資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺人教版生物七年級下冊第四單元《生物圈中的人》知識梳理第三章 人體的呼吸一、呼吸道對空氣的處理(一)呼吸系統的組成:由呼吸道和肺組成。1、呼吸道是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。2、肺:呼吸系統的主要器官,它位于胸腔內,左右各一個,左肺兩葉,右肺三葉。肺的作用是:氣體交換的場所。(二)呼吸道的作用1、保證氣體流通:有骨及軟骨作支架。2、對吸入的氣體進行處理,使達到肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。①鼻內生有鼻毛:清潔空氣;②鼻腔內的毛細血管:溫暖空氣;③鼻腔內有黏膜,可分泌黏液(有抵抗細菌和病毒的物質):清潔和濕潤空氣。3、吞咽與呼吸的關系:食物和氣體都要經過咽,通過咽后,食物進入食道,氣體進入喉。吞咽時,會厭軟骨蓋住喉口,避免食物進入氣管;呼吸時,會厭軟骨抬起,使氣流暢通無阻。(邊吃邊笑時,會厭軟骨抬起,使食物進入氣管,引起咳嗽,嚴重時使人致死。)4、痰的形成:氣管和支氣管內表面有纖毛,能不停的將塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外。二、發生在肺內的氣體交換(一)肺與外界的氣體交換原理:呼吸運動吸氣:膈肌和肋間肌收縮、膈頂下降 →胸廓上下徑增大→胸廓容積擴大,肺內氣壓下降,低于外界氣壓→氣體吸入。呼氣:膈肌和肋間肌舒張、膈頂上升 →胸廓上下徑縮小→胸廓容積縮小,肺內氣壓上升,高于外界氣壓→氣體呼出。(二)肺泡與血液的氣體交換原理:氣體擴散作用1、肺泡的三個特點:①肺泡數目多;②肺泡外面包繞著豐富的毛細血管;③肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞。2、肺泡與血液的氣體交換:肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,同時血液中的二氧化碳也通過這些毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,然后隨著呼氣的過程排出體外。靜脈血變成動脈血。3、氣體在血液中的運輸氧與紅細胞中的血紅蛋白結合,從肺泡到紅細胞穿5層細胞膜;二氧化碳隨血漿運輸。4、血液與組織細胞的氣體交換原理:氣體擴散作用氧氣從血液進入組織細胞,二氧化碳從組織細胞進入血液,動脈血變成靜脈血。注意:氧氣之所以能夠在血液中運輸,與紅細胞中的血紅蛋白的特性有關,其特性是:在含氧高的部位容易與氧結合,在含氧低的部位容易與氧分離。(三)呼吸的全過程:肺與外界的氣體交換分為4個過程:( 共發生2次氣體交換)①肺泡與外界的氣體交換(肺的通氣)——通過呼吸作用實現(這并沒有發生氣體交換)。②肺泡與血液的氣體交換——通過擴散作用實現。③氣體在血液中運輸——通過血液循環實現。④血液與組織細胞的氣體交換——通過擴散作用實現。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺人教版生物七年級下冊第四單元《生物圈中的人》知識梳理第三章 人體的呼吸一、呼吸道對空氣的處理(一)呼吸系統的組成:由 和 組成。1、呼吸道是由 組成。2、肺:呼吸系統的主要器官,它位于胸腔內,左右各一個,左肺 ,右肺肺的作用是: 。(二)呼吸道的作用1、 :有骨及軟骨作支架。2、對吸入的氣體進行處理,使達到肺部的氣體 。①鼻內生有鼻毛: ;②鼻腔內的毛細血管: ;③鼻腔內有黏膜,可分泌黏液(有抵抗細菌和病毒的物質): 。3、吞咽與呼吸的關系:食物和氣體都要經過 ,通過咽后,食物進入食道,氣體進入喉。吞咽時,會厭軟骨蓋住喉口,避免食物進入氣管;呼吸時,會厭軟骨抬起,使氣流暢通無阻。(邊吃邊笑時,會厭軟骨抬起,使食物進入氣管,引起咳嗽,嚴重時使人致死。)4、痰的形成: 內表面有纖毛,能不停的將塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外。二、發生在肺內的氣體交換(一)肺與外界的氣體交換原理:吸氣:膈肌和肋間肌收縮、膈頂下降 →胸廓上下徑增大→胸廓容積擴大,肺內氣壓下降,低于外界氣壓→氣體吸入。呼氣:膈肌和肋間肌舒張、膈頂上升 →胸廓上下徑縮小→胸廓容積縮小,肺內氣壓上升,高于外界氣壓→氣體呼出。(二)肺泡與血液的氣體交換原理:1、肺泡的三個特點:①肺泡數目 ;②肺泡外面包繞著豐富的 ;③肺泡壁和毛細血管壁都是 層扁平的 。2、肺泡與血液的氣體交換:肺泡中的 透過 進入血液,同時血液中的 也通過這些毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,然后隨著 排出體外。靜脈血變成 。3、氣體在血液中的運輸氧與紅細胞中的血紅蛋白結合,從肺泡到紅細胞穿 層細胞膜;二氧化碳隨血漿運輸。4、血液與組織細胞的氣體交換原理:氧氣從血液進入組織細胞,二氧化碳從組織細胞進入血液,動脈血變成 。注意:氧氣之所以能夠在血液中運輸,與紅細胞中的 的特性有關,其特性是:在含氧高的部位容易與氧結合,在含氧低的部位容易與氧分離。(三)呼吸的全過程:肺與外界的氣體交換分為4個過程:( 共發生2次氣體交換)①肺泡與外界的氣體交換( )——通過呼吸作用實現(這并沒有發生氣體交換)。②肺泡與血液的氣體交換——通過 實現。③氣體在血液中運輸——通過 實現。④血液與組織細胞的氣體交換——通過 實現。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第三章 人體的呼吸【2023春人教版七下生物期中期末復習 必背考點整理】(學生版).docx 第三章 人體的呼吸【2023春人教版七下生物期中期末復習 必背考點整理】(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