資源簡介 (共31張PPT)新課導入曲春雨賽后說:“接力不是一個人的事情,需要大家的共同努力,要感謝的人很多。”問題思考:從視頻和兩位隊員的感悟中,你能體會到什么的力量?范可欣表示,和男隊一起比賽很高興,拿到了首金,男隊、女隊都是一個團隊,大家站在賽場上就是拼。6.1 集體生活邀請我道德與法治第六課 “我”和“我們”在集體中成長道德修養:理解個人與集體的關系健全人格:學習過集體生活,提高在集體生活關愛他人,努力擔當,為集體爭得榮譽的能力責任意識:體會集體的安全感、歸屬感、自豪感和集體榮譽感教學重點:個人與集體的關系教學難點:感受集體的強大力量,并通過自己的努力與奉獻讓集體更加強大核心素養目標1.集體的含義?2.集體生活帶給我們哪些溫暖?(我們為什么需要集體生活)3.集體榮譽感的作用4.集體力量的來源?、5.個人力量與集體力量的關系6. 集體力量的作用?(集體力量的表現)自主學習找出下列問題答案,圈注關鍵詞,并在疑難問題上做標記。第一目集體的溫暖新課講授前面播放的視頻中,你看到了哪些集體?電信IT科技金融中糧……解放軍醫護人員快遞員判斷下面圖片是集體嗎?說明理由?學校家庭國家足球隊國家合唱隊軍隊集體是人們聯合起來的有組織的整體。看一看,說一說:抗疫情時期醫院路上的行人接孩子放學的家長中國家庭班集體超市消費者阿里巴巴請你判斷下面哪些屬于集體?哪些不屬于集體?說明理由。√×√√√√××一些簡單聚合在一起的群體,不是集體。犯罪團伙、邪教組織、黑惡勢力是集體嗎?思考為了錯誤目標組織起來的團伙,不是集體。新課講授1.集體的含義?筆記1①集體是人們聯合起來的有組織的整體。P53②集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標、分工明確的整體。P55新課講授對比兩個國家抗擊疫情的視頻,你感受到的集體力量哪個更強大?為什么?印度疫情<集體聯結度新課講授2.集體聯結度和個體的關系筆記2集體的聯結度越高,個人感知到的溫暖就越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。集體的聯結度與哪些因素密切相關?成員之間相互關聯的程度集體對成員的重要性成員之間相互交流的頻率成員對共同目標的共識程度成員間的默契程度集體存在的時間長短歸 納情境一:如果下雨忘記帶雨具,不用擔心,學校為我們準備了“愛心雨披”。情境二:我生病了,在家休息。同學打電話問候,并為我輔導當天的功課。請你說一說在集體中感受溫暖的片段。新知探究為了方便同學們用水需求,學校為我們免費提供熱水。運動會上,剛在烈日下比完賽下列的你,同學給你送來了遮陽的傘和水,充當了你的靠背。①集體生活滿足我們的情感需要。2、集體生活帶給我們那些溫暖?(我們為什么要過集體生活?)思考:從這樣的集體中我們獲得了什么?②在集體中,我們希望被認可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感,彼此傳遞關愛和溫暖。2021年9月25日晚,孟晚舟乘坐中國政法的包機抵達深圳寶安國際機場。艙門打開,孟晚舟走出機艙,向在場人群揮手致意。孟晚舟在發表演講時數次哽咽:“經過1028的天的煎熬,我終于回到了祖國的懷抱。異國他鄉的漫長等待,充滿了掙扎和煎熬,但當我走下舷梯,雙腳落地的那一刻,家鄉的溫度讓我心潮澎湃,難以言表。有五星紅旗的地方,就有信念的燈塔,如果信念有顏色,那一定是中國紅。孟晚舟回國當集體取得成績、受到表彰獎勵時,我們可以體驗到集體榮譽感。集體榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果,是我們共同的榮譽。①我們每個人都有過集體生活的情感需要。集體的聯結度越高,個體感知到的集體溫暖就越多。②在集體中,我們希望被認可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員,我們也散發著自己的光和熱,彼此傳遞關愛和溫暖。③當集體取得成績、受到表彰或獎勵時,我們可以體驗到集體榮譽感。這種榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。3.如何感受集體的溫暖?P53~54第二目集體的力量新課講授總建筑面積超過3萬平方米,架設箱式板房近兩千間,接診區病房樓ICU俱全……這個建筑面積相當于半個北京“水立方”的“戰地醫院”,從開始設計到建成完工,歷時10天。集體的力量新課講授所有參與建設火神山醫院的建設者,他們共同的目標是什么?從視頻當中,你能看出有哪些力量參與了醫院的建設嗎?在規定的時間內完成建議任務建筑施工單位、后勤保障隊伍、電力施工單位、電信施工單位、警察隊伍……新課講授4.