資源簡介

(共28張PPT)
《這世界那么多人》
談談你對歌詞“這世界有那么多人，多幸運，我有個我們”的理解。
新課導入：
第六課 “我”和“我們”
6.1 集體生活邀請我
第三單元 在集體中成長
1.政治認同：感受集體帶給自己的溫暖和力量，體會集體帶給自己的安全感、歸屬感、自豪感和集體榮譽感。
2.道德修養(yǎng)：學習過集體生活，提高在集體生活中關(guān)愛他人、努力擔當、為集體爭得榮譽的能力。
3.責任意識：了解集體、集體的聯(lián)結(jié)度的內(nèi)涵；知道個人與集體的關(guān)系。
核心素養(yǎng)目標：
教學重點：感受集體的溫暖，知道個人的成長離不開集體。
教學難點：感受集體的強大力量，努力讓集體更加強大。
學習目標：
一、集體的溫暖
1.什么是集體（含義）？
2.如何正確認識集體的溫暖？
二、集體的力量
3. 個人力量和集體力量的關(guān)系？
4.集體力量對個人的影響（作用）？
一、集體的溫暖
我們常見的集體:
家、國家、軍隊、學校、少先隊、班級、學生會、社團、小組、宿舍、經(jīng)典誦讀方隊……
不是集體：
大街上的人群、購物人群、公交車上的人群、黑社會性質(zhì)組織、犯罪團伙……
請你判斷：這些是集體嗎？為什么？
地鐵上的乘客
大街上的人群
超市購物人員
籃球隊
中國女排
軍隊
√
√
√
一些簡單地聚合在一起、沒有組織的群體，不是集體。
集體不是成員的簡單相加，是人們聯(lián)合起來的有組織、有共同目標、分工明確的整體。
判斷：這些是集體嗎？為什么？
黑社會性質(zhì)組織
傳銷組織
犯罪團伙
為了錯誤目標組織起來的團伙，不是集體。
前提：組織性、紀律性、 穩(wěn)定性
底線：遵守社會規(guī)則、不違法
①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。P53
②集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。（特點）P55
一、集體的溫暖
1.什么是集體？（含義）
前提：
組織性、紀律性、 穩(wěn)定性
共同目標
分工明確
底線：
不違法（正義性）
遵守社會規(guī)則
甲：我是xx學校的學生，錢學森是我們的校友呢？
乙：我參加了少年宮的書法班，這里有小學生，也有高中生，我和他們都能聊得來。
丙：我們班在校運動會上再創(chuàng)佳績，我可興奮了。
丁：根據(jù)學校規(guī)定，我們幾個同學組建了文學社，大家可有共同語言啦。
思考：
在你的生活經(jīng)歷中，有過哪些讓你印象深刻的集體？
請用一些關(guān)鍵詞面數(shù)你對集體生活的感受.
①一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。
運用你的經(jīng)驗
2.我們?yōu)槭裁葱枰獏⑴c集體生活？
①一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。
情境一　如果下雨時我們忘記帶雨具，不用擔心，學校為我們準備了“愛心雨披”。
情境二　我生病了，在家休息。同學打來電話問候，并為我輔導當天的功課。
探究與分享：
思考：從這樣的集體中我們獲得了什么？
②在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。P54
每個人都害怕孤獨和寂寞，希望自己歸屬某一個或多個群體（如家庭、學校），希望加入某個組織、某個團體，從中得到溫暖，獲得幫助和關(guān)愛，從而消除或減少孤獨和寂寞，獲得安全感。
安
全
感
歸
屬
感
個人認同自己屬于群體中的一員，被他人接受、認同，有價值感并與群體成為整體，這種感受就是歸屬感。
相關(guān)鏈接：
材料：小政負責班級的衛(wèi)生檢查，每天堅持早到學校，堅持早上、中午兩個時間認真檢查衛(wèi)生，一旦發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不符合要求，馬上通知衛(wèi)生小組重新打掃，直到符合衛(wèi)生檢查標準為止。
每次衛(wèi)生評比檢查，他們班都會獲得衛(wèi)生評比優(yōu)秀班級。為此，小政感到很高興，為自己的班級感到自豪。
探究與分享
思考：小政為自己的班級獲得衛(wèi)生評比優(yōu)秀班級而感到自豪是一種什么樣的情感？這種情感有何作用？
③集體榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽。 P54
集體榮譽感
2.如何正確認識集體的溫暖？
一、集體的溫暖
①集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。P53
②在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感，。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。P54
③當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。P54
二、集體的力量
感受集體的力量的強大：
集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。而不取決于數(shù)量的多少。
古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心， 則無一人之用。”
你知道大雁為什么編隊飛行嗎？
