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第31課 このボタンを押すと電気が入ります 課件(共46張PPT)

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  1. 二一教育資源

第31課 このボタンを押すと電気が入ります 課件(共46張PPT)

資源簡介

(共46張PPT)
第31課
このボタンを押すと電気が入ります
本課重點及難點:
1,と 的4個用法
2,形容詞改副詞詞性
1.ボタン 名詞 按鈕;紐扣
  慣用:ボタンを押す
2.階段(かいだん) 名詞 樓梯,臺階
  慣用:階段を登る 階段を降りる
3.電源(でんげん) 名詞 電源
   慣用:電源を入れる 切る
ブローチ
翡翠のブローチ
4.特典(とくてん)【名】特權,優惠,優待
  例:會員の特典
5.以降(いこう)【名】以后,之后
  例:卒業以降、彼女と會っていませんでした。
6、サイズ 【名】尺寸,大小
  例:サイズを測ります。
    サイズが合わない。
7、おてあらい(お手洗い)[名]洗手間,廁所  トイレ
在日本上廁所是怎樣一種體驗?
廁所里的王牌核心:馬桶,如今已經是集先進和貼心為一體的存在。
恒溫的馬桶圈,模仿沖水聲的“音姬”,舒適的清洗功能,還有良好的脫臭功能,都讓日本的馬桶在市場上大受歡迎。
說到“音姬”,對很多人來說,這可能是馬桶最貼心的設計了。“音姬”是日本衛浴品牌TOTO公司開發的明星產品,用于消除如廁時的尷尬聲音。
西瓜(すいか)
白鳥(はくちょう)
下がります(さがります) 自動 下降,降低
 関連:下げる(さげる)他動 使降低,弄抵、放低
 気溫が下がりました。
  水の水位を下げる。
回します(まわします) 轉,傳遞
例:帽子を回します
動きます(うごきます)  自動  運轉,轉動
例:機械が動きません
9、怒る(おこる) 
【動1】生氣,發怒
 例:彼女は怒っています。
10、動く(うごく) 
【動1】動,活動,運轉,轉動
例:前歯(まえば)が動きました。
  風で枝が動いた。
  エンジンが動かない。
生きます(いきます)  自動  生存,活著
例:一人で生きられません
下ります(おります)  自動  下,下來
例:車 山を下りる
纏めます(まとめます)  他動  總結,整理;匯集
例:意見を纏めます
13、美しい(うつくしい) 【形1】美麗的,美好的,動聽的
  
例:美しい人
    美しい景色
    美しい友情
    美しい音楽
14、うまい 
【形1】好吃的,可口的,美好的,巧妙的,高明的
  例:うまい料理。
    うまい文章。
    うまい考え。
15、詳しい(くわしい) 
【形1】詳細的;精通,熟悉          
  例:詳しく話してください。
    あの人は日本語に詳しいです。
16.自由(じゆう) 
【形2】自由,隨意,任意
  例:言論の自由
    日本語を自由に話すことができます。
17.自由(じゆう) 
【形2】自由,隨意,任意
  
  例:言論の自由
    日本語を自由に話すことができます。
19、きちんと 【副】
(1)整整齊齊,干干凈凈
例:部屋をきちんと片付けます。
   きちんとした身なりをしています。
(2)規規矩矩,準確地
例:きちんと生活しています。
    きちんと腰をかけます。
(3)正好,正巧,正合適
例:この上著はきちんと體に合います。
20、ただし 【連】不過,只是
用于給前述事項補充條件或例外情況,基本肯定前項內容。略帶轉折語氣。
例:明日休校。ただし、學生のみ。
  全員集合。ただし、病気のものは除く。
  明日、運動會を開く。ただし、雨の場合は中止する。
21、しかし【連】可是,但是
表示與前項關系對立。
例:私はそう言いました。しかし、彼は全然信じてくれないんです。
  
