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直擊2014年中考系列—思想品德專題復(fù)習(xí):專題二 鍛煉心理呂質(zhì) 培養(yǎng)健全人格

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  1. 二一教育資源

直擊2014年中考系列—思想品德專題復(fù)習(xí):專題二 鍛煉心理呂質(zhì) 培養(yǎng)健全人格

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直擊2014年中考系列—思想品德專題復(fù)習(xí)
專題材二 鍛煉心理呂質(zhì) 培養(yǎng)健全人格
直擊考點(diǎn)
一、樹立自尊 增強(qiáng)自信
自尊的涵義:自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)。它首先表現(xiàn)為自我尊重和愛護(hù);其次是要求他人和社會對自己尊重的期望。
2。自尊有什么意義?
(1)自尊催人積極向上;
自尊讓人贏得尊敬;
自尊使人知榮辱、講自愛。
怎樣才能維護(hù)自尊?
維護(hù)自己的人格,不做有損國格的事情。
要用實(shí)際行動(dòng)贏得自尊,不斷提高自己完善自我。
還要做到尊重他人,學(xué)會欣賞他人的長處。
為什么說成功需要自信?
自信使人勇敢,能讓我們抓住成功的機(jī)會。
自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的挫折和失敗。
自信是發(fā)掘個(gè)人潛能的前提條件。
怎樣樹立自信?
找到自信的支點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。
積累成功的經(jīng)驗(yàn),體會成功的快樂。
正視自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。
戰(zhàn)勝自卑心理。
二、學(xué)會自立 走向自強(qiáng)
青少年為什么要培養(yǎng)自立品質(zhì)?
自立就是自己的事情自己做。自立的過程是我們鍛煉和提高生活能力的過程,也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過程。
自立才能走向自強(qiáng),成為生活的強(qiáng)者。
怎樣在生活中培養(yǎng)自立品質(zhì)?
自立就要克服依賴心理。
自立就要學(xué)會獨(dú)立思考,自主作出決定。
積極鍛煉,走向自立。
培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)有什么重要意義?
對個(gè)人來說,自強(qiáng)讓人勇于克服人生道路上的困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
對于國家和民族來說,一個(gè)國家、一個(gè)民族同樣需要自強(qiáng)不息的民族精神。
怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)?
首先要樹立正確的人生目標(biāo)。
其次要勇于戰(zhàn)勝自我,超越自我。
在磨礪中走向自強(qiáng)。
三、直面挫折 磨煉意志
怎樣正確認(rèn)識挫折?
要懂得人生難免有挫折,每個(gè)人都會遇到挫折。
要理解挫折對人的影響具有兩面性:一方面, ( http: / / www.21cnjy.com )挫折會消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心;另一方面,對于強(qiáng)者來說,挫折能磨練人的意志、激發(fā)人的斗志、使人變得聰明。
怎樣正確對待挫折?
要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣,不氣餒、不消沉。
要冷靜分析導(dǎo)致挫折的原因,尋找戰(zhàn)勝挫折的方法。
要善于自我疏導(dǎo)、自我排解。
要主動(dòng)尋求幫助。
要積極進(jìn)取,探索創(chuàng)新成功的新思路。
堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)有哪些表現(xiàn)?
一個(gè)人的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)為獨(dú)立性、果斷性、自制力、堅(jiān)定性等方面。
堅(jiān)強(qiáng)意志有什么重要作用?
堅(jiān)強(qiáng)意志是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障。
堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難獲得成功的必要條件。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。
怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志?
確立明確的目標(biāo)。
做自己不感興趣但有意義的事情。
加強(qiáng)自我管理和約束。
從小事做起,從現(xiàn)在做起。
( http: / / www.21cnjy.com )
怎樣調(diào)節(jié)和控制自己的情緒?
情緒是可以調(diào)節(jié)的,我們要做情緒的主人就要掌 ( http: / / www.21cnjy.com )握調(diào)控消極情緒的具體方法,如理智調(diào)控法、注意力轉(zhuǎn)移法、幽默化解法、自我暗示法、合理宣泄法(哭泣宣泄、傾訴宣泄、運(yùn)動(dòng)宣泄、書寫宣泄)等。
宣泄不良情緒要學(xué)會在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行,不能妨礙他人,不能損害他人和集體的利益。
高雅情趣有什么作用?
