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4.2萬有引力定律應用 講義-2022-2023學年高一下學期物理魯科版(2019)必修第二冊(無答案)

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4.2萬有引力定律應用 講義-2022-2023學年高一下學期物理魯科版(2019)必修第二冊(無答案)

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萬有引力定律應用二
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【知識梳理】
一、解決天體運動問題的模型及思路
1.一種模型
無論自然天體(如地球)還是人造天體(如宇宙飛船)都可以看做質點,圍繞中心天體(視為靜止)做勻速圓周運動.
2.兩條思路
(1)在中心天體表面或附近時,萬有引力近似等于重力,即G=mg(g表示天體表面的重力加速度),此式兩個用途:①GM=gR2,稱為黃金代換式;②求g=,從而把萬有引力定律與運動學公式相結合解題.
(2)天體運動的向心力來源于中心天體的萬有引力,即 G=m=mrω2=mr=ma.
例1 如圖是發射地球同步衛星的簡化軌道示意圖,先將衛星發射至距地面高度為h1的近地軌道Ⅰ上.在衛星經過A點時點火實施變軌,進入遠地點為B的橢圓軌道Ⅱ上,最后在B點再次點火,將衛星送入同步軌道Ⅲ.已知地球表面重力加速度為g,地球自轉周期為T,地球的半徑為R,求:
(1)近地軌道Ⅰ上的速度大小;
(2)遠地點B距地面的高度.
二、“赤道上的物體”與“同步衛星”、“近地衛星”的比較
赤道上的物體、同步衛星和近地衛星都近似做勻速圓周運動,當比較它們的向心加速度、線速度及角速度(或周期)時,要注意找出它們的共同點,然后再比較各物理量的大?。?br/>1.赤道上的物體與同步衛星具有相同的角速度和周期,由v=ωr和a=ω2r可分別判斷線速度、向心加速度的關系.
2.不同軌道上的衛星向心力來源相同,即萬有引力提供向心力,由=ma=m=mω2r=mr可分別得到a=、v=、ω=及T=2π,故可以看出,軌道半徑越大,a、v、ω越小,T越大.
3.同步衛星:指相對于地面不動的人造地球衛星。運行周期一定為 h;軌道一定在 上空;離地高度一定,約為3.6×104km;線速度大小一定;向心加速度大小一定。
4.赤道上的物體、近地衛星、同步衛星三類物體的比較
例2 如圖所示,a為地面上的待發射衛星,b為近地圓軌道衛星,c為地球同步衛星.三顆衛星質量相同.三顆衛星的線速度分別為va、vb、vc,角速度分別為ωa、ωb、ωc,周期分別為Ta、Tb、Tc,向心力分別為Fa、Fb、Fc,則(   )
A.ωa=ωc<ωb    B.Fa=FcC.va=vcTb
三、人造衛星、飛船的發射和變軌問題
1.當衛星繞天體做勻速圓周運動時,萬有引力提供向心力,滿足G=m.
2.當衛星由于某種原因速度改變時,萬有引力不再等于向心力,衛星將做變軌運行.
(1)當衛星的速度突然增加時,G(2)當衛星的速度突然減小時,G>m,即萬有引力大于所需要的向心力,衛星將做近心運動,衛星的發射和回收就是利用這一原理.
3.衛星到達橢圓軌道與圓軌道的公切點時,衛星受到的萬有引力相同,所以加速度相同.
4.飛船對接問題:兩飛船實現對接前應處于高低不同的兩軌道上,目標船處于較高軌道,在較低軌道上運動的對接船通過合理地加速,做離心運動而追上目標船與其完成對接.
(1、)當兩顆不在同一軌道上的衛星相距最近時稱為相遇;從同一位置出發的兩顆衛星第一次相距最近應滿足,第一次相距最遠滿足
(2、)從不同軌道上的衛星要相互對接,就要改變自身的速度實現變軌對接,從低軌道上的要與高軌道上的衛星對接,必須在低軌道上 ,以使地球提供的引力小于需要的向心力做 運動,從而追上高軌道的衛星;從高軌道上的要與低軌道上的衛星對接,必須在高軌道上 ,以使地球提供的引力大于需要的向心力做 運動,從而追上低軌道的衛星。
【例3.】 如圖所示,有A、B兩顆行星繞同一顆恒星M做圓周運動,旋轉方向相同,A行星的周期為T1,B行星的周期為T2,在某一時刻兩行星相距最近,則( )
