資源簡介

(共37張PPT)
第 一 課
工　場　見　學
01
單 詞
けんがく [見學] (名 動3他) 參觀
こうじょうけんがく⑤ [工場見學] (名) 參觀工廠
みそ① (名) 醬，黃醬
こくばん [黒板] (名) 黑板
よてい [予定] (名) 計劃
よていひょう [予定表] (名) 計劃表
はる [張る] (動1他) 貼，粘
しゅうごう [集合] (名 動3自) 集合
しゅっぱつ [出発] (名 動3自) 出發(fā)
べんとう③ [弁當] (名) 盒飯
さんぽ [散歩] (名 動3自) 散步
つく① [著く] (動1自) 到達
しつもん [質(zhì)問] (名 動3自) 提問
こと② [事] (名) 事情
いろいろ (形2 副) 各種各樣
あと① [後] (名) 后邊，之后
たのしみ③ [楽しみ] (名) 希望, 期望
めいこうし③ [明光市] (名) 明光市（地名）
こたえ② [答え] (名) 回答，答案
まとめる (動2他) 總結(jié)，匯總
しんぶん [新聞] (名) 報紙
のせる [載せる] (動2他) 刊載；裝載；
できる② (動2自) 會，發(fā)生，建成
はたらく [働く] (動1自) 工作，勞動；
げんりょう③ [原料] (名) 原料
おしえる [教える] (動2他) 教，告訴
だいず [大豆] (名) 大豆，黃豆
こめ② [米] (名) 大米
とうほく [東北] (名) 東北(地區(qū))
つかう [使う] (動1他) 使用
トン① [ｔ] (量) 噸
じゅうぎょういん③ [従業(yè)員］ (名) 從業(yè)人員,職員
ふくざつ [複雑] (形2) 復雜
くろう① [苦労] (名 動3自) 辛苦，吃苦
たのしい③ [楽しい] (形1) 快樂，愉快
02
語 法
預習
預習語法123，思考以下問題
1.動２動３基本型如何變て形
2.て形表示什么含義
3.てください表示什么含義
4.動詞簡體是什么形式
回顧動詞的分類
V1： 以う段 假名結(jié)尾的動詞
以「る」結(jié)尾：倒數(shù)第二個假名「あうお段」
V2： 以「る」結(jié)尾的動詞
　　 倒數(shù)第二個假名是「いえ段」
V3：「來る」　　　來ます
「する」　　　します　
動作性名詞+「する」 勉強する 　
1
2
繼續(xù)回顧
變形-ます形
是敬語
現(xiàn)在或者將來時態(tài)
變形-て形
？
Ｖ２
て 形 變 形
する→して
來る→きて
Ｖ2→る＋て
Ｖ3
いる　　→
借りる →　
付ける →　
寢る →　
食べる →　
起きる →　
見る →　
練習する　　→
勉強する 　→　
サッカーをする →　
　
來る 　　　→　
　お弁當を食べて，公園を散歩しましょう
　　　　↓　　　　↓　　　　↓
　　　食べる　→　食べて？
　　　　　　　↓
　　　【て】はどんな意味ですか。
用于后項動作之前，表示兩個動作、變化的先后順序。
吃了又睡
睡了又吃
完成第5頁練習
接續(xù)：動詞て形
1
てください
含義：請求或命令對方做某事
”請~“
2
見てください西瓜を食べてください
補 充
①Ｖてください：請～、（請求、命令）
日本語を教えてください
②Ｖてくださいませんか：能～嗎、能不能請 您～(委婉客氣的請求)
日本語を教えてくださいませんか
　　　　　
練 習
①答えを　　　　　　　　　　（教える）
②晝ご飯を　　 　　（食べる）
③朝、８時に　　　 　（起きる）
④CDを　　 　　（借りる）
⑤　請看這個有趣的電影
復 習
～（名）をください
　　　　　　用于買東西、點菜或索取
　　　　 “我買～/我要～/給我～”
例：鉛筆をください
　　赤い服をください
敬體形VS簡體形
敬體：面對長輩，上級等比自己身份高的人，或與自己關(guān)系不甚親近的人使用。→です/ます
敬體形：ます、ません、ました、ませんでした等
簡體：面對晚輩，下級等比自己身份低的人，或與自己關(guān)系較親近的人時使用。　　
簡體形：動詞基本形
65%
將下列動詞變成簡體肯定形式
新聞を読みます
映畫が始まります　
12時に寢ます　
寫真を撮ります　
中國に來ます
日本語ができます　
歌を歌います　
教室にいます　
テープを聞きます
見學に行きます
預習
預習語法4567，思考以下問題
1.に的新用法表示什么意思
2.回顧を的用法，并理解其新用法的含義
3.など表什么含義
4.方的接續(xù)及含義
回顧に
1.存在的處所
2.動作、行為發(fā)生的時間
3.到達的地點
4.移動的目的
5.附著
6.比例的基準
7.動作涉及的對象
新知
N に
助詞に附在表示人的名字后面，表示動作涉及的對象。
先生は學生に日本語を教えます
說說看
手紙（てがみ）を書く
ケーキを作（つく）る
電話（でんわ）する
回 顧：
　　賓語＋を+他動詞
例：ご飯を食べます
を
新知：
地點名詞＋を＋表出發(fā)、離開動詞
①表出發(fā)點：“從～離開～”
②表經(jīng)過的場所（移動的范圍）：“經(jīng)過～”
①表出發(fā)點：“從～離開～”
　　～を出（で）ます
　　～を出発します
　例：朝７時に　家を出ます
　　　明日何時に學校を出発しますか
地點名詞＋を＋表出發(fā)、離開動詞
から
②表經(jīng)過的場所（移動的范圍）：“經(jīng)過～”
　　～を散歩します
　　～を渡（わた）します 經(jīng)過~
　例：公園　を散歩します　　　
　　　橋　　を渡します
地點名詞＋を＋表出發(fā)、離開動詞
をVSで
で：
表動作發(fā)生的場所
僅在某個地方發(fā)生動作，動作不需
要移動
公園
動作發(fā)生場所
を：
有動作，且動作需要在某個范圍
內(nèi)移動
公園
用助詞を で填空
１．池の中（　　　）水泳します
２．ここ（　　　）本を読みます
３．體育館（　　　　）サッカーをします
４．鳥は空（　　　　）飛びます
５．橋（　　　　）渡ります
翻訳：我每天早上6點離開家。
　　　在中國旅行
～や～など
助詞など附在名詞后面，表示列舉、示例。
注：など可單獨使用
N+など：表例舉，“～什么的”（多含否定，輕蔑的語氣）
　 バナナなど食べることができません
　 私などいいですか
V去ます形＋方
分類 基本形 中頓形 V方
V1 書く 書き 書き方
V2 食べる 食べ 食べ方
V3 來る する 勉強する 來 し 勉強 來し方
仕方
勉強の仕方
単語の（読む　　　）を教えてください。
この料理の（食べる　　　）が分かりません
ケーキの（する　　　）を教えてください
練　習
03
課 文
1 工場はいつできました。
2 日に何時間くらい働きますか。
3 みその原料は何ですか。
4 どこの大豆ですか。
5 どのくらい作りますか。
6 従業(yè)員は何人ですか
閱讀課文，回答以下問題
Thank you

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