高雅的情趣能使人修身養(yǎng)性,有益于身心健康。
使人充滿活力,有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力。
能催人奮進(jìn),改變?nèi)说木衩婷玻股罡映鋵?shí)而富有意義。
庸俗情趣有何危害?
庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣,它會使人經(jīng)受不住不良誘惑,貪圖安逸享樂、不思進(jìn)取,精神頹廢,不利于身心健康。
怎樣在生活中培養(yǎng)高雅情趣?
以樂觀的態(tài)度對待生活。
增強(qiáng)好奇心,培養(yǎng)廣泛興趣。
避免盲目從眾,杜絕不良嗜好。
豐富文化生活,提高審美能力。
直擊熱點(diǎn)
熱點(diǎn)一:自尊與尊重他人的關(guān)系
(2013江西)漫畫《伸腳打的》告訴我們(  )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.迎合他人才能贏得他人的尊重
B.語言文明是與人交往的必備素質(zhì)
C.一個(gè)沒有自尊的人就得不到他人的尊重
D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重
( http: / / www.21cnjy.com )熱點(diǎn)二:增強(qiáng)自立自強(qiáng)的品質(zhì)
【品味生活 啟迪人生】
鄉(xiāng)下,有一片桃花心木林。當(dāng)初,種下樹苗后, ( http: / / www.21cnjy.com )種樹人總是不定期來澆水,澆水的量也不一定。我感到很奇怪,便詢問緣由,他笑著說:“種樹不同于種菜,不是幾星期就可成熟的。要想種出百年的樹,只有讓樹學(xué)會在土里找水源,澆水是模仿下雨,下雨是算不準(zhǔn)的,所以它們只有在不確定中拼命扎根,找到水源,才能成為百年大樹。”
其實(shí),人的成長跟樹的生長道理是一樣的,有什么樣的品質(zhì),就能成就什么樣的生命。
(1)材料中“樹的生長道理”啟示我們需要培養(yǎng)什么品質(zhì)?(2分)
(2)我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種品質(zhì)?(6分)
( http: / / www.21cnjy.com )如何自強(qiáng):樹立堅(jiān)定的理想;戰(zhàn)勝自我;揚(yáng)長避短。
( http: / / www.21cnjy.com )熱點(diǎn)三:挫折的雙重影響
(2013云南紅河州)據(jù)中 ( http: / / www.21cnjy.com )廣網(wǎng)2012年11月20日報(bào)道,26歲的寧波姑娘方瑜是一位腦癱患者。盡管醫(yī)生判定她只能活到十七八歲,但如今她已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)活到了26歲。更讓人驚奇的是,沒有上過一天學(xué)的方瑜居然能用腳熟練地點(diǎn)擊鼠標(biāo)并進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。她的《康復(fù)日記》被香港《文匯報(bào)》副刊連載。方瑜的經(jīng)歷告訴我們(  )
①人生難免有挫折 ②挫折能磨煉人的意志 ③挫折必定會阻礙人的進(jìn)步 ④挫折一定孕育著成功
A.①④   B.①②
C.②③ D.③④
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熱點(diǎn)四:調(diào)控不良情緒的方法
調(diào)控不良情緒的方法歸納:
1.合理宣泄法(在適當(dāng)?shù)膱龊峡抟粓觯蛩诵梗M(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng),放聲歌唱或大聲叫喊等)
2.理智控制法 (自我安慰;自我暗示, ( http: / / www.21cnjy.com )自己提醒自己,遏制不良情緒的產(chǎn)生;在困難和逆境面前,有效地進(jìn)行自我激勵(lì),以從不良情緒中擺脫出來;心理換位,站到對方的角度想問題;學(xué)會升華,將消極的情緒與頭腦中的一些閃光點(diǎn)聯(lián)系起來,將不良情緒轉(zhuǎn)化為積極而有益的行動(dòng) )
3.注意轉(zhuǎn)移法(改變注意力焦點(diǎn);做自己平時(shí)最感興趣的事;改變環(huán)境,到風(fēng)景秀麗的野外去散步)
(2013湖北襄陽)小明在學(xué)校被同學(xué)誤解后,心里很難過,回到家里拿起心愛的吉他彈唱一首,心情平靜了許多。這種調(diào)節(jié)不良情緒的方法是(  )
A.情感升華法   B.理智控制法
C.注意轉(zhuǎn)移法 D.自我暗示法
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熱點(diǎn)二:正確認(rèn)識自己
(2013四川廣安)幼獅通過對羚羊 ( http: / / www.21cnjy.com )的觀察,認(rèn)為羚羊的耐力與吃草有關(guān),為了增長耐力,便效仿羚羊吃草,終因營養(yǎng)嚴(yán)重缺乏而奄奄一息。母獅告訴他:獅子之所以成為草原之王不是因?yàn)闆]有缺點(diǎn),而是有突出的優(yōu)點(diǎn)。這則寓言告訴我們(  )
