資源簡介 第五單元 走向近代第15課 探尋新航路INCLUDEPICTURE"課前預習.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\課前預習.tif" \* MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"知識點1.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\知識點1.tif" \* MERGEFORMATINET 探尋新航路的熱潮1.原因(1)根本原因:歐洲________日趨發達,新生資產階級渴求開拓新的________。(2)客觀原因:________在他的行紀中對東方國家的描繪,激起歐洲人對東方的無限想象和向往。(3)直接原因:________帝國控制了東西方貿易的所有重要商道。2.條件: (1)隨著歐洲地理學的發展,人們逐漸相信__________;(2)中國人發明的指南針,用于“________”導航技術,傳到歐洲;(3)歐洲的__________取得重大突破。INCLUDEPICTURE"知識點2.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\知識點2.tif" \* MERGEFORMATINET 哥倫布“發現”美洲、麥哲倫船隊環球航行航向 人物 時間 支持國 航線與成就向東 迪亞士 1487—1488年 葡萄牙王室 到達______________達·伽馬 1497—1498年 葡萄牙王室 繞過好望角,橫渡印度洋,到達________西海岸向西 ________ 1492—1504年 ____王室 橫渡大西洋,“發現”了________________ 1519—1522年 ____王室 穿越__________、太平洋和印度洋,返回歐洲,第一次完成了__________,證明了____________。這次航行是世界航海史上的一次創舉INCLUDEPICTURE"知識點3.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\知識點3.tif" \* MERGEFORMATINET 新航路開辟的影響1.歐洲__________工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的發展。2.歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的________,往來日益密切。3.世界開始連為一個整體,____________也從此逐步確立起來。(補充:①物產的交流情況:如原產于美洲的玉米、花生、西紅柿等作物傳入歐洲、亞洲,增加了當地人的食物品種,促進了人口的增長。②貿易中心的轉移:貿易中心從地中海地區向大西洋沿岸轉移。)INCLUDEPICTURE"課堂互動探究.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\課堂互動探究.tif" \* MERGEFORMATINET探究一 新航路開辟材料一 15世紀以后,隨著歐洲封建經濟的急速發展,商品貨幣關系開始從內部侵蝕封建自然經濟的基礎,瓦解封建制度,促進資本主義萌芽。材料二 (1)結合材料一、二及所學知識,分析新航路開辟的主要原因和直接原因。主要原因:直接原因:【史料實證——東方的誘惑】材料三 這個時期歐洲造船和航海技術的進步,以及人們對地球的了解,使他們走出歐洲成為可能。中國和阿拉伯的“羅盤”導航技術、航海知識與地理知識在歐洲的傳播對歐洲人的海外探險起了重要作用。從 15世紀開始,歐洲各國相繼開始了持續二百多年的海外探險、考察、尋找黃金和侵略擴張活動。(2)依據材料三,分析歐洲人“海外探險”的條件。(兩點即可)條件:【時空觀念——大海的魅力】材料四 新航路的開辟示意圖INCLUDEPICTURE"P31頁.TIF" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\P31頁.TIF" \* MERGEFORMATINET(3)1992年,為紀念一位航海家“發現”美洲500周年,西班牙政府舉辦了世博會,并把大會主題命名為“發現的時代”。這位航海家是誰?大航海時代這些航海家身上體現了什么精神?航海家:精神:(4)根據材料四,指出麥哲倫船隊先后穿越了哪三大洋。大洋:(5)觀察新航路的開辟示意圖并結合所學知識,可以得到的正確信息有( )①最早開辟新航路的國家是葡萄牙、西班牙②發現了新大陸“美洲”③證明了地圓說的正確④新航路開辟后,太平洋沿岸的工商業迅速發展A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【歷史解釋——深遠的影響】材料五 新航路密切了世界各地之間的聯系,是人類文明的交流之路。