每年的九月至十一月，大雁都要成群結(jié)隊的往南飛，到南方去過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在航程中，他們要遭遇獵人的槍口，歷經(jīng)狂風暴雨、電閃雷鳴與缺水的威脅，但每一年他們都能成功往返。而且，大雁的飛行速度很快，每小時能飛68—90千米，飛行的路程很長，每一次遷徙需要1—2個月才能完成全部旅程。這是因為它們飛行時排成“人”字形或“一”字形，與單個大雁相比，一個由25只大雁組成的人字形編隊可以多飛71%的航程。
思考：大雁編隊飛行，給你什么啟示？
個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。
你知道拔河的技巧嗎？
通常把體重最重，力量最大的隊員放在最后，體重最輕，力量最小的放在最前頭。
思考：拔河的技巧，給你什么啟示？
②個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。
3.個人力量與集體力量的關(guān)系？
二、集體的力量
①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。
②個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。
情境一
七年級（6）班的活動組織得有聲有色，同學們越來越有熱情，就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進來，變得越來越活潑。
情境二
升旗儀式時，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴的氛圍中。
①集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
②個人在集體活動中會自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。
4.集體力量對個人的影響（作用）？
二、集體的力量
情境三
課堂上，一到單獨回答環(huán)節(jié)，很多同學就低頭不言，害怕老師點到自己。但是一到小組討論時間，小組的成員就開始特別的活躍，討論的津津有味。但一到回答環(huán)節(jié)，就又漏怯了。場面一度尷尬！
③集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經(jīng)驗，擴大視野，健康成長。
二、集體的力量
4.集體力量對個人的影響（作用）？
①集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
②個人在集體活動中會自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。
③集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經(jīng)驗，擴大視野，健康成長。
4.集體力量對個人的影響（作用）？
二、集體的力量
注意：集體的力量并不都是正面的，比如，如果班級風氣不好，同學之間攀比之風盛行，或者抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴重，就會起反面作用，會對一個人產(chǎn)生不良影響，甚至會使人抵制不了不良誘惑，走上違法犯罪的道路。
集體生活邀請我
集體的溫暖
1.什么是集體？（含義）
2.如何正確認識集體的溫暖？
3.個人力量與集體力量的關(guān)系？
4.集體力量對個人的影響（作用）？
集體的力量
課堂小結(jié)
1．俗話說：“人心齊，泰山移。”一個優(yōu)秀的集體，靠每一個成員的共同努力，集體的榮辱與個人的命運息息相關(guān)。下列體現(xiàn)集體榮譽感的是（ ）
①我們班獲得運動會團體總分第一名，我很自豪
②我們班最近衛(wèi)生做得不好，學校領(lǐng)導點名批評，我很著急
③我的任務是學習，集體榮譽是班級的事情，和我無關(guān)
④集體榮譽感給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進
A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④
D
課堂練習
2．面對新型冠狀病毒的襲擊,鐘南山院士說:“一個勁頭上來了,很多東西都能解決。全國幫忙,武漢是能夠過關(guān)的。武漢本來就是一個英雄的城市。”鐘院士的話說明( )
A.武漢人民獨當一面
B.集體力量是強大的
C.醫(yī)護人員勇于擔當
D.武漢抗疫取得巨大成就
B
課堂練習
3．“你所站的地方，正是你的中國；你怎么樣，中國就怎么樣；你光明，中國便不黑暗。”一個人的力量或許微不足道，但所有人的力量相加，就足以升騰起改變時代的“正能量”。這告訴我們 （ ）
①集體的力量源于成員的團結(jié)協(xié)作
②要培養(yǎng)團隊意識，發(fā)揚團隊精神
③要胸懷天下，積極承擔社會責任
④只有維護個人利益，集體利益才有保障
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
課堂練習
4．雷鋒說：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”下列名言與雷鋒的話內(nèi)涵一致的是（ ）
①孤則易折，眾則難摧
②美美與共，天下大同
③己所不欲，勿施于人
④從善如登，從惡如崩
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
A
課堂練習

展開更多......

收起↑