A.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而且都是一成不變的
B.每個(gè)人不可能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)
C.做任何事都不能模仿別人
D.要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處
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直擊考題
基礎(chǔ)演練部分
一、單項(xiàng)選擇題
1.自尊是一種常見的心理現(xiàn)象,它的含義是( )
A.是一種常見的心理現(xiàn)象,即輕視看不起別人
B.就是尊重他人
C.就是尊重自己并希望獲得他人對自己的尊重
D.自己高高在上,不準(zhǔn)別人批評
( http: / / www.21cnjy.com )2.要培養(yǎng)和樹立自尊和自信,就要尋找個(gè)人自尊自信的支點(diǎn),這里所說的支點(diǎn)是( )
A.事物的支撐點(diǎn) B. 自己的弱點(diǎn)、不足
C.自己突出的優(yōu)勢和長處 D.找到正確的參照標(biāo)準(zhǔn)
( http: / / www.21cnjy.com )3.右側(cè)漫畫告訴我們,自信( )
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A.是取得成功的唯一條件 B.是成就我們?nèi)松闹匾蛩?br/>C.是成功人士才有的 D.能讓我們一定成功
( http: / / www.21cnjy.com )4.要培養(yǎng)和樹立自尊和自信,就要尋找個(gè)人自尊自信的支點(diǎn),這里所說的支點(diǎn)是( )
A.事物的支撐點(diǎn) B. 自己的弱點(diǎn)、不足
C.自己突出的優(yōu)勢和長處 D.找到正確的參照標(biāo)準(zhǔn)
( http: / / www.21cnjy.com )5.對中學(xué)生應(yīng)具有的自理自立的優(yōu)良品質(zhì),你認(rèn)為不正確的做法是( )
A.任何事情都是自己去完成。
B.在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,積極參加健康的娛樂活動(dòng),勞逸結(jié)合。
C.要善于自主地管理學(xué)習(xí)生活。
D.要學(xué)會自主的安排自己的娛樂和休息。
( http: / / www.21cnjy.com )6.小紅自從上七年級以來,放學(xué)回家后不再要媽媽陪就能獨(dú)立地完成作業(yè)。小紅的變化說明她正在走向( )
A.自尊 B.自信 C.自強(qiáng) D.自立
( http: / / www.21cnjy.com )7.初中生小紅到某影樓拍了一組明星照,可是影樓老板未經(jīng)她同意就將她的大幅照片展示在櫥窗中做廣告,使得同學(xué)們都嘲笑小紅。小紅非常難過,離開學(xué)校遠(yuǎn)去廣州打工了。對小紅的這一做法評價(jià)正確的是( )
①小紅的合法權(quán)益受到了侵犯 ②小紅沒有正確對待生活中的挫折
③影樓老板的行為侵犯了小紅的肖像權(quán) ④小紅放棄維權(quán),是法律意識淡薄的表現(xiàn)
A.①②④ B.①③ C.②③④ D.②④
( http: / / www.21cnjy.com )8.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言,20世紀(jì)80年代開始創(chuàng)作,童年的貧困和受歧視以及后來的廣泛的閱讀和豐富
的人生經(jīng)歷成為他小說創(chuàng)作的源泉。這說明挫折 ( )
A.是生活中的災(zāi)難,是成長中的障礙 B.能給人以教育和磨練,一定能使人奮起
C.能賦予人生經(jīng)驗(yàn),幫助人走向成功 D. 往往會給人們以打擊,使人焦慮和沮喪
( http: / / www.21cnjy.com )9.下列各組詞匯中,描寫“懼”情緒的有 ( )
①氣勢洶洶 ②滿腔怒火 ③驚恐不安 ④摩拳擦掌
⑤大驚失色 ⑥又氣又惱 ⑦草木皆兵 ⑧垂頭喪氣
A.①②③ B.③⑤⑦ C.④⑥⑧ D.③⑦⑧
( http: / / www.21cnjy.com )10.高雅生活情趣應(yīng)該 ( )
①有益于身心健康 ②能開闊視野,增長智慧
③有助于提高工作和學(xué)習(xí)效率 ④有利于提升道德修養(yǎng)
A. ① B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
( http: / / www.21cnjy.com )二、非選擇題
11.“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”
結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)這句話說明了什么?