A.經過時間 t=T1+T2兩行星再次相距最近
B.經過時間 t=T1T2/(T2-T1),兩行星再次相距最近
C.經過時間 t=(T1+T2 )/2,兩行星相距最遠
D.經過時間 t=T1T2/2(T2-T1) ,兩行星相距最遠
例4 2013年5月2日凌晨0時06分,我國“中星11號”通信衛星發射成功.“中星11號”是一顆地球同步衛星,它主要用于為亞太地區等區域用戶提供商業通信服務.如圖3為發射過程的示意圖,先將衛星發射至近地圓軌道1,然后經點火,使其沿橢圓軌道2運行,最后再一次點火,將衛星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點,則當衛星分別在1、2、3軌道上正常運行時,以下說法正確的是(  )
A.衛星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B.衛星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度
C.衛星在軌道1上經過Q點時的速度大于它在軌道2上經過Q點時的速度
D.衛星在軌道2上經過P點時的速度小于它在軌道3上經過P點時的速度
四、雙星問題
兩個離得比較近的天體,在彼此間的引力作用下繞兩者連線上的某一點做圓周運動,這樣的兩顆星組成的系統稱為雙星.
1.雙星特點
(1)兩星做圓周運動的向心力相等;
(2)兩星具有相同的角速度和周期;
(3)兩星的軌道半徑之和等于兩星之間的距離,即r1+r2=L.
2.處理方法
雙星間的萬有引力提供了它們做圓周運動的向心力.即G=m1ω2r1=m2ω2r2.
3.雙星的兩個結論
(1)運動半徑:與質量成反比,即m1r1=m2r2
(2)質量之和:m1+m2=
例5 兩個靠得很近的天體,離其他天體非常遙遠,它們以其連線上某一點O為圓心各自做勻速圓周運動,兩者的距離保持不變,科學家把這樣的兩個天體稱為“雙星”,如圖所示.已知雙星的質量分別為m1和m2,它們之間的距離為L,求雙星的運行軌道半徑r1和r2及運行周期T.
【天體運動規律的理解及應用】
1.如圖所示,甲、乙兩顆衛星以相同的軌道半徑分別繞質量為M和2M的行星做勻速圓周運動.下列說法正確的是(  )
A.甲的向心加速度比乙的小
B.甲的運行周期比乙的小
C.甲的角速度比乙的大
D.甲的線速度比乙的大
【“赤道上的物體”與“同步衛星”以及“近地衛星”的區別】
2.四顆地球衛星a、b、c、d的排列位置如圖7所示,其中a是靜止在地球赤道上還未發射的衛星,b是近地軌道衛星,c是地球同步衛星,d是高空探測衛星,四顆衛星相比較(  )
A.a的向心加速度最大
B.相同時間內b轉過的弧長最長
C.c相對于b靜止
D.d的運動周期可能是23 h
【衛星、飛船的發射和變軌問題】
3.如圖8所示,假設月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0,飛船在距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ運動,到達軌道的A點點火變軌進入橢圓軌道Ⅱ,到達軌道的近月點B再次點火進入近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運動.則(  )
A.飛船在軌道Ⅰ上的運行速度為
B.飛船在A點處點火時,速度增加
C.飛船在軌道Ⅰ上運行時通過A點的加速度大于在軌道Ⅱ上運行時通過A點的加速度
D.飛船在軌道Ⅲ繞月球運行一周所需的時間為2π
【雙星問題】
4.現代觀測表明,由于引力作用,恒星有“聚集”的特點,眾多的恒星組成了不同層次的恒星系統,最簡單的恒星系統是兩顆互相繞轉的雙星,事實上,冥王星也是和另一星體構成雙星,如圖9所示,這兩顆行星m1、m2各以一定速率繞它們連線上某一中心O勻速轉動,這樣才不至于因萬有引力作用而吸引在一起,現測出雙星間的距離始終為L,且它們做勻速圓周運動的半徑r1與r2之比為3∶2,則(  )
A.它們的角速度大小之比為2∶3
B.它們的線速度大小之比為3∶2
C.它們的質量之比為3∶2
D.它們的周期之比為2∶3

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