資源簡介

4.3《地球的繞日運動》（第2課時）
班級 姓名
【學習目標】
了解地球公轉運動產生的晝夜長短變化。
【重點難點】
重、難點：了解地球公轉運動產生的晝夜長短變化。
【課前自學】 仔細閱讀課本P139-140
1、春分日至秋分日：太陽直射在 ( http: / / www.21cnjy.com ) 半球，該半球各地晝 夜 ，其中夏至日白晝最 ，北極圈及其以北地區出現 現象。
2、秋分日至次年春分日：太陽直射在 ( http: / / www.21cnjy.com ) 半球，北半球各地晝 夜 ，其中冬至日白晝最 ，北極圈及其以北地區出現 現象。
3、在春分日和秋分日，太陽直射在 ，全球各地 ，赤道上全年 。
【合作學習】
1、讀圖回答問題：
(1)該地區哪兩個月的白晝最長？
白晝平均時間約為多少小時？
(2)該地區哪兩個月的白晝最短？
白晝平均時間約為多少小時？
(3)該地區白晝最長和最短的日期與你居住的地方相同嗎？（溫馨提示：溫州在北緯28°）
2、（1）圖(1)中，太陽直射點所在位置是 ，
表示的時間是北半球一年中的 （填節氣名稱）。
北半球 ；南半球 ；赤道 。
（填“晝夜等長”或“晝長夜短”或“晝短夜長”）
（2）圖(2)中，太陽直射點所在位置是 ，
表示的時間是北半球一年中的 ( http: / / www.21cnjy.com ) 。（填節氣名稱）。
北半球 ；南半球 ；赤道 。
（填“晝夜等長”或“晝長夜短”或“晝短夜長”）
北極圈及其以北地區出現 現象，南極圈及其以南地區出現 現象。
（3）圖(3)中，太陽直射點所在位置是 ，
表示的時間是北半球一年中的 。（填節氣名稱）。
北半球 ；南半球 ；赤道 。
（填“晝夜等長”或“晝長夜短”或“晝短夜長”）
北極圈及其以北地區出現 現象，南極圈及其以南地區出現 現象。
3、思考與討論：我國科學家去南極考察一般選在什么時間比較好，為什么？
【課堂小結】
晝夜長短的季節變化
（節氣是針對北半球） 北半球 南半球
春分日至秋分日
秋分日至次年春分日
夏至日
冬至日
春分日、秋分日
【當堂檢測】
1、夏至日，太陽直射點在 ，北半球各地白晝比黑夜 ，在北極地區出現 現象。
2、全球在 、 兩天晝夜等長。全年晝夜等長的地方在 。
3、在下面四個節日中，我國黑夜最長的一天是（ ）
A．勞動節 B.中秋節 C.元旦 D.國慶節
4、 讀圖回答：
（1）右圖中桿影朝北表示該地位于 半球。（選填“南”或“北”）
（2）從圖中發現的結果是：一年中，同一地點的正午的桿影長度是夏季 ，冬季 。
進一步得出的結論是：一年中，同一地點不同 的正午的桿影長度是變化的。
（3）原因分析：地球公轉導致四季更替 ( http: / / www.21cnjy.com )，不同季節的太陽直射點的位置會發生變化，如夏至日太陽直射 。太陽高度與太陽直射點的位置有關且隨季節而變化。所以，一個地方正午的太陽高度是隨季節而變化的，如夏季太陽高度 ，由于光的直線傳播，導致桿影長度變短。
5、關于地球自轉和公轉的說法不正確的是(　　 )
A.轉動的中心不同 B.自轉產生晝夜更替現象，公轉導致晝夜長短和季節的變化
C.轉動的方向不同 D.自轉和公轉同時進行
6、說出引起下列現象的原因：
（1）晝夜之分： （2）晝夜交替：
（3）四季更替： （4）晝夜長短變化：
圖（1）
【溫馨提示】當某地所在緯度的緯線處于晝半球的部分比處于夜半球的部分長時，該地就晝長于夜，反之，則夜長于晝。
圖（2）
【溫馨提示】有些地方有時太陽會整日不落，這種現象稱為極晝現象；有時太陽會整日不出，這種現象稱為極夜現象。
圖（3）4.3《地球的繞日運動》（第1課時）
班級 姓名
【學習目標】
掌握地球公轉運動的方向、周期、地軸傾斜等基本特征
了解地球公轉運動產生的正午太陽高度變化。
【重點難點】
重點：地球公轉
難點：地球公轉運動產生的正午太陽高度變化。
【課前自學】 仔細閱讀課本P136-138
1、地球公轉運動：指 在不斷地繞著 運行。地球公轉方向：
2、地球公轉過程中，地軸呈 狀態，地軸的北端始終指向 附近。
