
①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。
②個人的力量是有限的，但通過優化組合可以實現優勢互補，產生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。
以上事例說明集體有怎樣的力量？
世界著名的指揮家卡拉揚說，我只強調三個音，使我的樂隊變成團隊。第一是‘起音’起音不齊，樂曲就亂；第二個是個人的‘專業音’，每個人要表現出自己在專業上最好的最精準的音；第三是‘團隊音’當你展示自己的‘專業音’時，還要考慮到整體，是否干涉到別人的音。
集體的力量對個人的影響（作用）
①集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
②個人在集體生活中會自覺不自覺地產生與集體要求相一致的態度和行為。
③集體有助于我們獲得安全感和自信心，有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，健康成長。
課堂小結
集體的溫暖
集體的力量
集體
生活
邀約我
1、集體的含義
2、集體的聯結度和集體溫暖的關系
3、怎樣感受集體的溫暖
4、集體力量和個人力量的關系？
5、集體力量的作用
1．馬克思說過：我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。這句話告訴我們（ ）
B．人多肯定力量就大
C．個人的力量是微不足道
D．沒有集體，就沒有力量
A．團結的集體的力量是強大的
A
2．習近平總書記在亞太經合組織第二十二次領導人非正式會議和在蒙古國進行國事訪問時指出，“一花不是春，孤雁難成行。”“獨行快，眾行遠。”對此認識不正確的是（ 　）
A．任何事業的成功，都需要良好的合作
C．團結就是力量，團結的集體才有凝聚力和戰斗力
D．作為集體的一員，要有大局意識、協作精神
B．在團隊中，合作不利于個人能力的充分發揮
B
3．“沒有土壤，泰山不能成其大；沒有細流，河海不能成其深。”這句話告訴我們（ ）
A．個體離不開集體
C．集體是個體成長的園地
D．集體利益和個體利益都非常重要
B ．集體是由個體組成的
B
教師寄語
集體是天空，給了鳥兒飛翔的樂園；集體是海洋，給了魚兒遨游的樂園；集體是樹林，給了萬物棲息的樂園；集體更是橋梁，給了小小的我們成長的樂園。生活在集體中的我們，只有團結一心，才能讓集體更加優秀、更加強大。讓我們不忘初心，牢記使命，與集體一起成長，攜手共筑中國夢！

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