資源簡介

課題 《法治社會》
課型 授新課 課時 40分鐘
授課人 授課對象 高一學生
教材分析 一、本課地位 1、本節(jié)課位于人教版高中思想政治教育必修三《政治與法治》第三單元《全面依法治國》第八課第一框。 2、本框內(nèi)容分為兩目，第一目為“法治社會的內(nèi)涵”，主要講了全民守法的內(nèi)涵、表現(xiàn)；第二目為“建設(shè)法治社會”，主要講述了建設(shè)法治社會的措施。 3、法治社會是法治國家的基礎(chǔ)。它與法治國家、法治政府的一體化建設(shè)共同推進法治中國建設(shè)。 二、課標解讀 闡明建設(shè)法治社會的意義 三、教學要點 法治社會的表現(xiàn)；建設(shè)法治社會的措施
學情分析 在知識儲備上：本課學習前，學生對法治社會已經(jīng)有了一定的了解 二、在情感態(tài)度上：高中學生已經(jīng)具備一定的法律觀念，但守法意識仍需加強。
教學目標 （一）政治認同：理解、支持、認同我國法治社會建設(shè) （二）法治意識：樹立法治意識，自覺學法、信法、用法 （四）公共參與:積極參與社區(qū)法治社會建設(shè)實踐。
教學重點 建設(shè)法治社會的內(nèi)涵、措施
教學難點 建設(shè)法治社會的措施
教學方法 議題式教學法
教學資源 多媒體混合式教學
具體教學過程
【新課導入】
時間 教師行為 學生行為 教學設(shè)計意圖
1分鐘 同學們大家好，我們本堂課學習的內(nèi)容是第八課法治中國建設(shè)的最后一個框體——法治社會，我們前面講了我們?nèi)嫱七M依法治國的總目標——建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家，這就需要法治國家、法治政府、法治社會的一體化推進。我們要注意這三者之間的關(guān)系。法治國家是我們法治建設(shè)的目標，法治政府是建設(shè)法治國家的主體，而我們今天要學習的法治社會則是構(gòu)筑法治國家的基礎(chǔ)，三者相互聯(lián)系、相互支撐、相輔相成，共同構(gòu)成了法治中國建設(shè)的三根支柱。我們前面已經(jīng)學習了法治國家和法治政府，接下來我們一起來看一下法治社會。 傾聽 構(gòu)建知識體系，引出主題
【新課講授】
總議題：凝心聚力共建法治社會
議題一：認識法治社會的內(nèi)涵
時間 教師行為 預設(shè)學生行為 教學設(shè)計意圖
10分鐘 我們首先來看第一個議題——認識法治社會。 同學們現(xiàn)在回家肯定要做的一件事就是上網(wǎng)，但網(wǎng)絡上并不只是有推塔、動漫、電視劇這些令你們心情愉悅等東西，其中還深埋著一張巨大的網(wǎng)，一不留神你可能就會陷入其中，使自己的合法權(quán)益收到侵犯。我們來看一下材料。 【材料一】某學生林某，在咸魚售賣閑置物品，遇到一個買家加了支付寶，謹慎考慮，林某堅持平臺買賣，該買家聲稱由于賣家沒有開通商品簽署導致她銀行卡里8000余額被凍結(jié)，要求林某負責，并趁機發(fā)送虛假客服鏈接，林某一時心慌按照鏈接里的要求一步步操作，并發(fā)送驗證碼，直到轉(zhuǎn)錢環(huán)節(jié)，林某開始猶豫，并告知父親這件事，最終意識到被騙，停止轉(zhuǎn)賬操作，并去警局進行詢問之前的操作是否會導致自己信息泄露，最終在警察指導下修改密碼，并在咸魚、支付寶平臺對該用戶進行舉報。 【材料二】2022年統(tǒng)計，全國公安機關(guān)深入開展“云劍”“長城”“斷卡”“斷流”“5·10”等專項行動，先后組織開展150次全國集群戰(zhàn)役。一年來，共破獲電信網(wǎng)絡詐騙案件39.4萬起，抓獲犯罪嫌疑人63.4萬名，同比分別上升28.5%和76.6%。根據(jù)最新統(tǒng)計，電信網(wǎng)絡詐騙立案數(shù)連續(xù)9個月同比下降，打擊治理工作取得顯著成效。 【問題】請同學們思考一下以下問題： （1）材料一中有哪些行為值得稱贊的？哪些行為又是我們該批判的？為什么？ （2）結(jié)合材料一和材料二，談談你心中理想的法治社會。 【教師總結(jié)】 （1）我們根據(jù)材料可以看出，買家她對林某實施詐騙，她違反了法律，所以我們說她的行為是錯誤的，我們應該進行批判。林某雖然差點被騙，但是她能夠相信法律、相信警察，有問題找警察并且對騙子進行舉報，所以我們說這是值得稱贊的。 （2）結(jié)合材料一，我們可以推出，法治社會不僅要信法、還要——守法，材料二我們可以推出，在法治社會中，要依法打擊違法犯罪行動。結(jié)合材料一和材料二，我們可以想一下，它最重要達到一個什么目標——人民生活安定、社會和諧有序。 所以我們說法治社會的含義是指：法律得到公認和普遍遵從、社會治理依法開展、公共生活和諧有序的社會。法律得到普遍公認是從思想層面，法律得到遵守、社會治理依法開展這是從思想上來說的、公共生活和諧有序這是從目標或者說要達到的效果來說的。 學習了法治社會的含義，我們再一起來看一下法治社會的表現(xiàn)，它其實是對含義的一個展開，也是分別從思想、行動、效果等三方面進行闡釋。 首先是思想上，表現(xiàn)為全社會對法治普遍信仰，實施法治成為全社會的一致追求。后三行主要是對這句話進行的解釋。可以活用為為什么和怎么做。 其次是行為上，認表現(xiàn)為憲法和法律得到有效實施和普遍遵守，社會各個領(lǐng)域依法運行。后面也是對這句話進行的解釋，我們也可以活用為怎么做，比如說要依法行使權(quán)利，自覺履行義務，要遵守法律。 最后是要達到的效果。表現(xiàn)為社會糾紛依法得到解決，公平正義得到實維護和實現(xiàn)。年，主要是依法解決糾紛的表現(xiàn)，也可以用作人們怎么依法解決糾紛。 解釋和解、調(diào)解、仲裁、訴訟等詞語。 回答：林某報警是正確的；買家行為是錯誤的。 增強學生網(wǎng)絡安全防患，引導學生得出法治社會內(nèi)涵