地軸與公轉軌道面的夾角為 。
3、地球公轉一周所需的時間約為 天，即通常所說的 。
4、太陽光與地面的交角叫做 ，簡稱 。
一天當中 （填“日出”或“正午”或“日落”）時太陽高度最大。
5、有的地方正午會受到太陽光垂直照射，簡稱 。地表接受太陽垂直照射的點叫做 。
【合作學習】
地球的公轉：
讀圖：4-16“地球公轉”，回答下列問題：
（1）依據地球的自轉方向，描述地球的公轉方向。
從北極上空看，地球繞太陽 方向運轉。（填“順時針”或“逆時針”）
從南極上空看，地球繞太陽 方向運轉。（填“順時針”或“逆時針”）
（2）地球公轉時，地軸在宇宙空間的姿態是怎樣的？ 。
（3）地球公轉一周所需的時間為一年，在這 ( http: / / www.21cnjy.com )一年中有二十四個節氣，其中有四個節氣為春分、夏至、秋分、冬至，請寫出這四個節氣的大概日期。（說明：這些節氣是對北半球而言的）
春分 夏至 ( http: / / www.21cnjy.com ) 秋分 冬至
正午太陽高度變化：
1、①根據右圖人在一天中不同時刻的影子長短變化，說說有什么
規律？
②這一天中太陽高度如何變化？哪個時間太陽高度最大？
結論： 。
2、讀圖回答：
①一年中，同一地點不同季節的正午的桿影長度是怎么變化的？
②一年中，同一地點不同季節的正午太陽高度有什么變化？
結論： 。
[思考與討論] 為了使底層住戶能在全年的正 ( http: / / www.21cnjy.com )午都見到陽光，則兩幢居民樓之間的距離應依據 時的樓影計算？（填“夏至日”或“冬至日”）
3、讀圖回答：
①夏至日，太陽直射點M的緯度是 ；
冬至日，太陽直射點N的緯度是 。
②比較夏至日的P點和M點太陽高度，你能得出什么結論？
③比較P點夏至日、冬至日太陽高度的大小。你能得出
什么結論？
④根據右圖，說說春分、秋分時太陽直射點在哪里？
⑤結合地球公轉（課本圖4- ( http: / / www.21cnjy.com )16），用圓點在圖中畫出春分、夏至、秋分、冬至四個節氣太陽直射點的位置，并用箭頭分別連接這四個點，表示出太陽直射點一年的變化。
據圖回答：
1)一年中太陽直射點在 之間往返移動。
2)一年中有2次太陽直射的范圍是 ；
有1次太陽直射的是 ；沒有太陽直射的是 。
思考與討論：觀察你所在地區居民樓的主臥室和陽臺，通常朝哪個方向。為什么？
【課堂小結】
1、地球公轉方向 ，公轉周期 ，地軸呈 狀，北端始終指向 附近。
2、正午太陽高度變化
地區 夏至日 夏至日--冬至日 冬至日 冬至日—夏至日
北回歸線及其以北地區 最 由 到 最 由 到
南回歸線及其以南地區 最 由 到 最 由 到
南北回歸線之間 一年有 次太陽直射，直射時太陽高度最 ，其他時間隨太陽直射點的遠離而 ，隨太陽直射點的接近而
【當堂檢測】
1.關于地球公轉特點的敘述，正確的是（ ）
A.自轉軌道面與公轉軌道面重合 B.公轉方向與自轉方向相反
C.地軸與公轉軌道面成66.5度夾角 D．公轉周期為一天
2.下列地理現象由地球公轉引起的是（ ）
A.地球的赤道半徑要比極半徑稍長 B.正午太陽高度季節變化 C.水平運動的物體產生偏向 D.晝夜更替
3.如圖為地球繞太陽公轉到某一位置，這天的日期是 ( )
A.夏至日 B.冬至日 C.春分日 D.秋分日
4.讀圖回答下列問題:
①據圖可知，此時的北半球處于______季，節氣是________。
②此時太陽直射在_____________，溫州此時的太陽高度角和B點相比，哪一個大？__ __
5.下圖表示太陽直射點的周期變化規律圖，下列說法錯誤的是 (　　)
A.太陽直射D點時，B點的節氣是冬至 B.太陽直射A和C處，全球晝夜平分
C.太陽直射由C到D的過程中，北半球的白天越來越長
D.太陽直射從B到D的過程中，深圳(22.5°N)可以被直射兩次
第④題圖 第⑤題圖
第3和第4題圖

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