資源簡介

第2節　現代生物技術
教學目標 1.知識與技能:(1)知道轉基因技術和克隆技術的基本過程(2)舉例說明轉基因技術和克隆技術的應用2.過程與方法:通過指導學生轉基因的概念,培養學生綜合分析的思維能力3.情感態度和價值觀:關注和評價生物技術的發展對人類未來的影響,樹立利用生物科學為人類服務的意識
重點難點 重點 轉基因技術和克隆技術的應用
難點 分析科學家利用細菌合成人胰島素的研究過程
教學準備 多媒體課件、視頻資料
【導學過程】
一、 創設情境,激趣導入
課件展示的圖片
1953年沃森和克里克提出了DNA分子雙螺旋結構,揭開了基因的面紗,引發了生命科學領域的一場技術革命;1997年威爾穆特掀起了一場“克隆風暴”;這些都為現代生物技術的發展提供了重要的基礎。
問題導入:現代生物技術已經進入了生活的各方面,你見過上圖這些會發光的生物嗎 同學們能舉一些例子嗎
今天我們就來了解一下什么是現代生物技術。
二、合作探究,獲取新知
1.轉基因技術:
轉基因技術是指利用分子生物學技術,將某些生物的基因轉移到其他物種中,改造生物的遺傳物質,使遺傳物質得到改造的生物在性狀、營養和消費品質等方面向人類需要的目標轉變。
活動:分析科學家利用細菌合成人胰島素的研究過程。
　　【思考】
①同學們知道目前治療糖尿病最有效的方法是什么嗎
胰島素是治療糖尿病的特效藥。(多媒體展示)
②胰島素是從哪兒來的 傳統方法生產胰島素的特點是什么 科學家用什么方法生產胰島素
【教師活動】
指導學生閱讀教材P120圖25—7轉基因技術示意圖,想一想:科學家是怎樣操作的
(幻燈片展示其過程)
根據學生的討論總結歸納合成胰島素的操作過程、原理、優點。
①過程:切開→連接→轉入→挑選→培養→提取。
②原理:生物的性狀是由基因控制的。
③優點:速度快、目的性強、可操作性強。
【思考】
①轉基因技術的操作對象是什么
②轉基因技術的任務是什么
③轉基因細菌為什么能夠在短時間內生產大量的人胰島素
【小結】
從科學家利用細菌合成人胰島素的研究過程看出,轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術,科學家將一個人的胰島素基因插入到細菌質粒中,一旦這個質粒進入某個細菌體內,細菌細胞及其后代都會含有人胰島素基因。結果,細菌就開始生產人胰島素,由于細菌繁殖速度很快,且新陳代謝旺盛,所以能在短時間內生產大量人胰島素。
2.轉基因技術的應用:
(1)轉基因技術與制藥:
【思考】
①利用轉基因技術制藥有哪些特點
②目前有哪些轉基因藥品
③其前景怎樣
指導學生閱讀教材P121～P122相關內容,并討論提出的問題。
(2)轉基因技術與遺傳病診治:
【思考】
怎樣才能盡早診斷疾病呢
指導學生閱讀教材P122～P123相關內容,學生思考并討論提出的問題。
(3)轉基因技術與農業:
【思考】
①科學家利用轉基因技術培育一些農作物新品種,你能舉例嗎
②科學家利用轉基因技術改良農作物的品質。分析教材P124的表格,你能得出什么結論
指導學生閱讀教材P123～P124相關內容,思考并討論提出的問題。
(4)轉基因技術與環境保護:
【思考】
轉基因技術在治理環境方面有哪些作用
指導學生閱讀教材P125相關內容,并討論提出的問題。
3.克隆技術:
【教師活動】展示植物繁殖的實例,如一盆開著不同色彩的月季花植物(或其他的無性生殖植物的圖片)。
【思考】
①想一想,這是怎樣形成的
②動物能像植物那樣克隆嗎 動物是怎樣被克隆的
指導學生看教材P126圖25-14克隆羊“多莉”的培育過程示意圖,并提問:
a.“多莉”好像有三個母親,到底哪一只羊是它的母親呢
b.為什么說“多莉”是一只克隆羊呢
c.你認為科學家利用的哪些生物技術是取得動物克隆成功的“秘訣”
d.你認為克隆動物的成功有哪些意義
【小結】
從遺傳角度看,“多莉“與母羊B的性狀表現相同,這是因為重組卵細胞的細胞核來自母羊B的乳腺細胞,它們的核基因完全相同,所以說“多莉”是一只克隆羊。在克隆“多莉”的過程中,科學家們采用了核移植、細胞培養和胚胎移植等現代生物技術。克隆技術對拯救瀕危動物,防止家禽和家畜良種的退化,以及醫療上的器官移植都具有十分重要的意義。
4.現代生物技術引發的社會問題:
(1)轉基因食品的安全性。
學生展示自己搜集的資料,教師指導學生討論轉基因食品的安全性。
小結:生物技術已成為21世紀高新技術革命的核心內容。但是生物技術的發展在為人類帶來巨大利益的同時,也帶來了某些潛在的威脅和負面影響。
(2)克隆技術引起倫理之爭。
教師陳述有關克隆方面的一些資料內容。強調我國對克隆人的態度是禁止克隆人。一再重申“四不”原則,即不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗。要理性看待轉基因技術,正確面對克隆技術引發的倫理之爭,讓現代科學技術為人類造福。
【學以致用】
①基因工程在改良生物中有哪些優點
基因工程是改良生物最快的方法,這種方法具有很強的目的性和可操作性。
②在基因工程中人們常用細菌作為“工程菌”的原因是什么
細菌繁殖速度快,產量高,細菌是無性生殖,基因不易丟失。
③克隆技術的實質是什么
簡單地說克隆就是無性生殖。克隆不單指動物的無性生殖,也包括植物的無性生殖(營養繁殖、組織培養)、單細胞生物的無性生殖等。
④克隆技術應用的生物學原理是什么
利用了細胞的全能性。
⑤克隆技術為什么常用卵細胞提供的細胞質呢
卵細胞體積大,易操作,卵細胞的細胞質含有促進細胞核表達全能性的物質和營養條件。
三、歸納總結,反思提升
本節課你還有什么疑問嗎 把所學知識進行梳理總結,看看你學到了什么
【板書設計】
1.轉基因技術
2.克隆技術
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