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大家的日語(yǔ)24 課件 (共20張PPT)

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  1. 二一教育資源

大家的日語(yǔ)24 課件 (共20張PPT)

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(共20張PPT)
みんなの日本語(yǔ)
第24課
くれる                (動(dòng)2) 給(我)
つれて いく         連れて 行く(動(dòng)1) 帶(人)去,領(lǐng)(人)去
つれて くる         連れて 來(lái)る(動(dòng)3) 帶(人)來(lái),領(lǐng)(人)來(lái)
おくる            送る(人を送る)(動(dòng)1) 送(人)
しょうかいする         紹介する(動(dòng)3) 介紹
あんないする         案內(nèi)する(動(dòng)3) 帶路,引路
せつめいする         説明する(動(dòng)3) 說(shuō)明
いれる           (コーヒーをいれる)(動(dòng)2) 泡,沖(咖啡)
おじいさん / おじいちゃん 祖父,老爺爺
おばあさん / おばあちゃん 祖母,老奶奶
じゅんび             準(zhǔn)備 準(zhǔn)備
いみ               意味 意思
(お)かし           (お)菓子 糕點(diǎn),點(diǎn)心
ぜんぶ              全部 全部
じぶんで            自分で 自己來(lái)
ほかに 另外
ワゴンしゃ           ワゴン車 客貨兩用車
(お)べんとう         (お)弁當(dāng) 盒飯
ははのひ            母の日 母親節(jié)
文法
くれます
   「あげます」是“給”的意思,這個(gè)動(dòng)詞不能用于說(shuō)話者及說(shuō)話者的家屬等為接收者的時(shí)候。
(×さとうさんは わたしに クリスマスカードを あげました),這時(shí)要用「くれます」
  ①わたしは 佐藤さんに 花を あげました。
  ②佐藤さんは わたしに クリスマスカードを 
くれました。
  ③佐藤さんは 妹に お菓子を くれました。
文法
   あげます
動(dòng)詞て形  もらいます
          くれます
   あげます、もらいます、くれます用于表示東西互贈(zèng)的場(chǎng)合,也可以用于動(dòng)作,在明確表現(xiàn)誰(shuí)為誰(shuí)做那個(gè)行為的同時(shí),還表示盛情厚意和感謝等。這時(shí),行為用動(dòng)詞的て形表示。
1)動(dòng)詞て形 あげます
表示出于親切的心情做出的行為給對(duì)方一種恩惠。
文法
 ①わたしは 木村さんに 本を 貸して あげました。
    因此,當(dāng)動(dòng)作者是說(shuō)話人的時(shí)候,會(huì)給人一種強(qiáng)加于人的印象,對(duì)關(guān)系不太親近的,地位高的人最好避免直接使用。
   此外在給關(guān)系不親密的對(duì)方以恩惠行為時(shí),或說(shuō)出對(duì)對(duì)方有利的行為時(shí),要用「動(dòng)詞ます形ましょうか」
 ②タクシーを 呼びましょうか。
 ③手伝いましょうか。
文法
2)動(dòng)詞て形 もらいます
   わたしは 山田さんに 図書館の 電話番號(hào)を 教えて もらいました。
這是包含了受到恩惠一方感謝之意的表達(dá)方式。
3)動(dòng)詞て形 くれます
母は (わたしに) セーターを 送って くれました。
   2) 和3)都包含受了恩惠一方感謝心情的表達(dá)方式。 2) 是將受恩惠的一方作為主語(yǔ),而3)則是將動(dòng)作者作為主語(yǔ),動(dòng)作者(主語(yǔ))自主去做的語(yǔ)感較強(qiáng)。另外,行為的接受者是說(shuō)話者的時(shí)候,表示接受者的わたしに一般省略掉。
文法
名詞(人)が 動(dòng)詞
   すてきな ネクタイですね。 
    -- ええ、佐藤さんが くれました。
   「すてきな ネクタイですね」當(dāng)對(duì)方以領(lǐng)帶為話題這樣說(shuō)時(shí),就這條領(lǐng)帶敘述對(duì)方所不知道的情況用「(この ネクタイは) さとうさんが くれました 」表示新的情報(bào)。這時(shí),句子的主語(yǔ)用が表示。
疑問(wèn)詞が 動(dòng)詞
   疑問(wèn)詞做主語(yǔ)時(shí),其主語(yǔ)要用が表示。
  だれが 手伝いに 行きますか。
    -- カリナさんが 行きます。
文型
①佐藤さんは わたしに クリスマスカードを 
くれました。
②わたしは 木村さんに 本を 貸して あげました。
③わたしは 山田さんに 病院の 電話番號(hào)を 
教えて もらいました。
④母は わたしに セーターを 送って くれました。
例文
①太郎君は おばあちゃんが 好きですか。
  --はい、好きです。 おばあちゃんは いつも 
     お菓子を くれます。
②おいしい ワインですね。
  --ええ、佐藤さんが くれました。 フランスの
     ワインです。
③太郎君は 母の 日に お母さんに 何を して
  あげますか。
  --ピアノを 弾いて あげます。
例文
④ミラーさん、きのうの パーティーの 料理は 全部
 自分で 作りましたか。
  --いいえ、ワンさんに 手伝って もらいました。
⑤電車で 行きましたか。
  --いいえ。山田さんが 車で 送って くれました。
會(huì)話
           手伝って くれますか
カリナ: ワンさん、あした 引っ越しですね。
      手伝いに 行きましょうか。
ワ ン: ありがとう ございます。
      じゃ、すみませんが、9時(shí)ごろ お願(yuàn)いします。
カリナ: ほかに だれが 手伝いに 行きますか。 
ワ ン: 山田さんと ミラーさんが 來(lái)て くれます。
カリナ: 車は?
ワ ン: 山田さんに ワゴン車を 貸して もらいます。
會(huì)話
カリナ: 晝ごはんは どう しますか。
ワ ン: えーと‥‥。
カリナ: わたしが お弁當(dāng)を 持って 行きましょうか。
ワ ン: すみません。 お願(yuàn)いします。
カリナ: じゃ、また あした。
日本人の贈(zèng)答
   人們常說(shuō)日本人喜歡贈(zèng)送禮物。不但在婚禮、生日之際贈(zèng)送一些禮品,而且在平時(shí)拜訪時(shí)也要帶些禮品,表示一下敬意和好意,這已經(jīng)成了日本人的習(xí)慣了。
  在各種贈(zèng)送禮品的活動(dòng)中,最具代表性的是中元和歲暮。中元是6、7月份,表示暑期問(wèn)候;歲暮是在年末,表示一年來(lái)的感謝。中元和歲暮都是季節(jié)性的饋贈(zèng),向平時(shí)關(guān)心照料自己的人贈(zèng)送禮品。
   