議題二：為何構(gòu)建法治社會？
以上就是關(guān)于什么法治社會的一個簡單介紹，并且我國近年來也在堅定不移的推進法治社會的建設(shè)。那么我們?yōu)槭裁匆獦?gòu)建法治社會呢？ 我們先來看一個材料： 【材料】在2020年12月7日，中共中央中共中央印發(fā)了《法治社會建設(shè)實施綱要（2020－2025年）》。《綱要》指出：法治社會是構(gòu)筑法治國家的基礎(chǔ)，法治社會建設(shè)是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分。建設(shè)信仰法治、公平正義、保障權(quán)利、守法誠信、充滿活力、和諧有序的社會主義法治社會，是增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感的重要舉措。（課本94頁相關(guān)鏈接） 【問題】請同學們結(jié)合材料以及已學知識思考：我們?yōu)槭裁匆獦?gòu)建法治社會？ 【總結(jié)】 要回答這個問題我們還是從必要性、重要性兩個角度來看。 從必要性角度：我們回顧一下之前知識，我們?nèi)嫱七M依法治國總目標中包含了推進法治國家、法治政府、法治社會一體化建設(shè)，所以說，要全面推進依法治國，就必然要建設(shè)法治社會。 從重要性的角度來看，首先是它的重要地位：從材料中可以歸納得出——法治社會是構(gòu)筑法治國家的基礎(chǔ)，法治社會建設(shè)是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分。接下來我們是不是還應該看構(gòu)建法治社會對人民、社會、國家會產(chǎn)生什么積極意義？ 首先，對人民——更好地維護人民合法權(quán)益，強人民群眾獲得感、幸福感、安全感 對社會——使社會更好的形成尊法學法守法用法的氛圍，增進社會共識，維護社會秩序；能夠更好的協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系，有效化解社會矛盾，實現(xiàn)社會和諧。（課本96頁最后一段） 國家：推進我國法治建設(shè)，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。 【PPT】展示建設(shè)法治社會的原因。 回答問題 增強學生建設(shè)法治社會的信念
議題三：如何構(gòu)建法治社會
17分鐘 從前兩個議題中我們了解了什么是法治社會、為什么要建設(shè)法治社會，相信同學們學習了之后會更加堅定建設(shè)法治社會的信念，但是我們不能只是把它停留在想的階段，我們還要堅定地推進法治建設(shè)的實踐。 【材料】為了推進我國法治社會建設(shè)，我國在2020印發(fā)的《法治社會建設(shè)實施綱要（2020－2025年）》指出了法治社會建設(shè)目標：“到2025年，“八五”普法規(guī)劃實施完成，法治觀念深入人心，社會領(lǐng)域制度規(guī)范更加健全，社會主義核心價值觀要求融入法治建設(shè)和社會治理成效顯著，公民、法人和其他組織合法權(quán)益得到切實保障，社會治理法治化水平顯著提高，形成符合國情、體現(xiàn)時代特征、人民群眾滿意的法治社會建設(shè)生動局面，為2035年基本建成法治社會奠定堅實基礎(chǔ)”。 從目標中我們可以看出法治社會建設(shè)并不是一蹴而就的，不是只靠某個人、只是治理某個領(lǐng)域就可以，完成法治社會建設(shè)任務需要一個全方位、長期性的努力，那么我們到底應該如何實現(xiàn)這個法治社會構(gòu)建目標，構(gòu)建法治社會呢？讓我們一起進入最后一個議題——法治社會建設(shè)。 教師：我們首先來看一個視頻，請同學們拿出一張紙，邊看邊記錄、歸納建設(shè)法治社會的目標。 【播放視頻】金山區(qū)專題議政會——法治社會建設(shè) 【問題】：本次議政會就構(gòu)建法治社會提出了哪些措施。 【歸納總結(jié)】法治社會建設(shè)的措施 對行政裁決、行政復議進行解釋。 回答問題；增加建設(shè)法治社會的信念 運用視頻，增加課堂趣味。
教師總結(jié)
1分鐘 以上就是我們本堂課學習的內(nèi)容。希望同學們在學習本堂課之后能增強法治意識，在生活中自覺遵法守法。
板書設(shè)計 法治社會： 1、內(nèi)涵及表現(xiàn)。 2、為什么要構(gòu)建法治社會？ 3、怎樣構(gòu)建法治社會
教學反思 教學反思：待教學結(jié)束后根據(jù)教學情況進行修改

展開更多......

收起↑