集體的力量的來源是什么?筆記①集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標、分工明確的整體。古語說:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。”②集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。*筆記5.個人力量與集體力量的關系是什么?p56一(1)個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強大。(2)個人的力量是有限的,但通過優化組合可以實現優勢互補,產生強大的合力。借助這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。二、集體的力量當你滿眼都是追求卓越的字樣時,便也沒理由落后了。連這個,被同學們譽為:古娜拉黑暗之神的人,也早已在前往卓越的路上——衡水中學張錫峰演講稿探究五 集體力量的作用思考:以上情境說明了集體有怎樣的力量?七年級( 6 )班的活動組織得有聲有色,同學們越來越有熱情,就連生性內向、怯于表現的小菲也加入進來,變得越來越活潑。情境一集體的力量是強大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人。探究五 集體力量的作用思考:以上情境說明了集體有怎樣的力量?在實驗小組合作學習中,我的視野更開闊,思維活躍了。情境三集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學習他人的經驗,擴大視野,獲得成長。6、集體力量對個人的影響(作用)(1)集體的力量是強大,在某種程度上可以影響甚至改變一個人。個人在集體生活中會自覺或不自覺地產生與集體要求相一致的態度和行為。(2)集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學習他人的經驗,擴大視野,獲得成長。(3)課堂小結6.1集體生活邀請我集體的溫暖集體的力量集體的含義?如何正確認識集體溫暖?從集體力量來源上看從集體與個人的關系上看從集體對個人的影響上看3課堂練習1.【2022年海南】2022年2月6日,中國女足在落后兩球的不利情況下連扳三球,以3:2擊敗韓國隊,第九次獲得亞洲杯冠軍。這啟發我們( )①集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果②及時調整自己,正確對待挫折③有了共同目標,集體就能夠獲得成功④美好集體是民主的、公正的A.①② B.①③ C.②④ D.③④A3課堂練習2.【2022年陜西A卷】“積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也。”習近平總書記以此激勵全國上下齊心協力,團結一致,共創新輝煌。下列古語與習近平總書記這一用典蘊含的思想一致的是( )A.千里之行,始于足下B.單則易折,眾則難摧C.志之所向,無堅不入D.天下興亡,匹夫有責【答案與解析】B 本題主要考查集體的相關知識。A:“千里之行,始于足下”的意思是走一千里路,是從邁第一步開始的,啟示我們事情是從頭做起,逐步進行的,要重視實踐;C:“志之所向,無堅不入”的意思是志向所指的地方,就沒有攻破不了的,啟示我們應該堅定意志信念;D:“天下興亡,匹夫有責”指的是國家的盛衰是全國人民的責任,啟示我們應該有愛國主義精神,故ACD選項均不合題意;B:“單則易折,眾則難摧”蘊含的道理是勢孤力單,容易受人欺負,眾多氣壯,別人不敢欺侮,啟示我們應該團結一致,故本題選B。B3課堂練習3.【2022年天津】神舟十三號航天員乘組各司其職、密切合作,在地面人員配合下,圓滿完成各項預定任務。這說明( )A.堅持集體主義就要放棄個人利益B.個人利益與集體利益是完全一致的C.集體力量源于成員共同目標和團結協作D.集體力量的大小取決于成員數量的多少【答案與解析】C 本題考查集體力量的來源。C符合題意;A:錯誤,堅持集體主義不一定就要放棄個人利益;B:錯誤,個人利益與集體利益在根本上是一致的;D:錯誤,集體力量的大小取決于成員之間的團結協作;故本題選C。C謝謝觀看同學們,再見! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2022-2023學年部編版道德與法治七年級下冊6.1+集體生活邀請我+課件10.pptx 團結的阿根廷隊!每個人都是英雄.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