資源簡介

(共10張PPT)
みんなの日本語
第40課
　
単　語
字典形「數える」，聲調3
含義：數
例子：人數（にんずう）を數える。
　　　　數（かず）を數える。（數數）
數えます
測ります 量ります
字典形「測る 量る」，聲調2
含義：測量
例子：體溫（たいおん）を測る
　　　 體重（たいじゅう）を量る
　
単　語
字典形「確かめる」，聲調3
含義：確認
例子：もう一度授業時間を確かめる（再一次確認上課時間）
確かめます
合います
字典形「合う」，聲調1
含義：符合、（尺寸）合適
例子：サイズが合う（尺寸很合適）
お口に合いますか（適合你的口味嗎？）
　
単　語
字典形「到著する」
含義：到達 類似于「著く」
例子：もう日本に到著しました（已經到達日本了。）
到著します
酔います
字典形「酔う」
含義：喝醉
例子：酔っちゃったかも。（可能喝醉了）
　
単　語
解析：な形容詞，相當于「危ない」
例子：危険ですから、來ないでください。
　　　 （很危險，不要過來）
危険
必要
含義：必要，重要
例子：日本で生活するのに日本語が必要です。
　　　（對于在日本生活的人，懂日語是很有必要的。）
　
単　語
含義：第二次聚會、第二次會議、續攤
例子：二次會をやろうよ。（我們接著下一場吧。）
二次會
ほんとう
補充漢字「本當」
含義：真的
例句：本當ですか。（是真的嗎？）
　
単　語
補充漢字「間違い」
含義：錯誤
例子：そう考えるのは間違いです。（你那樣想就錯了。）
まちがい
ところで
含義：話說回來 （用于轉換話題時使用）
例句：ところで、山田さんはどこへ行きましたか。
（話說回來，山田去哪了呢？）
様子
含義：情況、情形
例句：ちょっと様子を見てきます。
（我去看一下那邊的情況就回來。）
　
文　法
1、～か、～。/～かどうか、～。
①接續：簡體句（だ去掉）＋か/かどうか、～。
②解析：本課主要學習疑問小句的用法。疑問小句主要用在需要接內容的動詞前。比如「知る」「分かる」「教える」「決める」「調べる」「話す」「覚えている」等，這些動詞的內容現在變成了一個句子了，所以這樣的句子就是小句，小句的主語只能用が來提示。輔導書上的語法1、語法2分別講解了以下兩點內容。
a.含疑問詞的疑問小句。通常使用：「～～か、～～」的形式。
b.不含疑問詞的疑問小句。通常使用：「～～かどうか、～～」的形式，翻譯為“是否”
③例子：李さんは何時に來るか知っていますか。（你知道小李幾點過來嗎？）
李さんはもう來たかどうかわかりません。
（我不知道小李是否已經來了。）
　
文　法
2、～てみます。
①接續：接動詞「て」形，簡體是～てみる。
②含義：嘗試做某事，相當于英語的“try to do sth.”
③例子：日本語で説明してみます。（我嘗試用日語解釋。）
ちょっと著てみてもいいですか。（我可以試穿一下嗎？）
　
練 習 A
1.會議はいつ終わるか、わかりません。我不知道會議什么時候結束。
　ビールが何本あるか、數えてください。請數一下有幾瓶啤酒。
　プレゼントは何がいいか、考えてください。想一下送什么禮物好。
　非常口はどこか調べます。我調查一下緊急出口在哪。
2.クララさんが來るかどうか、分かりません。不知道克拉拉小姐是否會來。
　傷がないかどうか、調べてください。檢查一下有沒有受傷。
　荷物が著いたかどうか、確かめてください。確認一下行李是否已經送到了。
　その話は本當かどうか、分かりません。不知道那些話是不是真的。
3.新しい靴を穿いてみます。試穿了一下新鞋子。
　もう一度考えてみます。我會再考慮的。
　日本語で説明してみます。嘗試用日文解釋說明。

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