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青島版(六三制2017秋)六年級下冊第三單元 地球資源(知識點總結)

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  1. 二一教育資源

青島版(六三制2017秋)六年級下冊第三單元 地球資源(知識點總結)

資源簡介

第9課《煤 石油 天然氣》
1.煤被稱為“工業的糧食”,石油被稱為“工業的血液”,天然氣的用途十分廣泛。
2.煤、石油和天然氣有哪些用途?
①煤可以發電、生產水泥、家用燃料、供暖、冶金。實際生活中,煤不僅是重要的能源,也是治金、化學工業的重要原料,還用于煉焦、氣化、低溫干餾、加氫液化等。
②石油的用途可以合成橡膠、通用燃料、硬化路面、制造塑料、制造化纖。石油是工業的血液,也是重要的化工原料,石油的用途很多,還可以利用石油生產化妝品、洗滌劑、顏料等。
③天然氣的用途可用于汽車燃料、制造化肥、家用燃氣、工業切割。
3.煤、石油和天然氣是重要的資源,也是目前人類利用規模最大的能源。能夠產生能量的物質屬于能源。
4.如何合理利用煤、石油和天然氣?
①改進工業技術合理開采和利用煤炭資源。
②節約能源,不隨意浪費資源。
③有計劃進行開采。
5.煤的形成:遠古時代,地球上氣候溫暖潮濕,植物生長茂盛。由于地質變化,湖泊、海邊有大量的植物堆積并沉積的泥沙覆蓋。時間久了,泥沙越積越厚,植物越埋越深。這些植物在地下與空氣隔絕,同時受到高溫和高壓的作用,經過幾百萬年,變成了煤。
6.石油和天然氣的形成:一般認為,遠古時代埋藏在地下的、未被細菌分解的植物或動物的遺骸,在一定溫度、壓力作用下,經過幾百萬年的演變,形成了石油和天然氣。(1)泥沙覆蓋在海洋生物的遺骸上,沉積成為巖石。(2)隨著堆積層越來越厚,遺骸逐漸轉化成石油和天然氣。(3)石油和天然氣向地球表面上升,直到被巖層擋住。(4)在巖層下方的儲油層中,天然氣位于石油的上方。
7.煤、石油和天然氣是經過復雜、漫長的過程形成的。它們的形成與太陽能有關。
8.我收集的家庭節能的小妙招:
(1)照明采用節能燈。(2)安裝太陽能熱水器。(3)綠色出行等
9.我知道的煤、石油和天然氣的用途:
用途
煤 發電、生產水泥、家用燃料、供暖、冶金
石油 通用燃料、合成橡膠、石油、硬化路面、制造塑料、制造化纖
天然氣 汽車燃料、制造化肥、家用燃氣、工業切割、為工業生產提供能量
10.我研究煤、石油和天然氣蘊含的能量來源的記錄:
形成過程 推想:煤、石油、天然氣蘊含的能量來自哪里?
煤 遠古時代,地球上氣候溫暖潮濕,植物生長茂盛。由于地質變化,湖泊、海邊有大量的植物堆積并被沉積的泥沙覆蓋。時間久了,泥沙越積越厚,植物越埋越深。這些植物在地下與空氣隔絕,同時受到高溫和高壓的作用,經過幾百萬年,變成了煤。 煤、石油和天然氣是經過復雜、漫長的過程形成的。它們的形成與太陽能有關。
石油 一般認為,遠古時代埋藏在地下的、未被細菌分解的植物或動物的遺骸,在一定的溫度、壓力作用下,經過幾百萬年的演變,形成了石油和天然氣。
天然氣 一般認為,遠古時代埋藏在地下的、未被細菌分解的植物或動物的遺骸,在一定的溫度、壓力作用下,經過幾百萬年的演變,形成了石油和天然氣。
第10課 能源的開發和利用
1.煤、石油和天然氣是常見的能源,他們對人類的作用是 做飯時要使用天然氣、電等,汽車需要汽油,煉鋼需要焦炭。能源不是取之不盡、用之不竭的。
2.人們把煤、石油和天然氣等已被廣泛應用的能源稱為常規能源,常規能源之外新開發利用的能源稱為新能源。
3.為什么要開發新能源?
①因為許多油井枯竭了; ②燃燒煤炭會產生大量的粉塵 ,造成環境污染; ③開采煤炭過程中存在危險。
4.人類開發了哪些新能源?地熱能、核能、風能、潮汐能、太陽能等。新能源的制取成本較高,但它們熱量高,無污染、來源廣。
5.人類開發的新能源還有:可燃冰即天然氣水合物,是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的結晶物質,其外觀像冰一樣,遇火即可燃燒,是一種清潔高效的能源。
6.我國的可燃冰主要分布在南海海域、東海海域、青藏高原凍土帶以及東北凍土帶。2017年5月,我國在南海海域進行的首次可燃冰試采獲得成功。
7.太陽能的用途:太陽能手電筒、太陽能建筑、太陽灶、太陽能汽車、太陽能水泵、太陽能路燈、太陽能殺蟲燈、太陽能便攜式系統、太陽能移動電源、太陽能通訊電源、太陽能燈具、太陽能建筑等。
8.我了解的人類目前開發的新能源:
新能源 特點
地熱能 熱量高,無污染,來源廣,可再生
核能 熱量高,低耗,可再生
風能 無污染,來源廣,可再生
潮汐能 無污染,來源廣,可再生
太陽能 用途廣、清潔、可再生
