資源簡介 (共78張PPT) 第14課昨日デパートへ行って、買い物しました一.単語しょ るい書 類 <名>文件、文稿き じ記事 <名>報道メモ <名>記錄種類①辭書①メーモを取る:記筆記えきまえ駅前 えきのまえ駅の前はし橋はし箸おうだんほどう橫 斷 歩道 かど角 みぎ右 <名>右ひだり左 <名>左こうさてん交差點 こうつうしんごう交 通 信 號しんごう信 號みち道ドアでん き電 気電気をつける電気を消すドアを開けるとお通る 通ります 通過、經(jīng)過いそ急ぐ 急ぎます 急、急忙と飛ぶ 飛びます 飛、飛行學(xué)校を通る鳥は空を飛ぶ道を急ぐし死ぬ 死にます 死亡ま待つ 待ちます 等待、等候ちょっと待ってください私は彼女を待ちます。う売る 売ります 賣、銷售はな話す 話します 說話、說お下ろす 下ろします 取、卸貨えら選ぶ 選びます 選擇け消す 消します 關(guān)(燈)、消除、去除あら洗う 洗います 洗、洗滌買うお金を下ろすわた渡る 渡ります 過(河、橋)、穿過(馬路)ある歩く 歩きます 步行、行走ま曲がる 曲がります 拐彎、曲折で出る 出ます 離開、出來/去/現(xiàn)で出かける 出かけます 外出、出門家を出る橋を渡る角を右へ曲がりますあ開ける 開けます <他動Ⅱ>打開す過ぎる② 過ぎます <自動Ⅱ>過、經(jīng)過、超過み見せる② 見せます <他動Ⅱ>給~看、出示見る:看映畫を見る他の人に見せますお降りる② 降ります 下(車、山)つける② つけます 開(燈)、站上バスを降りる山を降りる電気をつける電気を消すか もの買い物する 購物そつぎょう卒 業(yè)する 畢業(yè)高校を卒業(yè)するしょくじ食 事する 吃飯、用餐コピーする① 復(fù)印くら暗い② <形Ⅰ>黑暗的、昏暗的たい へん大 変 <形Ⅱ>夠受的、不得了 <副>非常それは大変ですね。大変疲れました。明るい:明亮的;開朗,活潑的なかなか <副>相當(dāng)、很、非常①頗,很。 なかなか難しい問題だ。 很難的問題。②“怎么也不...” ?。ê蟪=臃穸ǎ?br/> 電車がなかなかきません。 電車怎么也不來。こう <副>這樣そう <副>那樣ああ <副>那樣あと後で① <副>過會兒それから <副>然后、另外これから :從現(xiàn)在起,今后前に二.文法目 次一.動詞「て」形二.動作先后順序三.「Vてください」表請求四.「を」出發(fā)點與移動場所原形ます形 (一般和將來 時) ます ました ません ませんでしたて形:動作的先后順序;并列;輕微因果關(guān)系溫故 一、 動詞「て」形知新 1.動詞「て」形的變形規(guī)則Ⅰ類動詞:詞尾在う段上 はたら やす例:働く 休むⅡ類動詞:以る結(jié)尾,る的前一個假名在い、え段上 ね お例:寢る 起きる 特殊:帰るⅢ類動詞(サ變動詞、カ變動詞): く例: する 來る回 顧:動詞分類動詞の「て」形三類動詞サ変動詞:「する」→ して 卒業(yè)する 卒業(yè)して きカ変動詞:「來る」→ 來て二類動詞:去詞尾「る」+ て 起きる 起きて動詞の「て」形の 変化規(guī)則勉強する起きる見るジョギングする勉強して起きて見てジョギングしてサッカーをする來るいるできる閉めるサッカーをして來ていてできて閉めて一類動詞(1)詞尾是「う、つ、る」 促音變 言う 言って 待つ 待って 分かる 分かって動詞の「て」形の 変化規(guī)則一類動詞(2)詞尾是「む、ぶ、ぬ」 撥音變 死ぬ 死んで 選ぶ 選んで 読む 読んで 動詞の「て」形の 変化規(guī)則動詞的「て」形 變形規(guī)則(3)詞尾是「く、ぐ」 い音變 歩く 歩いて 急ぐ 急いで *行く 行って (4)詞尾是「す」 して 話す 話して 消す 消してく いてぐ いで一.動詞「て」形書く泳ぐ洗う待つ 帰る原形て形書いて泳いで洗って待って帰って一類形動詞變化死ぬ 選ぶ読む消す行く原形て形死んで選んで読んで消して行って一類形動詞變化聞く買う立つ歩く降る騒ぐ遊ぶ住む死ぬ起こす原形て形聞いて買って立って歩いて降って騒いで遊んで住んで死んで起こして見せる起きる散歩するく來る原形て形見せて起きて散歩してき來て(1)先后順序(2)并列(3)方式、方法、手段(4)原因(5)與其他單詞組成小句型2.て形の意味(1)先后順序先做 再做 顔を洗う歯を磨く顔を洗う歯を磨く朝、歯を磨いて、顔を洗います手を洗うしょうくじ食事をする手を洗って、食事をします。電気をつけて、宿題をします。昨日図書館へ行って、本を借りました。昨天去圖書館,借了書。朝起きて、運動して、食事して、會社へ行きます。早上起床后,鍛煉,吃飯,接著去公司。朝起きて、運動します。それから、食事して、會社へ行きます。早上起床后鍛煉。然后,吃飯,去公司。練習(xí)朝、六時に起きて、顔を洗って、歯を磨いて、ご飯を食べて、會社へ行きます1.去圖書館,寫作業(yè)。図書館へ行って、宿題をします。2.在公園散步,看報紙,然后去了學(xué)校。公園を散歩して、新聞を読んで、學(xué)校へ行きます。3.周天,和朋友買了東西,然后看了電影。日曜日、友達(dá)と買い物をして、映畫を見ます。2. Vてから接續(xù):Vてから意思:(先)~再~、~之后(再)~ 表動作的先后順序,比「Vて」順序感更強,只能用一次 手を洗ってから、ご飯を食べます。 