  人柄はいいです。しかし、頭が悪いです。
本課重點語法:
一、表示條件的と
小句1(動詞基本型/ない形)と、小句2
二、動(基本形/ない形)ことがあります
表示有時會發生的事態 譯為有時會.....
三、形容詞修飾動詞的副詞性用法
四、表示疑問的句子
小句(簡體)でしょうか
一、表示條件的と
小句1(動詞基本型/ない形)と、小句2
復習:
1、名詞的并列 ...和....
部屋に機といすがあります。(第4課)
   日本語と英語とどちらが難しいですか。(12課)
2、表動作的共同者 和... (第6課)
昨日仕事で、喫茶店で楊さんと會っていたんです。
3、表示說話、引用的內容。(24課)
私は王と申します。
李さんは「日本語を勉強するのは楽しいです」と言いました。
A、用于表示恒常狀態、真理性的。(恒常條件,都是客觀存在的,真理性的)
 春になると、暖かくなります。
 食べ物を食べないと、人間は生きることができません。
B、表示反復性狀態、習慣。(假定條件)
 私は、その店へ行くと、いつもコーヒーをのみます。
 時間があると、漫畫を読みます。/攜帯を弄(いじ)る
C、因某種行為而發現新情況。(小句2大多數情況用過去式,但是給他人指路時也用現在時)
教室に入ると、誰もいなかった。
一進教室,一個人也沒有。
窓が開けると、雪が降りました。
打開窗子,發現下雪了
この道をまっすぐ行くと、デパートがあります。
沿著路一直走,有百貨商店
注意:
后句不能使用帶個人意志的表達,如~てください、~ましょう、~よう等。
到了夏天,我每天晚上會去體育中心慢跑
夏になると、私は毎晩スポーツセンターへジョギングに行きます。
如果不吃藥,病就不會好
薬を飲まないと、病気が治りません。
去國外的時候,如果不懂那國的語言的話,會非常不方便。
外國へ行く時、その國の言葉が分からないと、とても不便です。
沿著這條路直走,在右邊有醫院。
この道をまっすぐ行くと、右に病院があります。
一進教室,發現一個學生都沒有。
教室に入ると、誰もいなった。
二、形容詞的副詞性用法
接續:形1:詞尾“い”變成“く”
形2:詞干后加“に”
意義:用作副詞,修飾動詞。
  
  例:長く付き合っていました。
    彼女は優しく慰めてくれました。
    まじめに勉強しています。
    
三、~でしょうか
接續:前接動詞和形1簡體形、形2和名詞的詞干。
意義:表示疑問,較之“です"“ます”更為禮貌,是禮貌程度較高的表達方式。
 例:田中さんは中華料理を食べるでしょうか。
   森さん、電気を消したでしょうか。
   今度の土曜日、暇でしょうか。
   最近、忙しいでしょうか。
變名詞 變副詞
一形 例:早い い變さ 例:はやさ い變く
例:はやく
二形 例:靜か +さ 例:靜かさ +に
例:靜かに
那我們來看一些形容詞的變化。
練一練
1.いつも料理を()作る王さんは、高校卒業後、料理學校に入った。
A上手な B上手で C上手に D上手だ
2.老人を()だまして金をとるなんてひどい話だ。
Aうまく Bよろしく C優しく D親しく
3.あの人は実際の年齢より()見える。
A若い B若くて C若そう D若く
練一練
1.那位先生是小王吧?
あの方は王さんでしょう。
2.這是您的手機吧?
これはあなたの攜帯でしょう。
3.您是中國人吧?是的,我是中國人。
あなたは中國人でしょう。はい、中國人です。
四、~ことがあります
接續:前接動詞基本形、ない形
意義:表示現在有時會做某事或發生某種情況,相當于漢語的“有時……”,接“ない形”時表示“有時不……”。常與“たまに”“時々”等副詞呼應使用。
 例:お酒を飲むことがあります。
   風邪をひくことがあります。
   先生の話がわからないことがあります。
   たまにバスで學校へ行くことがあります。
五、「ほど」と「ぐらい」
相同點:
(1)詞性相同:都為副助詞,接在名詞、動詞基本形后。
(2)接在數量詞后,表示大致的數量。
  例:田中さんと一時間ほど(ぐらい)話しました。
    20人ほど(ぐらい)來ました。
    3日ほど(ぐらい)休みたいです。
(3)都可以表示程度
 例:子供は驚くほど背が高くなっている。
   風邪を引いたぐらいで、心配する必要がありません。
輸入
不同點:
(1)表示數量時,當表示某序列中具體的某一點時,用“ぐらい”,而不用“ほど”。
 
