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答案
第12課　阿拉伯帝國
INCLUDEPICTURE"答案圖.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\答案圖.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\答案圖.tif" \* MERGEFORMATINET 課前預(yù)習(xí)
知識點(diǎn)1　1.多神崇拜　2.穆罕默德　伊斯蘭教
3．麥地那　阿拉伯　麥加　4.穆罕默德
知識點(diǎn)2　1.8
知識點(diǎn)3　2.古印度　醫(yī)學(xué)集成　天方夜譚
3．造紙術(shù)　食糖
INCLUDEPICTURE"答案圖.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\答案圖.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\答案圖.tif" \* MERGEFORMATINET 課堂互動探究
探究：
(1)危機(jī)：部落之間相互仇殺；信仰不統(tǒng)一，盛行多神崇拜。
(2)人物：穆罕默德。
途徑：創(chuàng)立伊斯蘭教，建立阿拉伯國家。
(3)文學(xué)：《天方夜譚》。　數(shù)學(xué)：改造而成的“阿拉伯?dāng)?shù)字”以及完整的代數(shù)學(xué)。　醫(yī)學(xué)：《醫(yī)學(xué)集成》《醫(yī)典》。
(4)發(fā)明者：古印度人。
貢獻(xiàn)：阿拉伯人的足跡遍布亞、歐、非三大洲，成為東西方之間文化交流的使者，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。
1第四單元 封建時(shí)代的亞洲國家
第12課　阿拉伯帝國
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INCLUDEPICTURE"知識點(diǎn)1.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\知識點(diǎn)1.tif" \* MERGEFORMATINET 穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教
1．背景： 阿拉伯半島上，各部落之間為爭奪水源與牧場，相互仇殺。氏族部落盛行__________，麥加等地信奉安拉，但并不排斥其他神靈。
2．創(chuàng)立： ________闡述了獨(dú)尊安拉的宗教思想，于7世紀(jì)初創(chuàng)立了____________。
3．傳教：
7世紀(jì)初 穆罕默德最初在麥加城傳教，遭到當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)勢力的反對
622年 穆罕默德率領(lǐng)一些信徒遷居________，建立了一個(gè)以共同信仰為基礎(chǔ)的宗教社團(tuán)，即穆斯林公社。________國家的雛形由此誕生
630年 穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)________
4.統(tǒng)一： 630年以后，半島各部落紛紛遣使麥地那，承認(rèn)________的統(tǒng)治地位，阿拉伯半島基本統(tǒng)一。
INCLUDEPICTURE"知識點(diǎn)2.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\知識點(diǎn)2.tif" \* MERGEFORMATINET 阿拉伯帝國
1．?dāng)U張： 至________世紀(jì)中期，阿拉伯帝國的版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當(dāng)時(shí)世界上疆域最大的帝國。
2．影響： 伴隨著帝國的擴(kuò)張，伊斯蘭教向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播。
INCLUDEPICTURE"知識點(diǎn)3.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\知識點(diǎn)3.tif" \* MERGEFORMATINET 阿拉伯文化
1．特點(diǎn)： 在吸收、消化外來文化的基礎(chǔ)上，阿拉伯人創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化。
2．成就：
數(shù)學(xué) 阿拉伯?dāng)?shù)字 改造了________人從0到9的計(jì)數(shù)法
代數(shù)學(xué) 阿拉伯人創(chuàng)造了完整的代數(shù)學(xué)
醫(yī)學(xué) 《________》和《醫(yī)典》 長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典
文學(xué) 《________》 民間故事集，是阿拉伯文學(xué)的瑰寶
3. 貢獻(xiàn)： 阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色。中國的________、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、________等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。INCLUDEPICTURE"課堂互動探究.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\課堂互動探究.tif" \* MERGEFORMATINET
探究　阿拉伯帝國
閱讀材料，完成下列探究活動。
【矛盾叢生析原因】
材料一　6世紀(jì)末7世紀(jì)初，阿拉伯半島的居民大多過著游牧生活，各部落之間為爭奪水源與牧場，相互仇殺。氏族部落盛行多神崇拜……
(1)依據(jù)材料一，概括6世紀(jì)末7世紀(jì)初阿拉伯半島面臨的危機(jī)。
危機(jī)：
【醞釀新生看過程】
材料二　一手拿《古蘭經(jīng)》，一手執(zhí)劍。
(2)依據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出阿拉伯半島力挽狂瀾的人物和解決危機(jī)的途徑。
人物：
途徑：
【獨(dú)特文化展成就】
材料三　阿拉伯帝國在文學(xué)、數(shù)學(xué)和醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域都取得了令人矚目的成就。
(3)依據(jù)材料三和所學(xué)知識，列舉阿拉伯帝國在文學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的成就。
文學(xué)：
數(shù)學(xué)：
醫(yī)學(xué)：
【傳播文化作貢獻(xiàn)】
材料四　花剌子密是阿拉伯杰出數(shù)學(xué)家，他用包括“0”在內(nèi)的數(shù)碼代替阿拉伯原來的字母記數(shù)法。這套數(shù)碼也憑借其著作傳入歐洲，后為全世界所采用，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”，這大大促進(jìn)了計(jì)算科學(xué)的發(fā)展。
(4)根據(jù)材料四和所學(xué)知識，指出“阿拉伯?dāng)?shù)字”的發(fā)明者，并說明阿拉伯人對世界文化作出的貢獻(xiàn)。
發(fā)明者：
貢獻(xiàn)：
INCLUDEPICTURE"知識結(jié)構(gòu).tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\知識結(jié)構(gòu).tif" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE"結(jié)構(gòu)圖12.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\結(jié)構(gòu)圖12.tif" \* MERGEFORMATINET
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