先洗手,再吃飯一般兩件事情的先后順序不能調(diào)換。手を洗ってから、ご飯を食べます。先洗手,再吃飯。夕方はジョギングしてから、勉強します。傍晚慢跑完后,再學(xué)習(xí)。家へ帰ってから、カレーを作ります。それから、たべます回家后,做咖喱飯。然后,吃了。1、打開房間門后,開燈。 ドアを開けてから、電気をつけます。2、做作業(yè)后,再看電視。 宿題をしてから、テレビを見ます。 三.?。证皮坤丹?br/>意味: 請做~~日本語を 教えてください。請教我日語。三.?。证皮坤丹?br/>行く電気をつける見せる手を洗う行ってください電気をつけてください見せてください手を洗ってくださいこれを食べてください請吃這個。毎日日本語を2時間読んでください請每天讀兩個小時日語。1、請告訴我小王的電話號碼。 王さんの電話番號を 教えてください。2、請用鉛筆寫下姓名和地址。 鉛筆で名前と住所を 書いてください。3、能不能請您再稍等一會?拜托了。 もう少し待ってくださいませんか。お願いします。 4、沒時間了,請快點。 時間がありませんから、急いでください。練習(xí)しよう!三.?。证皮坤丹?br/>請做~~①Vてください:請~、(請求、命令)②Vてくださいませんか:能~嗎、能不能請您~(委婉客氣的請求)③Nをください:請給我~日本語を 教えてください。その寫真を 見せてくださいませんか。今日中に 申込書を 出してください。請求為說話人做某事:能不能幫我做某事請教我日語。那張照片可以給我看看嗎?今天之內(nèi)把申請書交上來。をを(一)與他動詞搭配使用賓語を 他動詞ご飯を 食べる(二)與移動性自動詞搭配使用(3)在某處做有方向性的移動(2)經(jīng)過某處(1)離開某處(1)離開某處出る(でる) 毎日7時に家を出ます每天7點出家門。部屋を出る出門降りる(おりる)バスを降りる下公交車山を降りる下山そつぎょう卒業(yè)する高校を卒業(yè)してから、日本へ留學(xué)します從高中畢業(yè)后,去日本留學(xué)。(2)經(jīng)過某處渡る(わたる)道を渡るとき、気をつけてください過馬路的時候,請小心橫斷歩道を渡る、気をつけてください過人行橫道的時候,請小心。曲がる(まがる)角を右へ曲がってください請在拐角處右轉(zhuǎn)。通る(とおる)このバスは駅前を通ります這輛公交車經(jīng)過車站前。(3)在某處做有方向性的移動歩く(あるく)學(xué)校を歩いてください請在學(xué)校步行散歩(さんぽ)する公園を散歩します在公園散步公園で散歩します在公園散步飛ぶ(とぶ)空を飛びたいです想飛在空中。泳ぐ(およぐ)(自五)今プールを泳ぎたいです今プールで泳ぎたいです李さんは7時にアパート を出ます。小李7點從公寓出門。何時に大學(xué) を出ますか。幾點從大學(xué)出發(fā)?私は再來年高校 を卒業(yè)します。我后年高中畢業(yè)。橋を渡ってから、まっすぐ行ってください。過橋后,請直走。昨日、駅前を通りました。昨天,經(jīng)過車站一帶。鳥が空を飛びました。鳥飛過天空。1、我每天早上6點離開家。 私は毎朝6時に 家 を出ます。2、這趟公交經(jīng)過我家。 このバスは うち を通りました。3、在公園散步。 公園 を散歩します。公園で散歩します。練習(xí)しよう!三.本文1.基本課文1、昨日デパートへ行って、買い物しました。2、李さんは毎晩ラジオを聞いてから寢ます。3、ここに住所と名前を書いてください。4、李さんは毎朝7時に家を出ます。「に」表附著點動作著落,到達(dá)地點A甲:今日の午後は何をしますか。乙:図書館へ_____、勉強します。 ?。撸撸撸?、家へ____、手紙を書きます。1.基本課文行ってそれから帰ってB甲:いつ出かけますか。乙:晝ご飯を_____出かけます。1.基本課文食べてからC甲:すみません、この荷物を中國へ_______。乙:船便ですか。航空便ですか。甲:船便__お願いします。1.基本課文送ってくださいでD甲:このバスは駅前を通りますか。乙:_______。1.基本課文はい、とおります2.應(yīng)用課文 李:吉田課長、原稿ができました。吉田:箱根の記事ですね。ちょっと見せてください。できる:①會:料理ができます。②完成:宿題ができました。2.應(yīng)用課文吉田:なかなかいいですね。いつ書きましたか。 李:昨日會社でメモを整理して、小野さんに見せました。 そして、アパートへ帰ってから書きました。吉田:そうですか。大変でしたね。寫真もできましたか。 李:はい。 これから長島さんの事務(wù)所へ行って、寫真を選びます。吉田:そうですか。 李:後で寫真も見てくださいませんか。吉田:李さん、もう會社を出ますか。 李:はい。銀行でお金を下ろしてから行きます。吉田:じゃあ、郵便局の近くを通りますね。 すみませんが、この手紙を出してください。 李:はい。速達(dá)で出しますか。吉田:ええ、そうしてください。2.應(yīng)用課文そう承接上面內(nèi)容,就那樣辦吧的意思。ご清聴どうもありがとうございます。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