資源簡介 高考生物大概念升華課10 生物技術(shù)在造福人類社會的同時(shí)也可能會帶來安全與倫理問題理解并掌握轉(zhuǎn)基因的基礎(chǔ)知識,關(guān)注轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性。比較生殖性克隆與治療性克隆的異同,以及試管嬰兒與設(shè)計(jì)試管嬰兒的異同。掌握生物武器的危害及我國政府的立場和觀點(diǎn)。1.(2021·順義區(qū)高三統(tǒng)考)現(xiàn)代生物技術(shù)造福人類的同時(shí),也可能引起一系列的安全和倫理問題,下列說法不恰當(dāng)?shù)氖? )A.我國政府不支持任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)B.我國主張全面禁止和徹底銷毀生物武器C.只要有證據(jù)表明轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品有害,就應(yīng)禁止該技術(shù)的應(yīng)用D.我國已經(jīng)對轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品實(shí)施產(chǎn)品標(biāo)識制度C [我國政府禁止生殖性克隆人,堅(jiān)持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)),但不反對治療性克隆,A正確;我國主張全面禁止和徹底銷毀生物武器,B正確;對于轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品,我們應(yīng)該客觀公正地看待它,有益的推廣,有害的禁止,但不能禁止該技術(shù)的應(yīng)用,C錯(cuò)誤;我國已經(jīng)對轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品實(shí)施產(chǎn)品標(biāo)識制度,以尊重人們的知情權(quán),D正確。]2.基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題,但不必?fù)?dān)心的是( )A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交,進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰B.載體的標(biāo)記基因(如抗生素抗性基因)可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物C.目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性D.目的基因被應(yīng)用于生物武器A [三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚不能產(chǎn)生可育配子,不能與正常鯉魚雜交,A符合題意;載體標(biāo)記基因(如抗生素基因)多為抗生素抗性基因,可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物,B不符合題意;目的基因如殺蟲基因,本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性,C不符合題意;生物武器的類型包括致病菌、病毒、生物毒劑及基因重組的致病菌等,轉(zhuǎn)基因生物有可能被用于制造生物武器,D不符合題意。]2/2 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