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5.3 制作課件(30張PPT+素材)

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  1. 二一教育資源

5.3 制作課件(30張PPT+素材)

資源簡介

(共30張PPT)
第五單元科技制作大比拼
大象版科學 六年級下冊
5.3制作
教學目標:
(1)科學觀念:通過制作電動補給艦,知道工程以科學和技術為基礎,知道補給艦由多個系統組成。
(2)科學思維:在制作補給艦的活動中,能夠依據科學知識與技術條件及時調整制作方法,解決所遇到的問題。
(3)探究實踐:會通過實驗測試補給艦的載重量和行駛速度,并根據結果進行調試和改進。
(4)態度責任:愿意就補給艦設計制作過程中的分歧和同學進行交流和討論,并基于證據反思和調整設計制作方案。
教學重點:
教學難點:
通過制作電動補給艦,知道工程以科學和技術為基礎,
知道補給艦由多個系統組成。
會通過實驗測試補給艦的載重量和行駛速度,并根據結果
進行調試和改進。
教學準備
(1)材料準備:小電機、電池盒、導線、螺旋槳、空礦泉水瓶、木條、冰糕棍、小木盒、皮筋、小開關、膠帶、塑料膠套、膠槍、 彩筆、展板等。
(2)活動場地:實驗室。
教學課時
第一課時
復習回顧
材料的漂浮性
第一步:選擇具有漂浮性的材料。
實驗步驟
復習回顧
材料的漂浮性
第二步:選擇膠帶把材料捆綁起來。
實驗步驟
復習回顧
材料的漂浮性
第三步:用木條做成船的骨架,外面包上錫紙,這樣小船就有了浮力.......
實驗步驟
復習回顧
根據大家的討論結果,繪制出盡量規范的設計圖。
設置疑問
疑問一
推測在制作過程中我們遇到了哪些問題?
設置疑問
疑問二
推測怎樣解決這些問題?
視頻:制作
猜想假設
情景導入
開始制作我們的電動補給艦吧。
小組合作,根據我們的設計方案,準備好需要的材料,按照設計圖紙確定制作順序,開始制作我們的電動補給艦吧。
制作
小電機、電池盒、導線、螺旋槳、空礦泉水瓶、木條、冰糕棍、小木盒(貨艙)、皮筋、小開關、膠帶、塑料膠套、膠槍
嚴格按照圖紙標明的尺寸、結構、形狀及其他要求來完成制作。
材料超市
制作
1.按照設計方案準備好材料與工具。
嚴格按照圖紙標明的尺寸、結構、形狀及其他要求來完成制作。
制作
2.將小電機固定在木條上。
嚴格按照圖紙標明的尺寸、結構、形狀及其他要求來完成制作。
制作
3.將螺旋槳固定在小電機的金屬軸上。
嚴格按照圖紙標明的尺寸、結構、形狀及其他要求來完成制作。
制作
4.將冰糕棍固定在兩個礦泉水瓶上,做成船體和甲板。
嚴格按照圖紙標明的尺寸、結構、形狀及其他要求來完成制作。
制作
5.將固定有小電機和螺旋槳的木條固定在船體甲板上。
嚴格按照圖紙標明的尺寸、結構、形狀及其他要求來完成制作。
制作
6.安裝電池盒,連接導線。
嚴格按照圖紙標明的尺寸、結構、形狀及其他要求來完成制作。
表達交流
在粘貼小電機和木支架時出現不太牢固的現象,可以使用膠槍,不僅牢固,還能防水。
在制作過程中我們遇到了哪些問題?怎樣解決這些問題?
表達交流
連接小電機的電路中沒有開關不太方便,所以我們加裝了一個小開關。
在制作過程中我們遇到了哪些問題?怎樣解決這些問題?
猜想假設
公路網的修建可能會影響動物遷徙…
根據自己的知識和經驗,嘗試作出合理的假設
活動
通過實驗來實際測試一下它的承重量和行駛速度。
我們的補給艦能運載多少物資?能跑多快?通過實驗來實際測試一下它的承重量和行駛速度。
反思評價
我們的補給艦能在水面上行駛嗎?測試中有沒有出現其他問題?如果發現問題,根據需要進行調試與改進。小組同學全部滿意之后,再把它展示給其他同學,請他們對我們的作品進行評價并提出建議,看看是否還有需要改進的地方。
如果發現問題,根據需要進行調試與改進。
反思評價
如果發現問題,根據需要進行調試與改進。
反思評價
為了參加科技制作大比拼,小組合作制作一塊作品展板,圖文并茂地介紹補給艦的設計意圖、功能、基本原理、基本結構及制作過程,還要特別介紹一下有哪些獨特的創意和優點。
如果發現問題,根據需要進行調試與改進。
課堂總結
今天這節課,我們學習了制作,通過制作電動補給艦,知道工程以科學和技術為基礎,知道補給艦由多個系統組成。 會通過實驗測試補給艦的載重量和行駛速度,并根據結果進行調試和改進。下節課我們將學習科技制作大比拼,課后請大家認真預習。
板書設計
制作補給艦
1.準備材料工具
2.固定小電機
3.固定螺旋槳
4.做成船體和甲板
5.固定木條在船體甲板上
6.安裝電池盒
課后作業
1.為了使小電機和木支架粘貼得更牢固,可以使用( ),不僅牢固,還能防水。
A.透明膠 B.膠水 C.膠槍
2.在我們經歷了電動補給艦的制作和測試過程后,下列說法不正確的是( )。
A.測試時,需要小組成員相互合作
B.制作之前,我們需要按照設計圖紙確定制作順序
C.我們在改進時,只需要聽取老師的建議就可以了
3.在給補給艦征求意見時,下列說法不正確的是( )。
A.我們可以從創意是否新穎上征求意見
B.我們不可以從外形是否美觀上征求意見
C.我們可以從結構是否穩固上征求意見
4.在測試過程中,隨著放入的重物慢慢增多,補給艦的浮力會( )。
A.變大 B.變小 C.不變
C
C
B
A

展開更多......

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