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大家的日語15 課件(共18張PPT)

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  1. 二一教育資源

大家的日語15 課件(共18張PPT)

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(共18張PPT)
みんなの日本語
第15課
たつ             立つ(動1)              站,立
すわる            座る(動1)               坐
つかう            使う(動1)              用,使用
おく              置く(動1)              放,擱
つくる  作る、造る(動1)            做,制造
うる  売る(動1)              賣,出售
しる  知る(動1)               知道
すむ  住む(動1)             住(定下住所)
けんきゅうする  研究する(動3)              研究
しっている   知っている              知道(知道后的狀態)
すんでいる   住んでいる(大阪に住んでいる)     住(在大阪)
しりょう  資料                    資料
カタログ catalogue                 產品目錄
じこくひょう   時刻表                   時刻表
ふく  服           服裝 
せいひん  製品              產品
ソフト soft              軟件
せんもん   専門              專業
はいしゃ   歯醫者            牙科醫生
とこや   床屋            理發店,理發師
プレイガイド play guide         (劇院等的)預售
どくしん  獨身              單身,獨身
とくに   特に               特別是
おもいにだす      思いに出す(動1)         想起來
ごかぞく   ご家族             您的家屬,家人
いらっしゃいます                        在(是います的禮貌形)
こうこう  高校                高中
にっぽんばし   日本橋       日本橋(大阪的一商業區的名稱)
文法
動詞て形も いいです (可以---)
這是表示許可的句型。
  ①寫真を 撮っても いいです。
 這個句子變成疑問句時表示請求許可。
 ②たばこを 吸っても いいですか。
   給予許可時的回答如下所示,要注意不許可時可說得委婉些。
  ③この カタログを もらっても いいですか。
    --ええ、いいですよ。どうぞ。
    ーーすみません。ちょっと。
文法
動詞て形は いけません (不準--)
  這是表示禁止的意思。
  ①ここで たばこを 吸っては いけません。
    禁煙ですから。
  在回答動詞て形も いいですか時,如果強調不允許時可以省略動詞て形は,直接回答いいえ、いけません。但這個句型不能用在下級或晚輩對上級,長輩說話時。
  ②先生、ここで 遊んでも いいですか。
    --いいえ、いけません。
文法
動詞て形 います
  這個句型還可以表示某種狀態,也就是某個動作進行的結果所殘留的狀態。
 ①わたしは 結婚して います。
   ②わたしは 田中さんを 知って います。
   ③わたしは 大阪に 住んで います。
 ④わたしは カメラを 持って います。
  持って います有現在手里拿著和擁有兩種意思。
文法
動詞て形 います
    動詞て形 います還可以用來表示習慣性的行為,也就是長期反復進行的動作。可以象③④那樣表示職業和身份。「おしごとは なんですか」就可以用這句型回答。
①IMCは コンピューターソフトを 作って います。
  ②スーパーで フィルムを 売って います。
  ③ミラーさんは  IMCで 働いて います。
  ④妹は 大學で 勉強して います。
文法
知りません
 しって います的否定形式是しりません。
 ①市役所の 電話番號を 知って いますか。
   --はい、知って います。
   --いいえ、知りません。
文型
①寫真を 撮っても いいです。
②サントスさんは パソコンを 持って います。
例文
①この カタログを もらっても いいですか。
  --ええ、いいですよ。 どうぞ。
②この 辭書を 借りても いいですか。
  --すみません、ちょっと‥‥今 使って います。
③ここで 遊んでは いけません。
  --はい。
④市役所の 電話番號を 知って いますか。
  --いいえ、知りません。
例文
⑤マリアさんは どこに 住んで いますか。
  --大阪に 住んで います。
⑥ワンさんは 獨身ですか。
  --いいえ、結婚して います。
⑦お仕事は 何ですか。
  --教師です。 富士大學で 教えて います。
 専門は?
  --日本の 美術です。
會話
            ご家族は?
ミラー: きょうの 映畫は よかったですね。
木 村: ええ。
      特に あの お父さんは よかったですね。
ミラー: ええ。 わたしは 家族を 思い出しました。
木 村: そうですか。 ミラーさんの ご家族は?
ミラー: 両親と 姉が 1人 います。
會話
木 村: どちらに いらっしゃいますか。
ミラー: 両親は ニューヨークの 近くに 住んで
      います。
      妹は ロンドンです。
      木村さんの ご家族は?
木 村: 3人です。 父は 銀行員です。
      母は 高校で 英語を 教えて います。
日本の家族
日本人的婚姻
  談到婚姻,日本最有代表性的是“相親”。不是根據本人的自由戀愛締結婚姻的,而是通過稱作“媒人”的介紹人把想結婚的男女雙方介紹在一起,如果雙方中意,就關心到他們成婚為止。
    大致過程是,進入婚齡期的子女的父母把子女的照片和“召呼書”——為結婚而寫的履歷書交給“媒人”,請她幫助找對象。找到合適的對象后,雙方和家長同席坐下,進行會面相親。
    在會面時,雙方就興趣、愛好,抱負等內容進行交談,由此來判斷對方是否合適做自己的結婚對象。由于戰后的民主化,自由戀愛結婚的人數不斷增加,但由"相親"而成的婚姻依舊占很大的比例。
日本の家族
日本人的飲食
   日本餐有主食與副食之分。主食為稻米,最常見的吃法是把大米加水煮著吃。副食主要是魚貝類,烹調法有燒、煮、蒸等。
   其中“生魚片”是日本獨有的生食菜肴,將極新鮮的魚貝類僅憑刀功做成。與魚貝類同樣重要的是豆制食品,有豆腐、油豆腐、豆豉等,是日本人不可缺少的植物性蛋白來源。
   說起日本飲食,不可不提作為調味品的醬油與豆醬。尤其是醬油,被稱為"調味品之王",幾乎可用于任何菜肴。豆醬雖不及醬油用途廣泛,但從醬湯到熏烤食品、涼拌菜等,豆醬都是必不可少的調味品。
日本の家族
日本式家俱
   戰后的日本家庭開始使用西方式家俱,但他們對傳統的日本式家俱仍保持著執著的偏好。
榻榻米
  “榻榻米”鋪在日本式房間的地板上,就是在用稻草編織的厚墊子上,鋪上用燈芯草紡織的席子。在“榻榻米”上行走,不用穿任何鞋子。
被褥  
   日本式被褥白天折疊起來放進櫥子,睡覺時鋪在"榻榻米"上使用。如果放在陽光下曬一曬,便會蓬松起來,蓋著它會睡得很舒服。
日本の家族
澡盆
   日本人愛好洗澡是有名的,與歐美的沐浴不同,日本人喜歡在木制大澡盆里放滿熱水,在熱水里慢慢地浸泡。
被爐
   被爐是在冬天里使用的、日本獨特的生活用品。它是用來溫暖下半身的。將炭火或電加熱器放在方形的木架中間,為了不讓熱量外流,在木架的上面蓋上一條被褥。一家人坐在被爐的四周聊天逗樂,構成一幅地道的日本冬天的風情畫 。
宿題
課后練習參照課本P124-129

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