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教學(xué)設(shè)計(jì)格式
七年級2學(xué)期 《第四章第二節(jié)　血流的管道——血管》教學(xué)設(shè)計(jì) （學(xué)科 生物 姓名：） [教學(xué)用時(shí)] 40分鐘 [教材分析] 本節(jié)內(nèi)容承上前面第二、第三章涉及到毛細(xì)血管，它又是理解下一節(jié)內(nèi)容血液循環(huán)的基礎(chǔ)。本節(jié)教材從學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)創(chuàng)傷出血情形入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，再通過觀察小魚尾鰭內(nèi)血管流動(dòng)實(shí)驗(yàn)，直觀地認(rèn)識(shí)到高等動(dòng)物體內(nèi)有不同血管，分別有不同血流情況，在此基礎(chǔ)上按照血流方向介紹人體內(nèi)動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈三種血管的概念、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能。 [學(xué)情分析]學(xué)生在前面知識(shí)學(xué)習(xí)中已經(jīng)具備小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入絨毛的毛細(xì)血管，肺泡與毛細(xì)血管中的血液進(jìn)行氣體交換等2個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但不知道為什么要從毛細(xì)血管進(jìn)入？進(jìn)入血液后營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣又如何運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的。課前的觀察小魚尾鰭內(nèi)血管流動(dòng)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)到動(dòng)物體內(nèi)有大小不同血管，且有不同血流情況。 [教學(xué)目標(biāo)] 1.通過分析把脈、輸液、驗(yàn)血三個(gè)實(shí)例，來認(rèn)識(shí)動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn) 2. 小組合作制作動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈這三種血管的模型以及小組代表的介紹講述，從而掌握3種血管管壁的厚度、彈性和血流速度、方向，物質(zhì)交換的場所，初步領(lǐng)會(huì)生物學(xué)的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的思想 3.小組合作討論完成模型制作過程加強(qiáng)了組內(nèi)優(yōu)勢互補(bǔ)，小組間和老師的評價(jià)，使小組成員更具成就感，老師的心血管疾病的知識(shí)應(yīng)用拓展加強(qiáng)學(xué)生的健康生活理念。 [重點(diǎn)與難點(diǎn)] 重點(diǎn)：動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn) 難點(diǎn)：如何區(qū)別動(dòng)脈和靜脈 [教學(xué)過程] 1.導(dǎo)入 課前的觀察小魚尾鰭內(nèi)血管流動(dòng)實(shí)驗(yàn) 提問：你觀察到了幾種血管？這些血管中血流速度一樣嗎？這幾種血管的管徑大小一樣嗎？ 2. 人的血管種類：動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管 用把脈、輸液、驗(yàn)血三個(gè)實(shí)例分析它們分別在什么血管進(jìn)行？能不能互換？為什么？ 分析三個(gè)實(shí)例，初步來認(rèn)識(shí)動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu) 3．小組討論合作完成三種血管結(jié)構(gòu)模型 4、小組代表3人上講臺(tái)：（1）用三種血管的結(jié)構(gòu)模型 介紹3種血管管壁的厚度、彈性和血流速度 （2）、通過畫示意圖介紹3種血管血流方向及與心臟構(gòu)成血液循環(huán)完成物質(zhì)交換 4．其他小組評價(jià)，指出有缺點(diǎn)。 5.老師評價(jià)、歸納小結(jié)、拓展從血液循環(huán)的整體性認(rèn)識(shí)血管的位置、作用。并聯(lián)系小腸吸收，肺泡氣體交換進(jìn)入血液的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣如何在血管運(yùn)輸交換到細(xì)胞的。 最后做知識(shí)聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用例子心血管疾病的預(yù)防。 6．布置作業(yè)：完成陽光學(xué)業(yè)評價(jià)的練習(xí)1-5題 [板書設(shè)計(jì)] 血管： （1）動(dòng)脈，將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。特點(diǎn)：管壁較厚，彈性大，血流速度快，不斷分支。 （2）靜脈：將血液從身體各部分送回心臟的血管。特點(diǎn)：管壁較薄，彈性小，血流速度較慢，通常具有靜脈瓣。 （3）毛細(xì)血管：連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間。特點(diǎn)：只允許紅細(xì)胞單行通過，由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，血流速度慢。

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