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4.4《月相》
班級 姓名
【學習目標】
探究并理解月相變化形成的原理，掌握月相變化的規律
知道月相變化與農歷的關系
【重點難點】
重、難點：探究并理解月相變化形成的原理，掌握月相變化的規律
【課前自學】 仔細閱讀課本P141-143
1、月相：月球的各種 。
2、月相變化的一個周期是從 到 再到 。這一周期平均為 天，稱為 。我國 中的月份就是根據它確定的，每個月的朔為農歷月的 ，望為 。
3、寫出下列我國傳統節日的農歷日期：
春節 端午節 重陽節 中秋節
【合作學習】
1、活動一：
（1）乒乓球代表月球，涂黑一面代表沒被太陽照亮的部分。自己代表地球。黑板代表太陽。
（2）分別按A-H的逆時針方向轉動，注意:乒乓球未涂黑的一面始終對著黑板（太陽）
（3）在圖1的空心球中用鉛筆畫出不同方位球光亮部分的形狀
（4）月球的各種圓缺形態叫月相，你觀測到小球的光亮部分的性質和下面圖2中的哪種月相相似？請把觀察記錄中的字母填入下面相應的括號中。
（5）根據實驗說說月相的變化是怎樣形成的？
2、活動二：
在圖中的四個空白的圓中用鉛筆畫出在地球上觀察到的新月、上弦月、滿月、下弦月的月相（用斜線畫出暗部）
總結月相的變化規律
（3）請根據“新月”例子，完成下表中其它月相的相關內容
新月 上弦月 滿月 下弦月
出現時間（農歷） 農歷初一
日、地、月三者的位置關系 地 月 日
視覺形狀
3、判斷下列我國傳統節日的月相：
春節 端午節 重陽節 中秋節
4、根據今天的月相，估計今天的農歷日期是 。
【課堂小結】
1、月相的定義： 。
2、月相變化的原因： ( http: / / www.21cnjy.com ) ，
。
3、掌握新月、上弦月、滿月、下弦月四種月相及其日期
新月 上弦月
滿月 下弦月
【當堂檢測】
1、下列關于產生月相變化原因的敘述，正確的是（ ）
①月球是一個球體 ②月球本身不發光 ③月球繞地球運動 ④月球相對太陽位置的變化
A.①② B.①④ C. ②③ D.③④
2、2008年起法定節假日新辦法中，對傳統節 ( http: / / www.21cnjy.com )日給予了更高的重視。如春節、清明、端午、中秋節各放一天假。中國的農歷五月初五為端午節。傳說過端午節是為了紀念中國歷史上偉大的愛國詩人屈原。讀下邊的月球運行軌道圖及月相示意圖回答問題：
(1)將端午節月球在運行軌 ( http: / / www.21cnjy.com )道上的大致位置用圓圈畫在月球運行軌道上，并指出這一天的月相最接近上列月相中的哪一個？ 。（陰影線表示暗部）
(2)月球位置與月相對應：Ａ對應于　　　 　　，Ｂ對應于　　 　　　；
(3)月相出現的農歷日期：甲　　　　 　，乙　　 　　 　；
(4)從農歷初一到十五，月球相對地球的位置先后順序是：　　　 　（用Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ來表示）。
從新月到滿月再到新月，為月相變化的一個周期，這一個周期平均為 天，也稱為 。
圖1
圖2
甲 乙 丙 丁

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