(2)你準(zhǔn)備怎樣維護(hù)自尊?
( http: / / www.21cnjy.com )12.材料一:古希臘著名演說家戴蒙斯·賽因斯原先患有嚴(yán)重的口吃,而且呼吸困難,聲音微弱。但他立志要當(dāng)一名雄辯家,并相信自己能成功,于是他刻苦訓(xùn)練,把石頭含在嘴里練,把自己關(guān)在地下室練,虛心向名人學(xué)習(xí)。他通過艱苦的努力,最終成為了雄辯之父。
材料二:小李從小有些口吃,家庭生活 ( http: / / www.21cnjy.com )也比較困難,因此總覺得自己在各方面的條件和能力都比周圍的小伙伴差,整天沉默寡言,生怕自己的言行會招來別人的嘲笑,對生活也失去了信心。
閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,思考回答問題:
(1)自信對一個(gè)人的成長與成功有什么意義?
(2)小李產(chǎn)生了什么樣的心理問題? 請幫小李分析,如何克服這一心理?
( http: / / www.21cnjy.com ) 模擬中考部分
一、單項(xiàng)選擇題
1.下列屬于自尊表現(xiàn)的是 ( )
①穿戴整潔大方 ②因成績優(yōu)異而目中無人
③不忘國恥,奮發(fā)圖強(qiáng) ④穿、戴等方面追求名牌
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
( http: / / www.21cnjy.com )2.彤彤的爸爸給她買了一雙漂亮的鞋子。她穿上新鞋到學(xué)校,逢人便說這雙鞋子值一千多塊錢。看著同學(xué)們羨慕的目光,彤彤心中頗為得意,覺得自己在同學(xué)中的地位提高了。這種心理叫做 ( )
A.自尊 B.虛榮 C.自卑 D.自負(fù)
( http: / / www.21cnjy.com )3.下列對于“知恥”的認(rèn)識,正確的是 ( )
A.自尊的人必定知恥 B.知恥是懦弱的表現(xiàn)
C.知恥必定催人奮進(jìn) D.只有不知恥,才能保住自尊
( http: / / www.21cnjy.com )4.“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”從中可知,獲得尊重的前提( )
A.自尊自信 B.在容貌和衣著上修飾自己
C.自卑或自負(fù) D.自尊和尊重別人
( http: / / www.21cnjy.com )5.語文課上,王力同學(xué)的作文寫得很有新意,同學(xué)們不由自主地鼓起掌來。這增強(qiáng)了他的信心,寫作的興趣越來越濃,后來在全國中學(xué)生作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。這說明( )
A.有自信就一定能夠取得成功 B.自信是成才與成功的重要條件
C.自信是青少年應(yīng)有的心理品質(zhì) D.只有他人的評價(jià)才是正確的
【答案】B
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com )6.“沒有成功,人生便暗淡無光;沒有自信,人們便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮濕的火柴,永遠(yuǎn)點(diǎn)不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因?yàn)椋? )
①自信使人勇敢 ②自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量
③自信能使人發(fā)揮自己的潛能 ④自信一定能使人成功
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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感動(dòng)中國人物林俊德入伍52年來,參加了我國全 ( http: / / www.21cnjy.com )部核試驗(yàn)任務(wù),先后獲得30多項(xiàng)科技成果。在癌癥晚期,他仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。林俊德的事跡揭示一個(gè)道理,即 ( )
只要有超常的意志,就一定能實(shí)現(xiàn)理想
B.人生難免有挫折,歷經(jīng)大挫折必有大成就
C.堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的重要保障
D.我們要不斷地學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
( http: / / www.21cnjy.com )8.生活豐富多彩,釀就了多樣的情緒,任何一個(gè)人,不僅有喜與樂,也都難免愁與憂。因此,我們應(yīng)該( )
A.不顧他人,盡管發(fā)泄自己的情緒 B.做情緒奴隸,聽任情緒擺布
C.遠(yuǎn)離社會,閉門修養(yǎng) D.學(xué)會用適當(dāng)方法來調(diào)節(jié)自己的情緒
( http: / / www.21cnjy.com )9.下面同學(xué)的言行能體現(xiàn)從容面前挫折的有 ( )
A.“考這么差,我還有什么臉見人?” B.“為什么這么簡單我都不會,真笨。”
C.“這次失敗算不了什么,我會繼續(xù)努力。” D.“哈哈,他們不如我,這次冠軍非我莫屬!”