日本人の贈(zèng)答
  不少百貨店增設(shè)新的服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),如可以從家里或公司打電話直接定貨的“有求必應(yīng)服務(wù)”和按規(guī)定時(shí)間送到的“定時(shí)郵寄禮物”等。
  遷居時(shí)吃面條,以及在新居附近邊分送面條邊作自我介紹和說(shuō)“請(qǐng)多關(guān)照”。有時(shí)分送手巾或點(diǎn)心以代替面條。
  此外,孩子們的“七、五、三”節(jié)日、入學(xué)、升學(xué)、成人節(jié)、祝賀公司同事榮升、慶賀朋友病愈等各類饋贈(zèng)確實(shí)名目繁多,對(duì)于掌管家庭經(jīng)濟(jì)的主婦們來(lái)說(shuō),交際費(fèi)的籌措是頗傷腦筋的事。
日本人の贈(zèng)答
    看準(zhǔn)了主婦們的這種煩惱,于是“饋贈(zèng)品收購(gòu)業(yè)”應(yīng)運(yùn)而生。因?yàn)橛械募彝ダ锸盏降亩Y物有許多重復(fù),而且長(zhǎng)期放著不用,堆積如山,于是這個(gè)行業(yè)將禮物低價(jià)收購(gòu)后,又廉價(jià)賣出,所以深受主婦們的歡迎。
贈(zèng)答の習(xí)慣
お年玉  (壓歲錢)
(新年時(shí)父母或親戚給小孩的錢)      
入學(xué)祝い (入學(xué)賀禮)
(送給考入各種學(xué)校的人。一般是錢,文
具,書等)
卒業(yè)祝い(畢業(yè)賀禮)
(送給畢業(yè)的人,一般是錢,文具,書等)
結(jié)婚祝い (結(jié)婚賀禮)
(送給結(jié)婚的人,一般是錢或家庭用品)
としだま
にゅうがくいわい
そつぎょういわい
けっこん
いわい
贈(zèng)答の習(xí)慣
出産祝い (出生賀禮)
(送給生了小孩的人,一般是嬰兒服,
玩具等)
お中元 (中元節(jié))(7月或8月)
(送給醫(yī)生,老師,上司等經(jīng)常給自己
關(guān)照的人。一般送食品等)
お?dú)r暮 (年終賀禮)(12月)
(送給醫(yī)生,老師,上司等經(jīng)常給自己
關(guān)照的人。一般送食品等)
しゅっさんいわい
ちゅうげん
せいぼ
贈(zèng)答の習(xí)慣
お香典 (奠儀禮)
(有人去世時(shí),送給其親人的錢)
お見舞い (探望病人)
(送給病人。一般送花或水果等)
こうてん
みまい
宿題
課后練習(xí)參照課本P200-205

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