9.我知道的太陽能的用途:
名稱 用途
太陽能熱水器 提供熱水,用于洗澡、洗菜等
太陽能路燈 照明
太陽能紅綠燈 維持交通秩序
太陽灶 燒水、做飯
10.生活中哪些地方用到能源?
答:汽車需要汽油;煉鋼需要焦炭;做飯需要天然氣;冬天供暖需要煤炭等
第11課 海洋資源
1.海洋是一個巨大的寶庫,蘊藏著豐富的資源。
2.海洋為人類的生存和發展提供了哪些資源?
海洋為人類的生存和發展提供了豐富的生物資源、礦物資源、油氣資源、旅游資源等:地球上超過3/4的生物資源分布在海洋,海洋為人類提供食物的能力大大超過陸地。據推算,在生態不受破壞的情況下,海洋每年可向人類提供約30億噸水產品。海水中含有食鹽等化合物超過80種,目前可提取的超過50種。海洋油氣資源非常豐富,目前探明的石油操儲量已超過380億噸。
3.人們是怎樣利用海洋資源的? 海水淡化 、海水養殖、潮汐發電、海上運輸、海濱旅游等。
4.怎樣保護海洋資源? 合理開采、 防止污染、 定期休漁、 打撈垃圾、保護瀕危海洋生物、禁止往海中傾倒垃圾、禁止過度捕撈等。
5.一切單位和個人都有保護海洋環境的義務,并有權對污染損害海洋環境的單位和個人,以及海洋環境監督管理人員的違法失職行為進行監督和檢舉。——《中華人民共和國海洋環境保護法》
6.知道的海洋為人類的生存和發展提供的資源:
海洋資源類型 用途
生物資源 提供食物
礦物資源 提供食鹽、海底礦產等
油氣資源 提供能源
旅游資源 開發旅游
海洋空間資源 海上運輸、儲藏、軍事等
珊瑚礁的作用:防海浪、凈化海水、維持海洋生態平衡等方面有重要的作用。
海洋中含有的所有可以被人類利用的物質和能量統稱為海洋資源。
通俗地講,從海水中取得淡水的過程就叫海水淡化。我國是一個缺水嚴重的國家,又是世界上用不量最多的國家。海水淡化可以緩解我國淡水供應不足的狀況。
我國海水養殖業發展迅速,主要海水養殖品種有:海帶、紫菜、蝦、扇貝、牡蠣、鮑魚等。
第12課 自然資源的回收與再利用
1.我們的衣食住行離不開資源,但有很多資源是有限的。
2.直接焚燒秸稈的危害:
會污染空氣,危害人體健康;會引發火災,威脅群眾的生命財產安全;會引發交通事故,影響道路交通和航空安全;會破壞土壤結構,造成土壤質量下降;焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,會破壞環境形象。
3.秸稈回收后可以進用來堆肥、飼養家畜、造紙、制造沼氣、制作手工藝術品、編織坐墊和床墊等。
4.書本、衣服、鐵制品、礦泉水瓶等物品可以回收再利用。
5.像秸稈這樣的植物資源屬于自然資源。自然資源是指自然界天然存在、未經人類加工的資源。
6.動物資源、水資源、森林資源是可以再生自然資源。煤,石油是不可再生的自然資源。
7.有些自然資源,在合理開發的條件下,消耗速度和恢復速度能達到平衡,或者能夠為人類反復利用,屬于可再生的資源,如土地、水、動植物等。有些自然資源,經人類開發利用后,在相當長的時期內不可能再生,屬于不可再生的資源,如煤、石油等。
第13課 垃圾的分類收集與處理
1.人們常說, 垃圾是放錯地方的資源。
2.實行垃圾分類,關乎廣大人民的群眾生活環境和節約使用資源,是社會文明水平的一個重要體現。生活垃圾一般分為四類:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
①可回收物包括廢紙、廢塑料、廢織物、玻璃等適宜回收和資源化利用的生活垃圾。
②有害垃圾是指《國家危險廢物名錄》中的危險廢物,如廢溫度計、廢血壓計、電子類危險廢物、廢藥品等。
③廚余垃圾包括居民家庭產生的食材廢料、同菜剩飯等易腐爛、含有機質的生活垃圾。
④其他垃圾是指可回收物、有害垃和廚余垃圾以外的生活垃圾,如普通無汞電池、煙蒂等。
3.分類收集后的垃圾怎樣處理?
可回收物——加工再利用; 有害垃圾——專門機構處理; 廚余垃圾——粉碎發酵做肥料、垃圾焚燒發電
4.垃圾分類收集處理有什么好處?①可以減少土地資源消耗。②可以降低垃圾處理成本,提高經濟效益。
5.可回收物交由再生資源回收利用企業或者資源綜合利用企業進行循環用或者再生利用;有害垃圾采用無害化方式處理,其中,屬于危險廢物的,由具有危險廢物處置經營許可證的單位進行無害化處理;廚余垃圾采用沼、堆肥等處理方式進行資源化利用、無害化處理;其他垃圾由具有相應資質條件的處理單位采用焚燒、衛生填埋等方式實施無害化處理。
6.科學處理垃圾不僅可以減少污染,還可以產生一定的經濟效益。
7.垃圾處理我能行,用可樂瓶座花籃、用蘋果皮做堆肥、用果皮制作酵素,用來洗碗、用可樂瓶裝大米等。
8.如何利用果皮發酵做堆肥:裁剪容器、堆放原料、等待發酵。

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