( http: / / www.21cnjy.com )10.有關(guān)人士提出的公式“7+1>8”揭示了體育鍛煉與學(xué)習(xí)效果之間的辯證關(guān)系。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,學(xué)習(xí)之余進(jìn)行適當(dāng)體育活動(dòng),可以調(diào)節(jié)情緒、陶冶情操、完善人格、提高社會適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。這個(gè)公式旨在說明( )
①在學(xué)習(xí)過程中,要注意勞逸結(jié)合
②學(xué)習(xí)過程中的一張一弛,可以促進(jìn)身心健康,提高學(xué)習(xí)效率
③這個(gè)公式本身是錯(cuò)誤的
④在學(xué)習(xí)過程中,文明娛樂,健康休閑,可以豐富生活,培養(yǎng)高雅情趣,促進(jìn)自身全面發(fā)展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
( http: / / www.21cnjy.com )二、非選擇題
11.【挫折與自強(qiáng)同行】
徐州市第三屆美德少年—謝長 ( http: / / www.21cnjy.com )玉,十歲時(shí)母親離家出走,還經(jīng)常遭受患有癲癇病的父親暴打,2007年?duì)敔斎ナ馈D棠淘谝淮诬嚨溨杏直蛔矓嚯p腿,為照顧奶奶和父親,她每天騎車50里賣饅頭撐起這個(gè)貧窮的家……
(1)長玉遭遇到了哪些挫折?
(2)戰(zhàn)勝挫折的方法有哪些?
(3)長玉是自強(qiáng)的,對照長玉,看看自己也有哪些自強(qiáng)的表現(xiàn)
(4)培養(yǎng)自強(qiáng)的關(guān)鍵和捷徑是什么
( http: / / www.21cnjy.com )12.有一位以全省高考理科第一名成績考入復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生,從小就有下棋、彈琴、練書法、打籃球等多種興趣愛好。他用懷念的語氣說:“從小學(xué)到中學(xué),我有那么多的興趣愛好,不管我現(xiàn)在是否還喜歡,都給我?guī)砹艘嫣帯钠謇铮覍W(xué)到了大局觀和均衡感;從書法里,我學(xué)到了結(jié)構(gòu)和章法;從詩詞里,我學(xué)到了音律美和對稱感。由于這些愛好曾使我努力學(xué)習(xí),即使現(xiàn)在我不再有那么強(qiáng)烈的興趣,但從中學(xué)到的知識仍然能不斷給我智慧和啟迪。
結(jié)合材料說說文明高雅的娛樂對促進(jìn)我們學(xué)習(xí)有什么幫助?
你有哪些高雅的情趣,請你寫幾個(gè)。
【答案】(1)不僅可以使 ( http: / / www.21cnjy.com )我們勞逸結(jié)合,提高我們的學(xué)習(xí)效率,而且可以豐富我們的生活,發(fā)展我們的興趣、愛好和特長,培養(yǎng)我們的高雅情趣,促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。
(2)下棋、彈琴、練書法、打籃球。
( http: / / www.21cnjy.com )

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