資源簡介

(共26張PPT)
中秋節精美的月餅禮盒
月餅禮盒
CONTENTS
一、適合年級
7-9
勾線筆，白黑卡紙、馬克筆、白色高光筆
1、通過參考圖片素材，運用勾線筆描繪出月餅的造型特點，并涂上豐富的顏色。
通過相關的圖片素材,說一說你見過的月餅都是什么樣子的呢？欣賞和觀察月餅的外形和色彩，描繪出自己喜歡的蛋月餅的造型與顏色。鍛煉了同學們的造型能力與色彩表達能力。
2、運用剪貼與繪畫的方式來表現月餅禮盒，通過簡單的手工讓作品變得立體生動。
中秋節月餅禮盒是什么樣子的呢？你會給它添加哪些漂亮的裝飾呢？我們用剪貼與繪畫的方式來表現月餅盒的造型，展開豐富的想象，在畫面中添加一些有意思的元素，使畫面變得更加豐富有趣。
三、教具準備：
二、教學重難點
第 1 環 節
觀察美味的月餅
看一看，說一說
課程引導
在我國的傳統節日中，有這么幾個節日，
它們是被稱為中國四大傳統節日，同學們你們知道是指哪四個呢？
國家四大節日：春節、清明、端午、中秋
中國傳統節日，形式多樣、內容豐富，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。傳統節日的形成，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程。從遠古先民時期發展而來的中華傳統節日，不僅清晰地記錄著中華民族先民豐富而多彩的社會生活文化內容，也積淀著博大精深的歷史文化內涵。
課程導入
那同學們今天我們就來一起了解一下中國傳統文化之一
農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日 。在2008年起中秋節被列為國家法定節假日，在2006年5月20日，被列為首批國家級非物質文化遺產名錄。
中秋節
課程引導
中秋節的來歷？
中秋節起源于古代帝王的祭祀活動。是上古天象崇拜——敬月習俗的遺痕。在二十四節氣“秋分”時節,是古老的“祭月節”,中秋節則是由傳統的“祭月節”而來。
課程引導
在中秋節的這天有哪些風俗習俗呢？
燃燈
賞月
玩花燈
吃月餅
課程引導
在中秋節這個歡樂的日子里大家一定會吃一種食物，它就是月餅
中秋節吃月餅有著悠久的文化歷史，月餅又稱團圓餅，因為它是圓形的，象征團圓，寓意團圓美好。反映了人們對家人團聚的美好愿望。
綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。
課程引導
1
隨著人們生活水平的提高，月餅的種類也越來越多
說一說月餅的形狀、色彩、味道
課程引導
月餅的種類非常的豐富，在外形上都有著各自的特點。
中秋月餅有桂花月餅、梅干月餅、五仁、豆沙、玫瑰等等。同學們，你喜歡吃什么口味的月餅呢？
課程引導
不同口味的月餅，還有著不同的顏色。
課程引導
仔細觀察，月餅上還有著精美的花紋，是不是既好吃又好看呢？
同學們等會在創作的時候，可以大膽的表現出月餅不同的造型，展開創想，繪畫出月餅上不同的花紋裝飾。
課程引導
美味又漂亮的月餅慢慢變成了節日禮品，
在走親訪友的時候裝在漂亮的禮盒里面。
課程導入
現在我們一起來創作漂亮的月餅禮盒吧！
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課程導入
欣賞插畫師筆下的月餅
課程導入
繪畫提示
1.在繪畫時，同學們可以選擇自喜歡的口味的月餅進行繪畫，為月餅添加豐富的花紋與顏色。
2.在做月餅禮盒的時候也可以選擇彩色的卡紙，在卡紙上添加豐富的花紋進行裝飾，比如祥云、小兔子、荷花等...
第 2 環 節
繪畫表現
繪畫步驟提供參考
繪畫步驟
步驟 1
準備勾線筆描繪出月餅的外形特點，與花紋。
繪畫步驟
步驟 2
為月餅涂上豐富的顏色。
繪畫步驟
步驟 3
用高光筆在黑卡紙上畫出放月餅的小禮盒。
繪畫步驟
步驟 4
將月餅減下來貼在卡紙上。
繪畫步驟
步驟 5
在禮盒外面添加你喜歡的花紋與字來進行裝飾。
繪畫步驟
繪畫步驟
第 3 環 節
課后總結
這節課我們學會了哪些知識？
課程引導
課 后 總 結
1、在課堂上以中秋節為主題展開創作，加深了同學們對中秋節的認識和了解，增強了同學們對中國優秀傳統文化的自豪感，引導同學們尊重、發展民族優秀的文化傳統。
2、在繪畫中，圍繞主體物月餅來展開創作，在月餅上添加豐富的花紋，習和運用對比色和鄰近色來表現蛋糕豐富的色彩變化，讓畫面協調而又有一定的色彩感，使月餅變得更加的美味誘人。
3、創作禮盒時候，同學們結合剪貼的方式，通過大膽的想象，添加自己夏歡的花紋，突出畫面的表現力，使畫面有強烈的裝飾美感。

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