 例:30歳ぐらいからスポーツを始めました。
   ここから2つ目の信號を右に曲がると、スーパーがあります。
(2)表示程度時,“ほど”一般表示同類事物中程度最高的一個,常用“~ほど~ない”的形式,說明“ほど”之前的事物是同類中程度最高的;
   而“ぐらい”一般是說話人視為最低程度的事情,說明這是最起碼的、最基本的。
  例:このクラスで王さんほど頭のいい人はいない。
   王さんの家ほどいいところはない。
   名前ぐらいは書くことができるでしょう。
   電話をかけるぐらいの時間はあるでしょう。
練一練
1.從這里大概走300米左右,有個體育中心。
ここから300メートルほど行くと、スポーツセンターがあります。
2.我大概30歲左右開始體育運動。
私は30歳ぐらいからスポーツを始めました。
3.從這里大概第二個紅綠燈向右轉,好像有一個超市。
ここから二つ目ぐらいの信號を右に曲がったところに、確かスーパーがありますよ。
基本本文:
1.このボダンを押すと、電源が入ります。
2.そのパソコンは、たまにフリーズすることがあります。
3.馬さんはとても上手にレポートをまとめました。
4.李さんは來るでしょうか。
甲:すみません、市役所へはどう行くんですか。
乙:この道をまっすぐ行くと、デパートがあります。
  市役所はそのとなりですよ。
甲:ありがとうございます。
甲:朝ご飯は毎日きちんと食べますか。
乙:ええ。でも、たまに食べないことがあります。
甲:あっ、雨ですよ。
乙:本當ですね。早く家に帰りましょう。
甲:すみません、馬さんはどちらでしょうか。
乙:馬さんはさっき出かけましたよ。
応用本文:
馬:ここを曲がると小さな公園があって、子供た      ちがよく卓球をしているんですよ。
森:卓球ですか?公園で?
馬:そうです。その公園にはコンクリートでできた卓球臺があるんです。
森:コンクリートの卓球臺?へえ、面白いですね。
馬:ええ、卓球をしたい時にいつでもできるんです。たまに公園のそばを通ることがあるんですが、必ず誰かがやっていますよ。
馬:ここから300メートルほど行くと、スポーツセンターがあります。
森:スポーツセンター?誰でも自由に利用することができるんでしょうか。
馬:ええ、だれでも利用することができます。ただし、有料ですが。
森:馬さんもよく利用するんですか。
馬:たまにプールで泳ぐことがあります。でも、會員じゃないとよる8時以降は利用することができないんです。だから會員になろうと思っているんです。
森:會員になると、何かほかにも特典があるんですか。
馬:會員の家族も安く利用することができるんです。
(走了一會兒)
森:今何時でしょうか。
馬:もうすぐ一時15分になります。
森:じゃあ、早く帰らないと、午後の會議が始まりますね。
小試牛刀
1.仿照例句替換劃線部分進行練習
【例1】このボダンを押します/電源が入ります
  
    →このボダンを押しますと、電源が入ります
 (1)ここにたちます/ドアが開きます
 (2)ここにお金をいれます/切符が出ます
 (3)夜になります/急に気溫が下がります
【例2】練習しません/上手になりません    
 c練習しないと、上手になりません
 
(4)この橋を渡りません/駅へ行くことができません
(5)言葉がわかりません/とても不便です
(6)薬を飲みません/病気が治りません
【例3】お酒を飲みます/気持ち悪くなります/楽しくなります
 
→ 甲:私はお酒を飲むと、気持ち悪くなります
  乙:そうですか。私は楽しくなります
(7)ご飯を食べます/すぐ眠かなります/元気になります
(8)家にかえります/すぐお風呂に入ります/まずテレビのスイッチを入れます
二、將()中的詞語變成適當的形式,完成句子
例:薬を(飲みます →飲む)と、元気になります
1.課長は森さんの説明を(靜かです→   )聞いています。
2.ボダンを(押します→  )と、電気が付きます。
3.たまに雪が(降ります→  )ことがあります。
4.仕事が(ありません→  )と、こまります。
三、排序選擇,在★處選擇最恰當的詞語
1、忙しい時_  _  ★  _。
①時々  ②外食する  ③あります  ④ことも
2.家から_   _  _ ★。
①學校まで  ②30分ほど  ③大體  ④かかります
3. _ 多分 _  ★  _。
①雪が  ②明日  ③でしょう  ④降る
4. _   _  _ ★とった時_  しまいますよ。
①頑張らないと  ②年を  ③若い時  ④後悔して
5. _  _ ★できた_  _プレゼントです。
①この  ②飛行機は ③紙で  ④森さんへの
本課總結
單詞總結
名詞:ボダン、ブローチ、カーテン、コンクリート、プラスチック、特典、サイズ、かいだん、でんげん
動詞:押します、付きます、下がります、おこりまし、まわします、うごきます、生きます、おります、まとめます
一類形容詞:美(うつく)しい、詳(くわ)しい、
二類形容詞:自由(じゆう)、丁寧(ていねい)
連詞:ただし、しかし
副詞:きちんと
語法總結
1.小句(動詞基本形,ない形)+と+小句、
2.動詞基本形
3.ない形+ことがあります
4.形容詞,形容動詞的副詞性用法、
5.小句(簡體)+でしょう
一、請在下面橫線部分填入適當的假名
1.コンクリート_部屋を立てます。
2.電源が入る_明かりがつきます。
3.このパンは米_できたと思います。
4.家から學校まで大體15分_かかります。
二、請根據單詞的用法,選擇正確的答案完成句子。
1.明日の卒業式に君も_でしょうか。
①出る ②出ます  ③出た  ④出て
2.森、お前の部屋は汚いですから、 _掃除してください。
①まっすぐ  ②うまく  ③きちんと ④そろそろ
3.いつもは自分で料理を作りますが、 _學食を利用することもあります。
①よく  ②たまには  ③しかし ④でも
4.先生の質問に_答えました。
①上手で  ②上手に  ③上手だ  ④上手な
5.この體育館は普段は無料です。 _週末の場合、有料になります。
①そして  ②ただし  ③それに  ④それから
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資源預覽

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