新航路開辟打破了歐洲與世界其他地區的隔絕狀態,加速了人類文明的交流,人類歷史由原來的孤立發展日趨走向聯合,逐漸形成了一個整體。材料六 此時西方發生的兩件大事分別是大洋航道的開拓和新大陸的發現……舊大陸的人類因為新大陸的發現,忽然得到了一大批財富。發現這批財富的西歐白人,利用這些財富發展了資本主義和工業革命。依仗工業化時代迅速增強的優勢,一個以歐美資本主義國家為主導的世界市場基本形成。——摘編自許倬云《中西文明的對照》(6)結合材料五、六及所學知識,談談新航路開辟給世界帶來的影響。影響:探究二 新航路開辟的影響福建某校九年級同學開展歷史探究性學習,下面是他們在學習中找到的材料。現邀請你參與其中,共同完成下列問題。材料一 18世紀初國際貿易狀況示意圖INCLUDEPICTURE"DXA-12.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\DXA-12.tif" \* MERGEFORMATINET(1)依據示意圖并結合所學知識判斷,圖中①②③代表的大洲依次應是_____________________。圖中①②兩洲之間航線的最早開辟者是________。(2)閱讀此圖后,你能得出怎樣的關鍵信息?試為該信息擬定一個論題,并結合史實加以闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實依據。)論題:闡述:材料二 只有統一的國家才有足夠的實力和決心,來資助這樣一場偉大的航行,這也充分展示了當時歐洲封建強國的力量和決心。——索尼亞·阿爾達·梅西亞斯(3)依據材料并結合所學知識,指出最早進行“偉大航行”的國家。從中你能得到怎樣的認識?國家:認識:INCLUDEPICTURE"知識結構.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\知識結構.tif" \* MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"結構圖15.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\結構圖15.tif" \* MERGEFORMATINET6答案第15課 探尋新航路INCLUDEPICTURE"答案圖.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\答案圖.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\答案圖.tif" \* MERGEFORMATINET 課前預習知識點1 1.(1)商品經濟 貿易市場 (2)馬可·波羅 (3)奧斯曼2.(1)地球是圓的 (2)羅盤 (3)造船技術知識點2 非洲的好望角 印度 哥倫布 西班牙 美洲 麥哲倫船隊 西班牙 大西洋 環球航行地圓說的正確知識點3 1.大西洋沿岸 2.商業聯系 3.世界的觀念INCLUDEPICTURE"答案圖.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\答案圖.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\課件\\九歷福建\\答案圖.tif" \* MERGEFORMATINET 課堂互動探究探究一:(1)主要原因:隨著手工工場和租地農場的發展,歐洲市場需求逐漸擴大,商品經濟日趨發達。新生資產階級渴求開拓新的貿易市場。直接原因:奧斯曼帝國控制了東西方貿易的所有重要商道。(2)條件:歐洲造船和航海技術的進步;“羅盤”導航技術、航海知識與地理知識在歐洲的傳播。(3)航海家:哥倫布。精神:勇于探索,敢于冒險,開拓進取,不畏艱險。(4)大洋:大西洋、太平洋和印度洋。(5)C(6)影響:①新航路開辟以后,歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的發展。世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步確立起來。②新航路的開辟也為歐洲開辟了殖民掠奪的道路,給殖民地人民帶來了深重的災難,造成了亞非拉國家和地區的貧窮與落后。探究二:(1)歐洲、美洲、亞洲 哥倫布(2)示例:論題:新航路開辟促進了世界各地之間的交流。闡述:新航路的開辟,使世界開始連為一個整體,促進了世界范圍內的交流。美洲的玉米等作物傳遍世界各地,有利于養活更多的人口,促進人口的增長;亞洲的瓷器、絲綢等傳到歐洲、美洲等地,豐富了各洲人民的生活。(3)國家:葡萄牙、西班牙。認識:國家統一是社會發展、進步的基礎。1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第15課 探尋新航路.doc 第15課 探尋新航路答案.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