資源簡介

第3節　關注城市環境*
第4節　家居環境與健康
教學目標 1.知識與技能:(1)列舉城市社區環境發生的變化和存在的問題(2)舉例說明家居環境主要污染物的來源(3)討論制訂防治室內環境污染的有效對策2.過程與方法:能夠設計并實施調查社區環境變化的活動,并得出初步的結論,在全班進行交流3.情感態度和價值觀:引導學生認識并做到保護身邊的環境應該從我做起、從生活中的每一個細節做起。使學生認同綠色消費和綠色文明的觀念
重點難點 重點 1.列舉城市社區環境發生的變化和存在的問題2.舉例說明家居環境主要污染物的來源
難點 討論防治室內環境污染的有關措施
教學準備 多媒體課件、視頻資料
【導學過程】
一、 創設情境,激趣導入
課件展示的圖片
上節課我們學習了農村生態系統的一些知識,從中可以看出人在其中起著一定的作用,因此,它屬于人工生態系統。今天我們再來學習一種更為復雜的人工生態系統——城市生態系統。大家想一想,這是一個怎樣的生態系統
二、合作探究,獲取新知
1.關注城市環境:
【學生活動】首先請同學們看教材,思考
①什么是城市生態系統
城市生態系統是以人為主體,城市居民與自然環境、社會環境相互作用而形成的統一整體,是復雜的人工生態系統。其組成成分不僅有生物和非生物,還包括人類和社會經濟要素。
②城市生態系統具有什么樣的特點
城市生態系統的特點是人類起主導作用。
a.城市生態系統中人類起著主導作用:城市中的一切設施都是人制造的,人類對城市生態系統的發展起著重要的支配作用。城市生態系統中的生產者綠色植物的量很少;消費者主要是人類;分解者微生物的分解功能不強。
b.高度開放:城市生態系統不論在能量上還是在物質上,都是一個高度開放的生態系統。這種高度的開放性又導致它對其他生態系統具有高度的依賴性,同時會對其他生態系統產生強烈的干擾。
c.易造成環境污染:城市生態系統的自我調節能力弱,容易出現環境污染等問題。城市生態系統的營養結構簡單,對環境污染的自我凈化能力遠遠不如自然生態系統。
③目前我國城市的污染主要有哪些
a.空氣污染:我國城市的空氣污染仍為煤煙型為主,主要污染物是二氧化硫和煙塵。
b.水域污染:造成水體污染的物質種類包括有機有毒物質、無機有毒物質、耗氧污染物、植物營養污染物、病原微生物、放射性污染物等。我國城市及其附近河流仍以有機污染為主,主要污染指標是石油類、高錳酸鹽指數和氨氮。
c.固體廢物污染:包括工業廢棄物、建筑垃圾和生活垃圾等。
d.噪聲污染:我國多數城市的噪聲處于中等污染程度。
e.土壤污染:土壤的污染源包括濫施化肥農藥、工業廢水和廢渣以及生活污水和垃圾等。
④城市環境污染的概念:
城市環境污染,是在城市的生產和生活中,向自然界排放的各種污染物,超過了自然環境的自凈能力,遺留在自然界,并導致自然環境各種因素的性質和功能發生變異,破壞生態平衡,給人類的身體、生產和生活帶來危害。
⑤創建良好的社區環境從我做起:
【討論】為進一步美化社區環境,我們中學生應該力所能及地做些什么
①加強對污染物的回收利用,嚴格控制污染物的排放;
②大力促進城市的綠化和美化,提高城市的植被覆蓋率,增加生物多樣性,提高城市生態系統的凈化能力,并為城市居民創造舒適優美的生活環境,促進人們的身心健康;
③提高城市居民的環境意識,倡導健康的生活方式,使廣大居民能夠自覺地保護環境、美化環境;答案不同,只要是美化社區的、力所能及地即可。
2.家居環境與健康:
據調查,兒童白血病患者的家庭中,有不少在半年內進行過裝修。裝修材料中的一些有害物質,是導致近年來兒童某些疾病高發的原因之一。
(1)家居環境直接影響人體健康:
【學生活動】你的家庭家居環境如何呢
請同學們按小組將自己打分的情況匯報一下,然后進行討論:
通過調查,你們發現家居環境中有哪些問題可能會影響到我們的身體健康 你們期望的家居環境是什么樣的 你們認為改善家居環境有哪些措施和辦法
【討論】
家居環境中可能存在哪些問題
廚房污染、家裝污染、綠化不合理、生活垃圾、寵物。
①廚房內的空氣污染:由于廚房能源結構的特殊性,食用油種類、烹飪方法、食物種類等都可能引起空氣污染。常見的污染物有苯并芘、一氧化碳、可吸入顆粒物、氮氧化物等。
②家庭裝修污染:來自建筑物和裝修材料的污染。很多裝修材料會產生一定的無色無味的放射性物質——氡和種種揮發性氣體:氨(防凍劑產生)、甲醛、甲苯等。
③居室內的綠化不合理:一些觀賞性植物產生的植物纖維、花粉及孢子等,易誘發人得哮喘、皮疹等過敏性疾病。
④生活垃圾:生活垃圾散放,不及時清運,易造成室內空氣二次受污染。
⑤寵物:飼養的寵物身上脫落的毛發和皮屑以及攜帶的病原微生物,都可能使人得病。
(2)改善家居環境利于人體健康:
【討論】
如何防治室內環境污染呢 請同學們看教材、討論:
①廚房污染是室內污染的重要來源。減少廚房污染,應對家長提出哪些改進措施
加強廚房通風,安裝抽油煙機,盡量少用旺火煎炒烹炸,做飯時盡可能將廚房與居室間的門關閉等。
②室內環境污染與室內空氣是否流通關系密切。請根據不同季節的特點,制訂出能促進家庭和教室空氣流通的兩套方案。
春夏季節可以適當地多通風,秋冬季可以適當減少,早晨起床后一定要進行通風,下午放學、家長下班剛回家時一定要先通風。原則是以保持室內空氣清新為宜。
③針對家庭飼養寵物和種植花草,請你從保護居室環境的角度發表看法。
室內飼養寵物、種植花草是有利有弊的,關鍵是如何權衡利弊。對于那些研究表明明顯有害的寵物和植物,我們要利用所學的生物學基礎知識勸說家人和朋友遠離這些動植物。
④建筑物和裝飾材料往往不是每個人都能進行選擇的,如何才能將建筑和裝飾材料造成的室內環境污染降低到最小
經常通風,或在室內種植一些能吸收有害氣體的植物等。
⑤你認為什么樣的家居環境是有利于人健康的呢
一是要滿足人體的舒適性,如適宜的溫度、濕度;二是有益于人的身心健康,如有充足的日照,良好的通風,以及無輻射、無污染的室內裝飾材料。
創建良好的家居環境是為了滿足人體的舒適性,有益于人的身心健康,而不是一味的講高檔、講豪華。
【學以致用】
①“城市環境特別是空氣質量一定比鄉村差”,這種說法對嗎
不對。一般來說,由于城市人口密集、交通擁擠、各種污染導致城市空氣質量下降。但是通過人們的共同努力,空氣清新、環境優美、生態良好的綠色城市是可以實現的。
②為什么良好的通風可以改善家居環境
室內外空氣流通,提高室內空氣中的氧含量,稀釋有害氣體。
三、歸納總結,反思提升
本節課你還有什么疑問嗎 把所學知識進行梳理總結,看看你學到了什么
【板書設計】
1.城市環境
2.創建良好的社區環境從我做起
3.城市綠化和美化
4.家居環境存在的問題
5.創建良好的家居環境
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